初三政治模擬試卷八一中學(xué).doc_第1頁
初三政治模擬試卷八一中學(xué).doc_第2頁
初三政治模擬試卷八一中學(xué).doc_第3頁
初三政治模擬試卷八一中學(xué).doc_第4頁
初三政治模擬試卷八一中學(xué).doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

政治模擬試卷-1一、選擇題1、我們身邊存在許多誘惑。有人說“誘惑只能使人沉淪”。這一說法( ) 看到了不良誘惑的消極影響 沒有全面地認識誘惑 沒有看到誘惑對人的積極意義 告誡人們要區(qū)分不同的誘惑 A B C D2、陳某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,嚴重擾亂了社會公共秩序,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。陳某的行為 ( ) A屬于民事違法行為,承擔(dān)的是民事責(zé)任 B觸犯了刑法,受到的是刑罰處罰 C屬于行政違法行為,受到的是行政處罰 D違反了治安管理處罰法,受到的是治安處罰3、犯罪的基本特征是 ( ) A違反國家法律、具有社會危害性 B嚴重的社會危害性、違反刑法、應(yīng)受刑罰處罰 C社會危害性較大、應(yīng)受行政處罰 D違反憲法和法律4、我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是 ( )A、道德和法律B、職業(yè)特點和職業(yè)道德C、良心和正義D、實力的強和弱5、禮貌,是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則,下列言行中表明有禮貌的是 ( ) A“老頭,這里離張村有多遠?” B找不到書本時對身邊的人大發(fā)雷霆 C不敲門擅自進入別人的房間 D不小心踩了別人的腳,說聲“對不起” 6、寬容,就是心胸寬闊有氣量,能容人容物,不斤斤計較。下列能體現(xiàn)為人寬容的典故是 ( ) 宰相肚里能撐船 頭懸梁、錐刺股 管鮑之交 六尺巷 A B C D 7、在公民的人格權(quán)中居于首要地位的權(quán)利是 ( ) A、人格尊嚴權(quán) B、生命健康權(quán) C、人身自由權(quán) D、名譽權(quán)8、某企業(yè)實行所謂“嚴格管理”,工人下班出廠時要搜身,這侵犯了公民的 ( )A、政治自由權(quán)利 B、人身自由權(quán) C、隱私權(quán) D、名譽權(quán)9、“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們?!睂Χ鞲袼沟倪@句話理解不正確的是 ( )A、我們應(yīng)該尊重自然,保護環(huán)境B、人類于自然界要和諧共處C、人類的活動對自然界沒有影響D、我們要保護人類共有的家園10、俗話說:“花要葉捧,人靠人幫”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這中間的寓意是 ( )A、個人的力量是有限的,集體合作的力量是無窮的;B、在競爭中要發(fā)揚團隊精神;C、做任何事情都要借助朋友的力量實現(xiàn)自己的愿望;D、無論朋友做什么事情,都要竭盡全力幫助。11、有正義感的人,應(yīng)該做到 ( )如果非正義的事情發(fā)生在自己身上,自己能夠采用正當(dāng)方式,奮起抗?fàn)幦绻吹椒钦x的事情發(fā)生在他人身上,能夠見義勇為、匡扶正義能及時對受害者給予聲援和救助身為未成年人,也要見義勇為,與其拼命搏斗,以彰正義A B C D12、有些單位招收未成年人“打工”“經(jīng)商”,有些家庭招用未成年人做“保姆”,他們的這些做法違反了未成年人保護法中有關(guān) 的內(nèi)容。( ) A、家庭保護 B、學(xué)校保護 C、社會保護 D、司法保護13、2005年3月14日,十屆全國人民代表大會第三次會議高票通過了反分裂國家法。這一材料表明,全國人大具有 ( )A最高任免權(quán) B最高立法權(quán) C最高監(jiān)督權(quán) D最高決定權(quán)14、建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)驗,集中到一點,就是要堅持 ( )A、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 B、黨在社會主義初級階段的基本路線C、科教興國戰(zhàn)略 D、四項基本原則15、鄧小平同志說:“經(jīng)驗證明,關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的,中國的發(fā)展離不開世界”。這告訴我們 ( )A、改革是社會主義制度的自我完善 B、對外開放是我國長期堅持的基本國策C、我們應(yīng)當(dāng)吸收和利用世界各國所創(chuàng)造的一切成果來發(fā)展社會主義D、社會主義的根本任務(wù)是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力16、據(jù)調(diào)查,目前我國公眾具備基本科學(xué)素養(yǎng)的比例為1.4%,粗文盲率為6.7%。這說明我國人口現(xiàn)狀的基本特點之一是 ( )A、基數(shù)大 B、新增人口多 C、人口素質(zhì)偏低 D、分布不平衡 17、科學(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”。