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單元主題:Unit 3 At the farm設(shè)計人: 審核人:英語 PEP版 四年級 年級下冊第 三單元學(xué)案課 題At the farm年 級四年級課 型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能聽懂 “What are those? Are they.? How many.?”, 并能在情景運用。 2、進一步鞏固名詞復(fù)數(shù)及讀音規(guī)則。 3、通過小組活動的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點What are those? Are they??How many?do you have?的理解與應(yīng)用。教學(xué)難點名詞復(fù)數(shù)及其讀音規(guī)則。課前準(zhǔn)備教學(xué)光盤、單詞卡片。教 學(xué) 過 程前題檢測讀一讀下列單詞和短語cows,sheep,hens,horses,farm,big,cute你會讀下面的句子嗎These are sheep.They are so cute.This is my farm.It is big.Are these?Yes ,they are.教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)引題 1、欣賞本單元歌曲。 2、提問:What can you hear in this song ? 學(xué)生說出在歌 中聽到的動物的單詞。 二、教學(xué)新課 1、教師拿起幾支筆握在手中,不要露出筆尖。引導(dǎo)學(xué)生用 Are they 來猜猜是什么筆, 教師根據(jù)實際回答: Yes, they are. /No, they arent. 2、教師隨手拿起幾個筆袋:Are they pencil-boxes? 學(xué)生回 答:Yes, they are. 或 No, they arent. 然后教師說:They are not pencil-boxes. They are pencil-cases. 3、組織學(xué)生分組利用自己的學(xué)習(xí)用品問答 A:Are they ? B: Yes, they are. /No, they arent.(教師提供資源:desks/tables pants/short sunglasses/glasses) 4、 學(xué)生匯報練習(xí)情況, 當(dāng)學(xué)生對話后, 教師要接著問: How many? do you have?引導(dǎo)學(xué)生答出相應(yīng)的數(shù)量。 5、打開 Lets talk 部分課件,學(xué)生觀看 1-2 遍,在情景中理 解對話的語句。 6、教師就對話內(nèi)容提問,檢查學(xué)生的理解情況。 (顯示課件的插 圖)Are they sheep?/ goats?/ horses?/ donkeys?/hens?/ cows?How many ?7、跟錄音朗讀對話,注意模仿語音語調(diào)。 8、小組分角色表演對話,教師巡視指導(dǎo)。 三、鞏固練習(xí) 1、啟發(fā)學(xué)生替換有關(guān)動物單詞,創(chuàng)新對話。 A:Are they ?B:Yes, they are./ No, they arent.(They are .?) A:How many ? do you have? B:I have .? 四、布置作業(yè) 1、向同伴、朋友或家長了解更多的關(guān)于農(nóng)場上的動物的知識。 五、板書設(shè)計我是翻譯小能手1.a blue hen2.on the farm3.a lot of4.those cats5.a lot of animals6.a big farm我會連詞成句1. are,these,what2. arent they ,no3. look,is
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