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文檔簡介

一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 努力學(xué)習(xí)和工作，進(jìn)行自我的提升。2、 互相合作。3、 責(zé)任心很強(qiáng)。4、 有愛心，熱愛生活和教育工作。5、 有目標(biāo)，有計(jì)劃的進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。6、能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)。1. 教研探究能力和水平還需要不斷提高。2. 缺乏競爭意識。3、初中的孩子，正處于青春期，比較叛逆，學(xué)會積極的應(yīng)對和指導(dǎo)。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1、 學(xué)校、家長的信任和支持。2、 大部分家長的支持，大部分學(xué)生的配合。3、學(xué)校提供多媒體平臺方便教學(xué)，而且給老師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會較多。4、有較多的教研活動可供學(xué)習(xí)。5、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。6、同事之間互相幫助解疑。1、個別孩子不積極，家長不配合。2、學(xué)生的素質(zhì)參差不齊。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、 繼續(xù)努力提高自己，能讓學(xué)生更喜歡我，更喜歡我的課。多和學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的心理，做學(xué)生的朋友。2、積極觀摩公開課，多向其他老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。在實(shí)踐中提高，在提高自己的同時(shí)，想出更多更好的方法運(yùn)用于不同學(xué)生身上，做到因材施教。1、對個別孩子不積極，家長不配合的問題不必郁結(jié)于心，爭取想出更多更好的方法運(yùn)用于不同學(xué)生身上，做到因材施教。2、課堂不夠風(fēng)趣幽默，評價(jià)語言不夠豐富。3、. 還要多撰寫教育論文。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、充分利用身邊的各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。1、不斷地

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