


全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
區(qū)教育系統(tǒng)共青團工作總結(jié)區(qū)教育系統(tǒng)2007年共青團工作總結(jié) 按照年初提出的,“一個創(chuàng)建目標,一項深入工作,三個服務項目”的工作思路,即創(chuàng)建學習型、服務型團組織的目標;深入開展團干部科研工作;服務青年教師成長成才、服務青少年學生健康成長、服務奧運會志愿者工作項目。2007年全年,團工此文源自范文先鋒委各項工作按照既定工作思路有條不紊開展。 一、加強學習,培養(yǎng)適應新時期共青團工作需要的團干部。 為了建立高效務實的團干部隊伍,團工委注重團干部的培養(yǎng)工作,以適應新時期工作的需要。提高團干部和各級團組織的學習能力與創(chuàng)新能力,增強團組織的凝聚力和創(chuàng)造力,促進團干部整體素質(zhì)提高成為團工委義不容辭的責任,成為“學習型組織”建設的必要舉措。 (1)將集中培訓和日常學習相結(jié)合,建立長效機制確保學習有計劃、有落實、有成效 團工委年初在加強制度建設時確定每月一次的團干部“學習日”,協(xié)作片的“觀摩研討日”工作制度,依靠協(xié)作片和委員會的力量提高學習研討工作的針對性和實效性。每月例會中,團工委還將根據(jù)團干部的需要,邀請一些教育專家、老團干部和學者進行講座。通過“學習日”、“觀摩研討日”工作制度,達到團干部以老帶新、相互之間取長補短的工作目的,從而提高了團干部隊伍的綜合素質(zhì),實現(xiàn)了團干部隊伍的可持續(xù)發(fā)展。 3月12日,團工委組織召開了教育系統(tǒng)教工團支部書記工作交流會,大會聽取了云崗中學教工團支部、豐師附小教工團支部、群英幼兒園教工團支部做的大會交流,通過交流各教工團支部深受啟發(fā)。教工團支部書記們還就工作困惑和難點問題展開了討論。通過討論,團工委教工團治理組完善了本年度工作計劃,并將小學、幼兒園、直屬單位的優(yōu)秀團支部書記納入治理組,充實了工作力量,并能充分發(fā)揮骨干團干部的輻射帶動作用,實現(xiàn)團干部隊伍的整體進步。 (2)以科研培訓班為載體,深入推進“科研興團” 團干部要“人人搞科研”,以科研促團建,用科學方法解決工作中的實際問題。團工委在邀請區(qū)教科所于東老師對團工委科研工作進行指導的基礎上,團干部個人確立課題的基礎上,團工委科研治理組和各協(xié)作片適當整合了個人科研課題,確定本年度團工委重點課題,以團干部科研培訓班為載體,不斷推進課題、完善科研工作。 (3)搭建交流展示平臺,為團干部專業(yè)化、個性化發(fā)展創(chuàng)造了有利條件 團工委根據(jù)團干部個人學科專業(yè)積累和從事共青團工作積累實際情況,為團干部搭建學習交流展示平臺,使團干部積累適應共青團工作所需要的知識能力的同時,又為團干部個性化發(fā)展創(chuàng)造學習鍛煉的條件。抓住適當契機為團干部及其品牌工作創(chuàng)設展示機會,使團干部能在更廣闊的領域思考自己的工作,為自己的成長進行系統(tǒng)科學的規(guī)劃,每次會議中都安排1-2位團干部發(fā)言,促進團干部之間的交流,搭建展示平臺。 二、以“微笑北京”主題活動為載體,大力開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動 為深入學習貫徹黨的十七大、豐臺區(qū)第十次黨代會、第十四屆人代會一次會議,第七屆區(qū)政協(xié)第一次會議精神,努力營造教育系統(tǒng)全體師生期盼奧運、參與奧運、奉獻奧運、共享奧運的濃厚氛圍,進一步掀起“迎奧運、講文明、樹新風”活動的新高潮,按照區(qū)委區(qū)政府的要求,團工委在系統(tǒng)范圍內(nèi)組織策劃了以“新北京、新奧運、新豐臺”為主題的知識競
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閥門工程師(球閥)考試試卷及答案
- 2025年健腹椅項目合作計劃書
- 2025年地質(zhì)勘探和地震專用儀器項目合作計劃書
- 2025年山西省政府研究室下屬事業(yè)單位招聘考試筆試試題【答案】
- 2025年事業(yè)單位招聘考試公共基礎知識模擬試卷題庫(三套)【答案】
- 2025年中新天津生態(tài)城教育系統(tǒng)招聘教職人員考試試題【答案】
- 消費趨勢與地區(qū)差異分析:新型消費模式與市場動態(tài)
- 消防月消防知識競賽選題庫6
- 老齡員工工作述職報告范文
- 箱梁預制場建設施工方案
- 2024四川廣元市檢察機關(guān)招聘聘用制書記員22人筆試備考題庫及答案解析
- 二維材料在柔性電子中的應用研究
- 內(nèi)科患者VTE風險評估表
- 一年級上冊美術(shù)教案-第1課 讓大家認識我:誠實最好 ▏人美版
- 科學認識天氣智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)DZT 0064.15-2021 地下水質(zhì)分析方法 第15部分:總硬度的測定 乙二胺四乙酸二鈉滴定法
- 心理體檢收費目錄
- 雅魯藏布江米林-加查段沿線暴雨泥石流危險度評價的中期報告
- 抗生素的正確使用與合理配比
- 讀書分享讀書交流會《局外人》課件
- 第十六章-常見骨關(guān)節(jié)疾病評定技術(shù)-2肩周炎評定
評論
0/150
提交評論