下列能體現(xiàn)該核心的是 ( )A、在全黨開展保持黨員先進性教育B、任長霞被評為“感動中國”年度人物C、貴州省原省委書記劉方仁被判無期徒刑D、從2006年起國家免收農(nóng)業(yè)稅18、下列關(guān)于理想與現(xiàn)實的說法,不正確的是( )A、理想高于現(xiàn)實, 總是指向未來,因此理想就是空想B、由于外在環(huán)境的局限,理想與現(xiàn)實之間總會有些差距 C、由于自身條件的局限,理想與現(xiàn)實之間總會有些差距D、理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中不斷努力19、發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是 ( )A、一個國家、兩種制度 B、堅持一個中國原則C、加強兩岸交流與對話 D、形成兩岸和解機制20、目前我國東西部之間、城鄉(xiāng)之間仍存在較大差距。這表明 ( ) A、我國生產(chǎn)力水平低,所以存在兩極分化現(xiàn)象B、公平是人類追求的目標(biāo),與公民個人無關(guān)C、公平總是受到一定社會條件的制約,是相對的D、公平只能順其自然,不能強求,無法追求二、問答題21、材料一:北京海淀區(qū)人民法院審理的未成年人犯罪案件中,因游藝機而引起犯罪的占四分之一,未成年人一旦玩上癮,就不想上學(xué),玩游藝機需要錢,父母不給就去偷去搶,最終走向了一條不歸路。游戲機是“老虎機”,不知吞噬多少未成年人的青春。 材料二:91年9月4日第七屆全國人大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過了未成年人保護法,并規(guī)定自92年1月1日起施行。 (6分)結(jié)合以上材料運用教材有關(guān)知識說明國家為什么要制定未成年人保護法? 材料一中,未成年人走向犯罪道路的過程給了我們什么啟示?22、兩位學(xué)生在討論“學(xué)生”二字的含義。甲說:“學(xué)生嘛,就是在學(xué)習(xí)的高壓下生活的人?!币艺f:“你錯了,學(xué)生就是以學(xué)為主的人。學(xué)習(xí),就是學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?!闭埬銓晌煌瑢W(xué)的觀點,談?wù)勛约旱恼J識。(6分)23、近年來,市場上出現(xiàn)了餐由工業(yè)用油的毒大米,毒瓜籽,使用瘦肉精的毒瘦肉,劣質(zhì)的嬰兒奶粉,含有致癌物質(zhì)的工業(yè)染色劑,消費者深受其害。(8分)(1)制假售假的行為侵犯了公民的什么權(quán)利?(2)假如你購買到假冒偽劣產(chǎn)品,你將通過哪些合法途徑來解決?(3)為有效消除食品安全隱患,請你提出一些合理化的建議。(至少三條)24、材料一:目前我國中小學(xué)的課本基本上都是一次性使用,絕大多數(shù)課本的使用壽命僅有半年,每到新學(xué)期,都有大量使用過的舊課本被廢棄。而課本循環(huán)使用在美國、英國、德國和澳大利亞等發(fā)達國家,已成為一項深受社會、學(xué)校、家長和學(xué)生歡迎的制度。材料二:據(jù)統(tǒng)計,目前我國在校中小學(xué)生共有2.2億人,按每人每學(xué)期課本平均重1500克計算,如果課本連續(xù)使用5年,可節(jié)約528萬噸文化紙,而生產(chǎn)這些紙要耗費300萬畝木材、52800萬噸純凈水和633.5萬噸煤。閱讀材料,回答問題:(10分)(1)材料說明了什么問題?(2)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識,分析說明在我國推行課本循環(huán)使用有哪些積極意義?(3)結(jié)合我國實際情況,請你為課本循環(huán)使用提出一些具體可行的建議。(4)你能不能舉出在生活中循環(huán)使用資源的事例?政治模擬試卷-1參考答案15ABBAD 610BBBCA1115ACBBB 1620CDABC21、(1)1、國家的重視;2、未成年人的特點;3、外在環(huán)境的影響;4、法律是強有力的武器。(3分,任答3點即可) (2)1、一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,我們要防微杜漸,防患于未然;2、我們要增強自我保護意識,提高自我保護能力;3、要遵守法律,學(xué)法、懂法、守法、用法;4、要加強自身的思想道德修養(yǎng),遵守公民基本道德規(guī)范,踐行社會主義榮辱觀。(3分,任答3點即可)22、甲同學(xué):1、學(xué)習(xí)中會有一定的壓力,感受到壓力是很正常的;(1分)2、壓力太大會影響學(xué)習(xí),應(yīng)該要學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。(2分) 乙同學(xué):1、學(xué)生的主要責(zé)任是認真學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(1分)2、但我們不能把學(xué)習(xí)看成是我們?nèi)康呢?zé)任,我們扮演著不同的角色,就承擔(dān)著不同的責(zé)任。(2分)23、1、生命健康權(quán)(2分)2、自行協(xié)商、非訴訟、訴訟(3分)3、(1)國家要堅持依法治國,完善相應(yīng)的法律法規(guī),同時加大執(zhí)法力度,打擊此類的違法犯罪行為;(2)國家要加強對經(jīng)營者的宣傳和教育,增強他們的法制意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論