東樂鄉(xiāng)學(xué)前教育工作匯報(bào)2.doc

乘風(fēng)破浪興幼教 多措并舉育春蕾東樂鄉(xiāng)學(xué)前教育工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家下午好！首先，我謹(jǐn)代表東樂全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，廣大人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求和質(zhì)量要求越來(lái)越高，社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展高度關(guān)注?？h委、縣政府；鄉(xiāng)黨委、政府；縣教體局高度重視學(xué)前教育事業(yè)。我鄉(xiāng)各校園認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程、甘肅省幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、甘肅省幼兒園保教管理指導(dǎo)意見（試行）等相關(guān)政策和規(guī)定，攻堅(jiān)克難，多措并舉，使學(xué)前教育進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。近幾年，我們搶抓布局機(jī)遇，堅(jiān)持保教并重，注重教育科研和教學(xué)改革，兒童體智德美全面和諧發(fā)展，努力杜絕“小學(xué)化”、“學(xué)科化”、“成人化”、“保姆化”現(xiàn)象。隨著幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展，全鄉(xiāng)5所公辦幼兒園也在與時(shí)俱進(jìn)，加速壯大辦園規(guī)模，不斷提升辦園水平，加強(qiáng)園內(nèi)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷投入資金，完善和擴(kuò)展設(shè)施項(xiàng)目。注重園舍文化建設(shè)，在各室內(nèi)外、校園墻壁、甚至馬路地面都畫上了孩子們喜歡的圖畫圖案，處處充滿了童真童趣，努力讓幼兒園變成孩子們的樂園。下面就我鄉(xiāng)學(xué)前教育工作情況匯報(bào)如下：一、基本概況東樂鄉(xiāng)共有10個(gè)行政村，總?cè)丝?4876人。目前，全鄉(xiāng)共有幼兒園6所，其中公辦獨(dú)立幼兒園1所，小學(xué)附設(shè)幼兒園4所，民辦幼兒園1所，都是已經(jīng)注冊(cè)的合法園所。幼兒園地理分布基本趨于合理。全鄉(xiāng)有在園幼兒327人，全鄉(xiāng)幼兒園教職員工16人(含民辦幼兒園6人)，其中公辦專任教師10人，年齡30歲以下的教師3人，占全體幼兒教師總數(shù)30%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%?，F(xiàn)全鄉(xiāng)獨(dú)立辦幼兒園有2所，一所是東樂中心幼兒園，現(xiàn)有幼兒班4個(gè)（其中小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè)），在園幼兒125人，住宿幼兒100人，有教職工6人。2012年7月順利通過(guò)省級(jí)二類幼兒園驗(yàn)收評(píng)估。于2013年12月8日被評(píng)定為“甘肅省一類幼兒園”。另一所是東樂鄉(xiāng)十里堡幼兒園（私立幼兒園），現(xiàn)有幼兒班3個(gè)（其中小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班1個(gè)），在園幼兒91人，招聘教師6人。2013年12月經(jīng)過(guò)縣教體局的評(píng)估驗(yàn)收頒發(fā)了辦園許可。其余4所均為小學(xué)附設(shè)幼兒園，其中，靜安小學(xué)幼兒園現(xiàn)有幼兒班1個(gè)，在園幼兒3人；五墩小學(xué)幼兒園現(xiàn)有幼兒班2個(gè)（其中中班1個(gè)、大班1個(gè)），在園幼兒22人；山羊堡小學(xué)幼兒園現(xiàn)有幼兒班2個(gè)（其中中班1個(gè)、大班1個(gè)），在園幼兒38人；西屯小學(xué)幼兒園現(xiàn)有幼兒班2個(gè)（其中中班1個(gè)、大班1個(gè)），在園幼兒48人，全部住宿。二、師資隊(duì)伍情況全鄉(xiāng)現(xiàn)有幼兒園教師16人，其中公辦專任教師10人，年齡30歲以下的教師3人，占全體專人教師總數(shù)30%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。除中心幼兒園有6名教師外，其余各小學(xué)幼兒園都是一名老教師任教，雖然學(xué)歷達(dá)標(biāo)，但都是小學(xué)教師轉(zhuǎn)型，已經(jīng)不能勝任現(xiàn)在的幼教工作。近三年來(lái)，縣教體局加大了幼兒教師的培訓(xùn)力度，先后有6人次參加了省級(jí)以上的各類幼教培訓(xùn)，縣級(jí)培訓(xùn)人均兩次以上，覆蓋率達(dá)100%。目前，中心幼兒園的教師都能熟練掌握并運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，教學(xué)基本功扎實(shí)。但其余教師專業(yè)化程度不高。三、加大投入力度，改善辦園條件東樂中心幼兒園現(xiàn)占地面積4800平方米，建筑面積1226平方米。以校改園后，為改善辦園條件，先后投入18萬(wàn)元，購(gòu)置健康、環(huán)保大型聯(lián)合玩具，并給每個(gè)班配備了電子琴、電視機(jī)、數(shù)碼投影儀、DVD播放機(jī)、錄音機(jī)、保溫桶、消毒柜等設(shè)備。設(shè)置了“戶外游戲區(qū)”和“愛心種植園”等多個(gè)活動(dòng)區(qū)域。2013年，被縣教體局列為農(nóng)村幼兒園重點(diǎn)改擴(kuò)建項(xiàng)目，進(jìn)行了大規(guī)模改建處理屋頂、鋪設(shè)地暖、添架鍋爐、改建水沖廁所、師生食堂、全面粉刷校舍內(nèi)外等，于9月交付使用。改建后，現(xiàn)有幼兒教室5間，活動(dòng)室1間，游戲室1間，保健室（觀察室）1間，家長(zhǎng)接待室1間，午睡室2間，水沖式廁所男女各一間，可容納300幼兒就讀。