13精讀和略讀△.pptx

嚴(yán)橋鎮(zhèn)坡壩小學(xué) 執(zhí)教者 任軍 知識(shí)就是力量 培根 一個(gè)人要積累知識(shí)就要讀書(shū) 而讀書(shū)也是要講究方法的 今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)兩種讀書(shū)的方法 13 精讀與略讀 用自己喜歡的方式讀課文 要求 1 讀準(zhǔn)字音 讀順句子 2 試著解決剛才的疑問(wèn) 3 畫(huà)出感興趣或是有疑問(wèn)的句子 注意積累 什么是精讀 對(duì)重要的文章和書(shū)籍 要認(rèn)真讀反復(fù)讀 要逐字逐句地深入鉆研 對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解 這就是精讀 什么是精讀 對(duì)重要的文章和書(shū)籍 要認(rèn)真讀反復(fù)讀 要逐字逐句地深入鉆研 對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解 這就是精讀 同學(xué)們 說(shuō)說(shuō)哪些課文需要我們?nèi)ゾx呢 我們所讀的課文 都是經(jīng)過(guò)精心編選的 對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有幫助 因此精讀 須要 那什么又是略讀呢 略讀就是大略地讀 為什么要學(xué)會(huì)略讀 交流會(huì) 然而 人的精力是有限的 而書(shū)籍卻浩如煙海 誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū) 更不可能每本書(shū)每篇文章都去精讀 為了獲得更多的知識(shí) 更多的信息 又必須讀大量的書(shū) 因此我們還須要學(xué)會(huì)略讀 為什么要學(xué)會(huì)略讀 交流會(huì) 然而 人的精力是有限的 而書(shū)籍卻浩如煙海 誰(shuí)也不可能讀完所有的書(shū) 更不可能每本書(shū)每篇文章都去精讀 為了獲得更多的知識(shí) 更多的信息 又必須讀大量的書(shū) 因此我們還須要學(xué)會(huì)略讀 略讀有什么作用 課文從幾方面來(lái)說(shuō)的 交流會(huì) 1 通過(guò)略讀 可以用較少的時(shí)間閱讀大量的書(shū)刊 從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面 獲得對(duì)有關(guān)讀物的總的認(rèn)識(shí) 便于以后需要的時(shí)候去查找 略讀有什么作用 課文從幾方面來(lái)說(shuō)的 交流會(huì) 2 略讀又是精讀的基礎(chǔ) 通過(guò)略讀 可以在很短的時(shí)間內(nèi)知道一篇文章或一本書(shū)的基本內(nèi)容 從而確定它是否須要精讀 或哪些地方須要精讀 怎樣進(jìn)行略讀呢 課文中又是分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)的 如果面對(duì)一大堆讀物 我們可以將每本書(shū)的內(nèi)容提要 前言 章節(jié)目錄等很快地從頭到尾看一遍 這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概 特點(diǎn)及應(yīng)用范圍等 怎樣進(jìn)行略讀呢 課文中又是分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)的 如果面對(duì)一大堆讀物 我們可以將每本書(shū)的內(nèi)容提要 前言 章節(jié)目錄等很快地從頭到尾看一遍 這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概 特點(diǎn)及應(yīng)用范圍等 怎樣進(jìn)行略讀呢 請(qǐng)同學(xué)們讀課文 談?wù)勀愕捏w會(huì) 對(duì)一本讀物來(lái)說(shuō) 可以幾段幾段地精讀 也可以幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱 而不必逐一探究每個(gè)字 詞或句子的意思 俗話說(shuō)的 一目十行 就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法 怎樣進(jìn)行略讀呢 課文中又是分幾點(diǎn)來(lái)說(shuō)的 對(duì)一本讀物來(lái)說(shuō) 可以幾段幾段地精讀 也可以幾頁(yè)幾頁(yè)地翻閱 而不必逐一探究每個(gè)字 詞或句子的意思 俗話說(shuō)的 一目十行 就是指這種走馬觀花式的快速閱讀方法 同學(xué)們 你們平時(shí)常用的略讀方法是什么呢 為了提高讀書(shū)速度 略讀通常采用默讀的方法 只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái) 就能取得最佳的讀書(shū)效果 學(xué)完這篇課文 說(shuō)說(shuō)你積累了哪些詞或句