英語人教版四年級下冊shoping教學(xué)設(shè)計(jì).doc

Shopping教學(xué)設(shè)計(jì)一.教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂，會說，會讀：pumpkin,chocolate,mask,Halloween.2.能聽懂，會說，會讀：Whatelsedoyouneed?Heresyourchange.3.能通過本課所學(xué)的對話在一定情景中靈活運(yùn)用。二.教學(xué)重點(diǎn)會讀，會說本課對話且能在一定情景中運(yùn)用和創(chuàng)造對話。三.教學(xué)難點(diǎn)1.單詞pumpkin，mask,Halloween的發(fā)音。2.讓學(xué)生了解有關(guān)Halloween的一些知識。四.課前準(zhǔn)備1.教具準(zhǔn)備：多媒體課件，卡片，一些實(shí)物。2.板書準(zhǔn)備：寫上標(biāo)題“Shopping”五.教學(xué)步驟A.導(dǎo)入1.SinginganEnglishsong.2.Aguessinggame.通過游戲的方式以舊帶新引出新單詞：pumpkin，chocolate，mask并操練單詞。3.簡要介紹Halloween以及與其有關(guān)的一些常識，使學(xué)生了解一定的有關(guān)萬圣節(jié)的西方文化背景知識。（Note:Halloween的發(fā)音）B.新授1.T:Halloweeniscoming.Mrs.GreenispreparingforaHalloweenparty.由此引出對話，然后讓學(xué)生聽錄音，聽完錄音后回答問題。2.錄音，跟讀模仿。3.解句子Whatelsedoyouneed?AndHeresyourchange.單詞“need”and“change”。4.跟讀，分角色朗讀。.C.操練1.學(xué)生兩兩操練對話。2.師生，生生表演對話。D.活用：引導(dǎo)學(xué)生從HalloweenParty引伸到ChildrensDayParty,BirthdayParty,MothersDayPartyetc.讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)并表演有關(guān)party對話。E.鞏固：ChantingF.布置課后作業(yè)1.朗讀并能表演本課對話，且能運(yùn)用所學(xué)知識自己設(shè)計(jì)對話，在一定情景中表演。2.通過書本、圖書館、網(wǎng)絡(luò)等手段，自己去搜集有關(guān)萬圣節(jié)的更多的知識，下節(jié)課向同學(xué)講解。本課教學(xué)反思本課的教學(xué)目的是通過Shopping這一實(shí)踐活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并創(chuàng)設(shè)一定的情景，培養(yǎng)學(xué)生聽，讀，說，理解和運(yùn)用英語的能力，誘發(fā)學(xué)生的跨文化意識和創(chuàng)新意識，真正地體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。通過情景教學(xué)和唱游等一系列活動，讓學(xué)生體驗(yàn)英語，感受英語，享受英語。這段對話提到萬圣節(jié)，這是一個讓學(xué)生了解西方文化和習(xí)俗的契機(jī)。通過對這個節(jié)日的介紹，能讓學(xué)生了解一些有關(guān)的西方背景文化的知識。通過學(xué)生自己的模仿以學(xué)對話和創(chuàng)設(shè)新對話的活動，滿足他們的創(chuàng)新欲望，發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能，在體驗(yàn)和創(chuàng)新中增強(qiáng)自信，樂學(xué)樂用交際英語，全身心陶