




已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
扼要指出李斯諫逐客書的藝術(shù)特點六 扼要指出李斯諫逐客書的藝術(shù)特點?此文是李斯上給秦始皇的一篇奏議。李斯原是楚國上蔡人(今屬河南)后到秦國游說勸秦王統(tǒng)一天下受到秦王(即后來的秦始皇)重用拜為客。所謂“客卿”是當(dāng)時對別國人在秦國作官看的稱呼。后來在秦王政年(前246)時發(fā)生了這樣一件事:韓國派了一個叫鄭國的水利專家到秦國修長達(dá)三百余里的灌溉渠企圖以此來消耗秦的國力不東伐韓被秦發(fā)覺要殺掉他。鄭國說:“臣為韓延數(shù)年之命然渠成亦秦萬世之利也?!苯K于讓他完成此項工程然而那此因為客卿入秦而影響到自己權(quán)勢的秦國貴族就利用這件事對秦王進(jìn)行挑撥說外來的客卿入秦都是別有用心的應(yīng)該把他們都趕跑到秦王政十年秦王接受了他們的意見下令驅(qū)逐所有客卿。李斯也在被逐之列。于是他就寫了這篇諫逐客書勸諫秦王不要驅(qū)逐客卿文章從秦國統(tǒng)一天下的高度立論反復(fù)闡明驅(qū)逐客卿的錯誤寫得理足辭勝雄辨滔滔因此打動了秦五使他收回了逐客的成命恢復(fù)了李斯的官職而諫逐客書也就成為一篇膾炙人口的名文千百年來一直被人們所傳誦。由四段組成第一段是以歷史事實說明客卿矣秦國作出了很大貢獻(xiàn)為論證逐客的錯誤提依據(jù)。起句說:“臣聞吏議逐客竊以為過矣?!遍_門見山單刀直入一開始就提出總的論點顯得非常鮮明有力。明明是秦王下了逐客令。卻把逐客的過錯歸之于“吏”說明作者措詞委婉十分注意諷諫策略。宋代李深說:“起句至矣盡矣不可以回矣”。接著文章進(jìn)行具體分析。首先由回顧歷史入題從秦始皇十九代祖的穆公到五代祖以下的孝公、惠文君、昭襄王舉出四個秦國的先君重用客卿而致富變強(qiáng)的事例說明重用客卿對秦國有利。緊接著又用多種手法加以論述:先說這四個君主的成就都靠任用客卿才取得的這是對前面所述的小結(jié)。后講從這樣看來客卿有什么對不志秦國的呢?這是進(jìn)一步的引用和反詰。又講當(dāng)初如果四個君主拒絕客卿而不忙亂納他們疏遠(yuǎn)有才之士而不用這就不可能使秦國民富國強(qiáng)。這是從反面假設(shè)和推論。在列舉史實層層渲染的基礎(chǔ)上又如此脫挪跌宕反復(fù)論證就把客卿對秦國的重要作用闡述得極為透徹。在講了客卿對秦國有利之后照理下文應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)入正題論證逐客的錯誤了;可是作者在第二段里卻筆峰一轉(zhuǎn)設(shè)下了許多比喻用來說明秦王對不是秦國產(chǎn)的物品的喜愛對人卻持另一種態(tài)度是不對的。此段所設(shè)比喻多種多樣意思分為四層。第一層以珠寶等物為喻設(shè)問作結(jié): 這些東西一樣也不是秦國出產(chǎn)的但陛下卻很喜歡它們這是為什么呢?這里只提出問題不立即作答但不答自明顯得耐人尋味。第二層以玩好美女為喻進(jìn)行推論如果一定要秦國出產(chǎn)的東西才能用那么夜間放光的壁玉、犀牛角和象牙做成的器具鄭國和衛(wèi)國的美女這樣珍貴的駿馬江南的金錫、西蜀的繪畫原料秦國都不應(yīng)當(dāng)占有和使用了。用來裝飾后宮充當(dāng)嬪妃娛樂心意取悅耳目的一定要出于秦國的才可以那么鑲著珍珠的贊子綴有珠玉的耳環(huán)齊國東階所產(chǎn)的絲娟做成的衣服華麗絲繡所作的裝飾就不能進(jìn)于前而按著流行或樣打扮得很漂亮的趙國女子就不能占在旁邊了。