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教研總結(jié) 2范文 姜堰市大倫中心小學(xué)xx年春學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)組將認(rèn)真貫徹市教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在市教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“辦好適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。 轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。 繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力讓本組數(shù)學(xué)教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各年級數(shù)學(xué)成績達(dá)到學(xué)校規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。 2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。 3、狠抓創(chuàng)新教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展各項(xiàng)教研活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 4、積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平。 5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好各年級教學(xué)研究工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 6、加強(qiáng)集體備課。 集體備課由備課組長帶領(lǐng)同級組教師認(rèn)真鉆研教材，研究教法、學(xué)法，落實(shí)新課標(biāo)的要求。 三、具體措施 1、把握教材關(guān)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀、鉆研教材，把握各單元、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。 計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施，研究解決難點(diǎn)的方法。 從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略。 對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行記錄，及時進(jìn)行反思，認(rèn)真反思個人的教育教學(xué)心得。 2、規(guī)范日常工作嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。 開學(xué)初每位教師要認(rèn)真制定各年級教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。 配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況以檢查與考核。 其中特別在本學(xué)期要規(guī)范備課組集體備課的落實(shí)；學(xué)生作業(yè)的規(guī)范性要求，包括學(xué)生書寫作業(yè)的規(guī)范和教師批閱作業(yè)的規(guī)范。 還要突出教學(xué)管理中的“三抓”（一）、抓集體備課，注重活動過程的實(shí)效性。 盡量做到每個單元都能進(jìn)行集體備課，對于重點(diǎn)內(nèi)容要進(jìn)行研究、討論，制訂出教學(xué)目標(biāo)、本課的重難點(diǎn)以及基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。 對于上課及學(xué)生作業(yè)反饋的問題，要及時討論，商量改進(jìn)的方法，并認(rèn)真寫好教學(xué)反思，每位教師每學(xué)期寫好不少于8篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思，要求在質(zhì)量上要有新的突破。 （二）、抓課堂教學(xué)。 本學(xué)期繼續(xù)深入課堂聽課，采取多種形式，檢測教師的課堂教學(xué)能力，提高教師課堂教學(xué)效果。 (三）、抓作業(yè)輔導(dǎo)。 要求作業(yè)布置適時適量，作業(yè)批改及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范、適時地采取補(bǔ)救措施。 3、開展課題研究積極認(rèn)真開展課題實(shí)驗(yàn)，搜集、實(shí)驗(yàn)成果，課題的研究要做到“重研究、重過程、重實(shí)驗(yàn)、重積累。 切實(shí)做到課堂教學(xué)的有效性。 對于成果突出的案例，在全校推廣。 4、切實(shí)做好培優(yōu)輔差工作數(shù)學(xué)是思維訓(xùn)練的體操，每節(jié)數(shù)學(xué)課都少不了思維訓(xùn)練，因此輔優(yōu)工作隨時都在進(jìn)行，但這還不夠，課堂上可以讓優(yōu)等生當(dāng)小老師，幫助差生，一舉兩得。 后進(jìn)生是我們關(guān)注的重點(diǎn)，一定要找出他們困在哪里，然后再采取切實(shí)有效的措施，提高他們的學(xué)習(xí)成績。 5、學(xué)生中開展豐富多彩的活動。 （1）、到期末科組可以開展以班為單位的學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)評比活動，每個班評出前五名。 進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫習(xí)慣和作業(yè)的質(zhì)量。 （2）、本學(xué)期各個年級都主要開展“數(shù)學(xué)綜合能力競賽”活動，發(fā)展學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 xx年春季學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃時間xx-03-1314:34:35作者田延蘭原創(chuàng)杜永華閱讀485次新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平促進(jìn)教師成長，我們將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。 圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作任務(wù) 1、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，開展青年教師教學(xué)大比武活動，在活動中相互學(xué)習(xí)，共同提高，另一方面使青年教師盡快成長為骨干教師、學(xué)科帶頭人。 2、開展豐富多彩的學(xué)科競賽，做到趣味性、益智性和生活性相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鞏固和拓展課堂教學(xué)的效果。 三、具體安排（一）教師活動圍繞即將結(jié)題的省級課題“空間與圖形領(lǐng)域中幾何概念教學(xué)的有效性研究”展開研討 1、本次承擔(dān)講課任務(wù)的人員我校最年輕的幾位數(shù)學(xué)骨干教師，分別是譚從軍、夏淑芳、張鑫、覃潯波、鄧艷芬、譚千桃 2、相關(guān)要求、講課教師提供研究課、一份教案、一份反思（均要圍繞課題研究的主題來準(zhǔn)備）、聽課教師需完成聽課體會一份、需完整填寫聽課記錄單。 、評課教師（李芳芝、鄧淑玉、王劍、張世英、方家玲、靳宏?。?、杜永華、雷迅老師負(fù)責(zé)研究課的攝像、田延蘭本次活動的組織、主持、總結(jié)、開題報(bào)告的等相關(guān)事宜、趙學(xué)鳳協(xié)助田延蘭老師組織本次活動，撰寫第一階段小結(jié)、馮雪梅負(fù)責(zé)第二階段階段性小結(jié)、王小林負(fù)責(zé)結(jié)題報(bào)告的撰寫、講課順序及時間、評課議課活動安排詳見表、其他未盡事宜另作安排（二）學(xué)生活動為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生更全面地了解數(shù)學(xué)、喜愛數(shù)學(xué)、享受數(shù)學(xué)；挖掘數(shù)學(xué)文化的底蘊(yùn)，展現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的魅力，豐富校園文化生活，我們將在三月份通過開展豐富多彩的各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動。 活動內(nèi)容 1、 一、二年級“數(shù)學(xué)圖形大比拼”。 搜集美妙的數(shù)學(xué)圖形，如七巧板等，教師要結(jié)合教材中有關(guān)數(shù)學(xué)操作，讓學(xué)生自己發(fā)揮，自由創(chuàng)造，在操作中思維，在操作中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 2、 三、四年級“講趣味數(shù)學(xué)故事”。 搜集跟數(shù)學(xué)有關(guān)的有趣的故事、自己撰寫的數(shù)學(xué)小日記等，反映數(shù)學(xué)學(xué)科在發(fā)展過程中充滿了艱辛曲折，積淀了歷代勞動人民的智慧和辛勞，介紹著名數(shù)學(xué)家的生平及他們對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，謳歌求真、求是、求實(shí)的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，謳歌數(shù)學(xué)學(xué)科對人類科學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的重大作用。 3、 五、六年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)評比。 內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)史料的摘抄，反映數(shù)學(xué)文化的源遠(yuǎn)流長；可以是介紹我國古代和現(xiàn)代數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展的重大貢獻(xiàn)，抒發(fā)民族自豪感和愛國情懷；可以是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)體會的推廣；也可以是有關(guān)數(shù)學(xué)文化的其他內(nèi)容。 要注意版面的設(shè)計(jì)與美化，圖文并茂，具有一定的觀賞性和可讀性。 四、注意事項(xiàng)1活動中各位數(shù)學(xué)教師要積極動員所有學(xué)生參與，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。 活動過程中，教師要對學(xué)生進(jìn)行精心指導(dǎo)，培養(yǎng)服務(wù)意識，充分尊重理解學(xué)生。 2各年級在活動中要做好文字，圖片資料的收集工作，組織好學(xué)生活動，記錄好學(xué)生活動成