繼改建工程之后，我園又更新課桌椅120套，學(xué)具玩具柜12組，各類幼兒玩具20多套，挖掘游戲沙坑48平方米，鋪人工草坪640平方米。并組織師生對(duì)園舍室內(nèi)外進(jìn)行全面美化布置。去年總計(jì)投資106萬(wàn)余元。西屯小學(xué)幼兒園，始建于1998年3月，是一所農(nóng)村公辦幼兒園。2001年被山丹縣教體局評(píng)定為甘肅省三類幼兒園。 2014年2月，在東樂鄉(xiāng)黨委政府、教育主管部和西屯村委會(huì)的大力支持下，分設(shè)了幼兒園。其中，東樂鄉(xiāng)黨委政府支持資金3萬(wàn)元安裝暖氣，中心校支持價(jià)值近一萬(wàn)元的幼兒床、桌椅等。分離后的幼兒園，現(xiàn)占地面積450平方米，建筑面積190平方米，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地260平方米?，F(xiàn)有幼兒班2個(gè)（其中中班1個(gè)、大班1個(gè)），在園幼兒48人，全部住宿。山羊堡幼兒園始建于2003年8月。占地面積（教室）約50平方米，活動(dòng)場(chǎng)地約有35平方米左右。硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋。近年來(lái)，在村委會(huì)的大力支持下，購(gòu)買了中型玩具一套，有小皮球15個(gè)，積木四套。現(xiàn)正籌劃分門立戶，成立全托幼兒園。五墩小學(xué)幼兒園和靜安小學(xué)幼兒園，現(xiàn)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋，僅有的幾件幼兒玩具，且已用了十幾年了，都已老化，雖經(jīng)過(guò)幾次加固和維修，但均存在安全隱患。四、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高保教質(zhì)量1端正辦園思想，提高全體教師的整體素質(zhì)在實(shí)際工作中，以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要等法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策。堅(jiān)持正確的辦園方向和“以人為本，育人為本，為人的終生發(fā)展奠基”的新理念，堅(jiān)持精心呵護(hù)幼兒身心，營(yíng)造幼兒快樂學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，依托教育科研、開發(fā)幼兒潛能，提升教育品質(zhì)，樹立真誠(chéng)服務(wù)家長(zhǎng)的新辦園觀念。通過(guò)每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了全體教師的整體素質(zhì)，確立了愛幼兒教育事業(yè)，愛幼兒、愛幼兒園和全心全意服務(wù)于幼兒、家長(zhǎng)的思想觀念。2健全各項(xiàng)規(guī)章制度，向管理要質(zhì)量“沒有規(guī)矩，不成方圓”，幼兒園的成功管理是辦好幼兒園的根本保證。近年來(lái)，我們積極探索創(chuàng)新托幼事業(yè)的新路子、新方法，規(guī)范和完善園內(nèi)托幼工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及保教人員的崗位職責(zé)，制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，并逐年進(jìn)行修改、完善。在各公辦園實(shí)施了全方位目標(biāo)管理，并把全園的總工作目標(biāo)量化，分配到各個(gè)班級(jí)和個(gè)人，面向每一位保教人員的每一方面，共同制定學(xué)期計(jì)劃，要求每位教師寫出學(xué)期初自己的月份計(jì)劃、任教學(xué)科計(jì)劃，平時(shí)作好教育筆記和各種教育記錄等。同時(shí)又激勵(lì)老師對(duì)照自己的工作，寫出工作總結(jié)。園根據(jù)崗位質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)保教人員進(jìn)行客觀、公正的工作評(píng)價(jià)，記入業(yè)務(wù)考核檔案，作為晉升職稱、專業(yè)人員聘任、評(píng)優(yōu)選模的主要依據(jù)。另外，我們還加強(qiáng)了園內(nèi)檔案管理工作，因?yàn)橛捉虣n案是幼兒園管理工作者和老師在教學(xué)實(shí)踐中的成果，是評(píng)估幼兒園工作質(zhì)量和水平的可靠保證，也是研究幼教工作改革的依據(jù)，是幼兒園工作的寶貴財(cái)富。為此，我們?yōu)楦饔變簣@提出明確要求，確保園里檔案的規(guī)范化和制度化。3優(yōu)化幼兒一日生活，全面實(shí)施素質(zhì)教育我們認(rèn)為園內(nèi)設(shè)施的配備是幼兒園發(fā)展的重要保障，但更重要的是看保教工作者是否有特色，看是否對(duì)全體幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育，使其得到全面發(fā)展。為此，我們結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，探討實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)方法。要求各幼兒園制定園里優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的計(jì)劃措施，把幼兒一日活動(dòng)的全過(guò)程都看作是教育過(guò)程，精心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，給幼兒提供不同的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的教育內(nèi)容，精心擬定和組織實(shí)施幼兒的戶外活動(dòng)和游戲、上課過(guò)程，并根據(jù)幼兒不同班級(jí)的年齡、特點(diǎn)、個(gè)體差異，科學(xué)合理的組織幼兒參加各方面的綜合教育活動(dòng)，中心園開展了培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣和加強(qiáng)幼兒素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力等為主題的教科研專題研究教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，激起幼兒強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了幼兒的知識(shí)面從而大大提高了幼兒的創(chuàng)造能力。