這一層同前一層不同是從反面說并分兩個小層次重疊錯雜出之把“心秦國之所生而后可”的嚴(yán)重危害說得很透辟更顯出非秦國所出的寶物不可或缺。第三層以音樂為喻進(jìn)行對比:敲瓦器、彈奏箏拍打大腿嗚嗚呀 呀地唱歌這是秦國的音樂;鄭國、衛(wèi)國的民間地方音樂虞舜時的韶、虞、周武王時的武、象都是別國的音樂?,F(xiàn)在你拋棄秦國的音樂而用別國的音樂這是為什么呢?不就是為了痛快于當(dāng)是看了舒服罷了。這回答近承上文遠(yuǎn)承第一層的設(shè)問可說是對前三層的小結(jié)歸納了秦國對物取舍的標(biāo)準(zhǔn)為下文轉(zhuǎn)入正題作了很好的鋪墊。第四層以人和物作比較指出待誹秦之人不如待誹秦之物這樣看來你所看重的只是聲色珍寶所輕視的是人才。這絕不是用來統(tǒng)一天下制服諸候的方法。這里以成就統(tǒng)一大業(yè)作為出發(fā)點說明重物輕人驅(qū)逐外來人才的錯誤推論符合邏輯、立意超卓不凡具有一種高層建瓴的氣勢和撼動人心的力量這段設(shè)喻豐富多樣寫法靈活多變運筆酣暢淋淳為最精彩部分前人對此極為稱譽(yù)。宋代李涂說:“中間論物不出于秦而秦用之獨人才不出于秦而秦不用反復(fù)議論痛快深得作文之法。”第三段論述驅(qū)逐客卿有利敵國而不利于秦國。先從正面說理指出土地廣大糧食就豐富國家遼闊人口就眾多兵力強(qiáng)盛軍人就勇敢比喻強(qiáng)調(diào)只有胸襟博大開闊才能倉舉賢士廣羅人才。下面仍繼續(xù)設(shè)喻甲述這個意見:秦山不拒絕任何土壤的堆積所以能夠成就其大;河海不挑剔任何細(xì)小流水的匯入所以能夠成就其深;統(tǒng)一天下的君王不熱電斥前來歸附的民從所以能夠顯示他的德。秦山、河海兩個比喻是陪襯“王者不卻眾庶”才是本意。由于連類設(shè)喻運用排比顯得很有力量。接著又深一層闡明此意:地不分東南西北人才不論來自哪一個諸候國 這就是五帝三五所以能夠無敵于天下的原因。此處以古證今強(qiáng)調(diào)應(yīng)該不分地域廣攬人才。下文就落腳到說明逐客的危害。這里不但運用古今對比還有敵我對比提出兩種作法兩種后果。以此說明逐客對敵人有利對秦國的統(tǒng)一大業(yè)不利論證鞭辟入理雄辯有力。最后一段收束進(jìn)一步說明逐客關(guān)系到秦國的安危。用兩句主就總結(jié)了前面三段的意思:談物的一段照應(yīng)第二段以見出“必秦國這所生然后可”這種態(tài)度的不對。談人的一半照應(yīng)第一段以見出“誹秦者去為客者逐”的作法不當(dāng)。最后一句照應(yīng)第三段闡明逐客對秦國危害之所在因此利害關(guān)系上立論抓住了秦王的思想要害所以極有說服力。這兩句還和文章開頭提出的總論點“竊以為過矣”相呼應(yīng)具有首尾相連前后貫通之妙。這篇文章在論證泰國驅(qū)逐客卿的錯誤和危害時沒有在逐客這個具體問題上就事論事也沒有涉及自己個人的進(jìn)退出處而是站在“:跨海內(nèi)制諸侯”完成統(tǒng)一天下大業(yè)的高度來分析闡明逐客的利害得失這反映了李斯的卓越見識體現(xiàn)了他順應(yīng)歷史潮流的進(jìn)步政治主張和用人線。文章所表現(xiàn)的不分區(qū)域任人唯賢的思想在今天也有一定的借鑒意義。諫逐客書識高文亦高它不僅思想可貴而且辭采豐富文思橫溢寫作技巧十分出色。其主要特點是:一)擺事實設(shè)比喻重鋪敘信紙辭有力說理透徹。二)結(jié)構(gòu)上既曲多變又嚴(yán)謹(jǐn)有序。