小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級直角的初步認(rèn)識.pptx_第1頁
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第3單元角的初步認(rèn)識 直角的初步認(rèn)識 鳳鳴小學(xué)教師張峰 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 頂點 邊 邊 你還記得角的各部分名稱嗎 情景導(dǎo)入1 下面這些圖形中有角嗎 像這樣的角就是直角 探索新知 三角尺可以幫助我們判斷一個角是不是直角 這是一副三角尺 每個三角尺上都有一個直角 學(xué)以致用 1 哪個角是直角 哪個不是 是 不是 不是 學(xué)以致用 2 下面圖形中有幾個直角 個直角 個直角 典題精講 解題思路 數(shù)圖形中有幾個直角時 要按照一定的順序來數(shù) 并用三角尺按照判斷直角的方法來判斷 學(xué)以致用 2 下面圖形中有幾個直角 個直角 個直角 2 8 學(xué)以致用 3 判斷下面哪些角是直角 你會用紙折一個直角嗎 探索新知 探索新知 情景導(dǎo)入2 你知道怎樣畫直角嗎 學(xué)以致用 4 下面的角 哪幾個是直角 哪幾個角比直角小 哪幾個角比直角大 1 2 3 4 5 是 是 大 小 小 易錯提醒 判斷 地板瓷磚面上的直角比三角尺上的直角大 題目分析 易錯提醒 物體的大小不同 邊的長短也不同 但角的大小與邊的長短沒有關(guān)系 因此所有的直角都一樣大 不會因物體的大小不同而不同 易錯提醒 解答正確 解答錯誤 判斷 地板瓷磚面上的直角比三角尺上的直角大 判斷 地板瓷磚面上的直角比三角尺上的直角大 微課小結(jié) 1 在現(xiàn)實生活中 很多地方都有直角 椅子的靠背和座面 長方形和正方形的四個角等都是直角 對于直角 一般都要標(biāo)出直角符號 2 畫直角的方法 先畫出一個點 用三角尺上直角的頂點對齊這個點 再從這個點出發(fā)沿三角尺上的一條直角邊畫一條直線 然

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