另外，我們還加大了園舍文化建設(shè)，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境，做到“五化”即：教育化、兒童化、凈化、美化、綠化，各班根據(jù)季節(jié)變化適時(shí)布置各班、室的教育園地等，使幼兒收到潛移默化的教育，深受廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。4加強(qiáng)教育、教研工作、提高育兒能力和水平幼兒教育是一種特殊教育，要想培養(yǎng)好每個(gè)幼兒，使他們?cè)趫@里獲得全方面的良好發(fā)展，將來(lái)成為國(guó)家需要的合格人才，是我們幼教工作者的職責(zé)，我們組織各幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并要求各幼兒園組織全園教師潛心學(xué)習(xí)甘肅省幼教管理?xiàng)l例、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒教育、幼兒教育導(dǎo)讀等有關(guān)幼教工作方面的書刊，通過(guò)學(xué)習(xí)使老師們掌握了現(xiàn)代幼教工作的教育法規(guī)，增強(qiáng)了幼教專業(yè)技能、為提高保教質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年我們組織8名教師參加了省、市、縣組織的學(xué)前教育、師德、安全等各種培訓(xùn)，領(lǐng)會(huì)了幼兒教育的新理念，提高了駕馭幼兒教育教學(xué)管理工作的能力，從而提高了教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們處處以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為保教宗旨，開展以游戲?yàn)橹鞯母骺平逃顒?dòng)，做到了教育寓各項(xiàng)活動(dòng)之中，積極組織教師集體備課，探討教學(xué)方法，切磋教學(xué)技能，為幼兒上好每一節(jié)游戲、活動(dòng)課。中心幼兒園每學(xué)期都組織優(yōu)質(zhì)觀摩課，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，使老師們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，切磋教藝，有效的提高了教師的執(zhí)教能力。三年來(lái)，盧慧芳老師在全市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，梁青老師在全縣幼兒園教師基本技能大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，趙巧梅等兩為老師的論文獲二等獎(jiǎng)，盧慧芳、梁青分別在省級(jí)刊物發(fā)表論文三篇。五、切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)在安全、衛(wèi)生保健方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部門頒發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健制度，建立了幼兒健康檔案，全鄉(xiāng)在園幼兒每年都定期體檢一次，同時(shí)每天都要求各班作好晨午檢、全日觀察記錄，搞好園里環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，全鄉(xiāng)幼兒園基本做到幼兒在園每人一巾一杯，流動(dòng)水洗手，每周對(duì)幼兒玩過(guò)的教玩具進(jìn)行開水煮、燙、洗消毒，定期在各班噴灑來(lái)蘇水、消毒液、空氣清新劑等。同時(shí)加強(qiáng)了園內(nèi)安全防護(hù)措施，對(duì)各類玩具進(jìn)行維護(hù)，確保教玩具無(wú)事故隱患，每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行逃生演練，由于措施得力，全鄉(xiāng)所有幼兒園從未出現(xiàn)幼兒傷害事故，確保了每個(gè)幼兒在園安全，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。同時(shí)，我們還十分注重做好家園聯(lián)系工作。各幼兒園園內(nèi)設(shè)有家教園地、家教工作計(jì)劃等，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒的保教方法。還利用家長(zhǎng)接送孩子及家訪時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園里各方面的表現(xiàn)，使家園活動(dòng)開展得有聲有色，得到了家長(zhǎng)的肯定、支持和理解，促進(jìn)了辦園水平的提高。六、存在的問(wèn)題與不足由于起步晚，一是硬件設(shè)施依然薄弱，村校附設(shè)幼兒園沒有專門的活動(dòng)室、舞蹈室、圖書室、食堂、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。二是教師隊(duì)伍人員配備少、專業(yè)不對(duì)口、沒有專業(yè)的保育員。三是幼兒沒有全部實(shí)現(xiàn)日托。四是在各項(xiàng)管理上和標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園差距還很大。五是幼兒園缺少幼兒圖書，盡管各幼兒園發(fā)動(dòng)各階層力量購(gòu)買、捐贈(zèng)了一些，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。六