在論說泰王對物的態(tài)度時幾層的意思差不多可是一會兒順說一會兒倒說一會兒正敘一會兒反詰;或者略換幾個字或者捎變一下手法真是跌宕生姿極盡曲變化之能事。行文上前后呼應(yīng)一氣貫通不枝不蔓緊湊縝密。三)多用排比和對偶句造成文章雄渾奔放的氣勢。語言形式整齊錯落音節(jié)上抑揚頓挫使增強(qiáng)了溜溜不絕雄放不羈的氣勢。諫逐客書開散文辭賦化的風(fēng)氣之先對后代漢的散文和辭賦產(chǎn)生了一定的影響。 2李斯諫逐客書則正好是由于其成功運用了恰當(dāng)?shù)膶懽骷记蓮亩_(dá)到了令秦王廢“逐客令”這一預(yù)期目的也就是說使文章收致函很好的效果。究竟李斯用了何種“魔法”竟能令秦王改變初衷?“攻心術(shù)”也!如果有人讀過此文而沒感受出李斯攻心術(shù)之精明那么他就白讀了。自始至終都緊緊抓住秦王貪婪及要統(tǒng)一天下這兩大心理特點有的放矢地向秦王實施攻心術(shù)。文章一開頭李斯便開門見山地指出秦王逐客的錯誤。然后用正面事實列舉出秦往昔納客而獲得的種種好處:“遂霸西戎”“至今治強(qiáng)”“ 使之西事秦功施至今”“使秦成帝業(yè)”也就是說:納客能令秦獲得“稱霸、治國、外交成功及成帝業(yè)”的益處這樣就自然而然地反駁了秦王“客負(fù)于秦”的論據(jù)同時這些好處是與秦統(tǒng)一天下一脈相承的既然秦王一心想統(tǒng)一天下那么我們可以毫無疑問地看到:李斯的這番話正說到秦王的心坎上去了已收到了動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級未來發(fā)展的愿景與規(guī)劃計劃
- 老師個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)計劃
- 急診工作中的時間管理計劃
- 杭州某樓盤營銷工作總結(jié)
- 電子商務(wù)系統(tǒng)的分析與設(shè)計第1章
- 客戶需求分析課程
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊第14課《小馬過河》精美課件
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊《快樂讀書吧》精美課件
- 2025年高中地理壓軸題答題技巧分享教你快速拿高分
- 第5課+古代非洲與美洲+高一歷史下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 2025體育單招英語備考100個高頻名詞精講(精校打印版)
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七下 第七章 相交線與平行線(含答案)
- 肖申克的救贖的英語ppt
- 安裝超載限制器方案
- 《石灰吟》教學(xué)設(shè)計(課堂實錄)
- 架子工實操比賽方案(共19頁)
- X62W銑床主軸機(jī)械加工工藝規(guī)程及鉆床夾具設(shè)計
- (完整版)粉筆數(shù)量關(guān)系聽課筆記(整理版)
- 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊:7.1.2平面直角坐標(biāo)系ppt課件
- 工程建設(shè)項目招投標(biāo)投訴書(僅供參考)
- 城市規(guī)劃設(shè)計編制與收收費標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論