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fpg 南充技師學(xué)院 數(shù)控加工技能大師工作室管理制度為規(guī)范技能大師工作室工作,使技能大師工作室更好發(fā)揮技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技能傳承、技能推廣等方面作用,特制訂本管理制度:1、 總則(一)工作室以南充技師學(xué)院為依托,并協(xié)助和指導(dǎo)相關(guān)工作開展。(二)工作室領(lǐng)辦人南充技師學(xué)院教職工維修電工高級技師,數(shù)控車技師,張志成同志。 (三)工作室成員南充技師學(xué)院符合條件技能人才組成。 二、 工作制度 (一)工作室領(lǐng)辦人與工作室每個成員簽訂技能大師工作室成員協(xié)議書,在完成工作室研究項目和人才培養(yǎng)方面制定發(fā)展目標(biāo),確定雙方職責(zé)、權(quán)利和評價辦法。 (二)工作室領(lǐng)辦人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓(xùn)過程。 (三)工作室成員必須參加工作室布置帶教培訓(xùn)工作,完成工作室研究任務(wù),并有相應(yīng)成果顯現(xiàn),努力實現(xiàn)各項教育、培養(yǎng)計劃確定目標(biāo)。(四)工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題制定研究方案及計劃,認(rèn)真實施和記錄,及時總結(jié)并有相應(yīng)成果顯現(xiàn)。每個成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和科學(xué)方法從事課題研究工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),獻(xiàn)計獻(xiàn)策,多出成果。三、培養(yǎng)教育制度(一)工作室成員在領(lǐng)辦人組織下,在學(xué)院幫助和指導(dǎo)下,應(yīng)不定期以各種形式,組織各項專題培養(yǎng)培訓(xùn)活動,充分發(fā)揮工作室傳、幫、帶重要作用。(二)培養(yǎng)培訓(xùn)工作必須認(rèn)真制定階段性計劃,并組織人員認(rèn)真落實,做好培養(yǎng)記錄,總結(jié),圖片影像,課件等資料留存和收集。(三)培養(yǎng)教育要具有實效性和針對性,受訓(xùn)人員和培養(yǎng)對象要確實學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能知識,要根據(jù)企業(yè)及社會需求有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。項教育、培養(yǎng)計劃確定目標(biāo)。(4) 工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題制定研究方案及計劃,認(rèn)真實施和記錄,及時總結(jié)并有相應(yīng)成果顯現(xiàn)。每個成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和科學(xué)方法從事課題研究工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),獻(xiàn)計獻(xiàn)策,多出成果。四、考核制度(1) 工作室領(lǐng)辦人由學(xué)院進(jìn)行考核。(二)工作室其他成員,由工作室領(lǐng)辦人及學(xué)院進(jìn)行考核。考核主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面進(jìn)行針對性考察??己瞬缓细裾哒{(diào)整出技能大師工作室,同時吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿π鲁蓡T進(jìn)入工作室。、五、 檔案管理制度(一)建立工作室檔案制度,并交學(xué)院及相關(guān)部門進(jìn)行檔案管理。(二)工作室成員各項制度、協(xié)議以及工作計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料,要及時收集、歸檔、存檔,為個人成長和工作室發(fā)展提供依據(jù)。六、經(jīng)費(fèi)使用管理(一)工作室經(jīng)費(fèi)使用按照四川省財政廳關(guān)于建設(shè)四川省技能大師工作室意見(川人社發(fā)201142號)要求,南充市技能大師工作室建設(shè)工作有關(guān)精神和要求執(zhí)行。(二)工作經(jīng)費(fèi)使用必須根據(jù)依托和指導(dǎo)學(xué)院相關(guān)財務(wù)
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