泥河小學(xué)五一班征文.doc

窗體頂端 最美合肥人 廬江縣泥河小學(xué)五（1）班 張佳怡 2008年4月7日，當(dāng)北京奧運(yùn)圣火在巴黎傳遞遭到“藏獨(dú)”分子沖擊時(shí)，一位坐在輪椅上的來自安徽合肥的火炬手死死環(huán)抱火炬，其勇敢的行為感動(dòng)了世界，被網(wǎng)友譽(yù)為“2008年最美麗的女孩”和“最美火炬手”。人們也記住了她的名字：金晶。 不幸的童年1981年，金晶在合肥出生。小時(shí)候的磨煉磨練了她勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。金晶的父母都是工薪階層，一家人過著平淡而幸福的日子，但她9歲那年，一場(chǎng)災(zāi)難降臨這個(gè)美滿的家庭。金晶上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，右腿突然生了惡性腫瘤，必須進(jìn)行截肢手術(shù)。截肢后還進(jìn)行了為期一年的化療?；煏r(shí)一周一次小劑量，半個(gè)月一次大劑量。為了省錢，小劑量化療就在肥西縣進(jìn)行，大劑量化療才到市里。金晶每次化療回來后，全身痙攣的她只得在地板上滾來滾去，一邊喝水一邊吐?？粗s成一團(tuán)的女兒，母親只能悄悄抹淚。很多成年人都難以堅(jiān)持一年的化療金晶挺過來了，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。她奇跡般地恢復(fù)后，又回學(xué)校讀書了，一開始是爸爸接送，一年后她就堅(jiān)持著自己拄拐獨(dú)行，大雪天也不例外。回到學(xué)校后，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的金晶開始學(xué)著一只腳跳著打乒乓球、羽毛球，即使殘肢的骨頭撞碎也一聲不吭。小金晶和命運(yùn)抗?fàn)幍挠職庠谖倚闹凶蠲馈?少年輪椅“劍客”1995年，讀完初中的金晶隨父親來到上海，進(jìn)入了一家酒店工作，命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)又降臨這個(gè)開朗樂觀的女孩。那是一次殘疾人演講比賽后，上海殘疾人體育訓(xùn)練中心的一位教練找到金晶，問她愿不愿意加入輪椅擊劍隊(duì)。喜歡佐羅的金晶立即答應(yīng)了，她也很想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，但父母看著金晶殘缺的身體，有些猶豫，但平時(shí)就很喜歡體育運(yùn)動(dòng)的金晶決心很強(qiáng)烈，父母也不好阻攔，就這樣，金晶成為了一位輪椅擊劍隊(duì)員。金晶訓(xùn)練很刻苦，每次回家都帶著青一塊紫一塊的傷，在7年的擊劍生涯里，金晶從上海隊(duì)進(jìn)入國家隊(duì)，獲得了很多獎(jiǎng)牌，并奪得釜山亞運(yùn)會(huì)的銀牌。不過，2004年的雅典殘奧會(huì)，金晶和她的隊(duì)友們都錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。而北京殘奧會(huì)選拔賽，金晶又因?yàn)闋顟B(tài)不好而失利，眼看著奧運(yùn)夢(mèng)想漸漸遠(yuǎn)去，落選的金晶經(jīng)常一個(gè)人躲在屋里痛哭。后來，有朋友提醒她，現(xiàn)在不是在選拔火炬手嗎，可以用這種方式實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)想啊。于是，金晶報(bào)名參加了火炬手選拔賽，并最終入圍。少年金晶執(zhí)著頑強(qiáng)的精神在我心中最美。 “中國加油”法國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2008年4月7日中午12時(shí)30分，北京奧運(yùn)圣火在巴黎開始環(huán)球傳遞第5站的傳遞活動(dòng)，金晶是第三棒。當(dāng)金晶和兩位護(hù)跑手到達(dá)埃菲爾鐵塔旁的塞納河邊，等待交接時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)開始變得混亂，一些“藏獨(dú)”分子從圍觀的人群中沖出來，一開始“藏獨(dú)”分子只是試探性地沖擊，后來情況越來越嚴(yán)重，更有“藏獨(dú)”分子從圍觀的人群中沖出來，一開始“藏獨(dú)”分子只是試探性地沖擊，后來情況越來越嚴(yán)重，更有“藏獨(dú)”分子試圖來搶火炬，但金晶面對(duì)突如其來的沖擊，毫不畏懼，彎著身子雙手緊緊抱著火炬，用殘弱的身軀捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神，她的勇氣打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心。此時(shí)，一個(gè)護(hù)跑女孩被肇事者打傷了，旁邊的導(dǎo)游也被打得腿上流血，而瘋狂的暴徒還揪著金晶的頭發(fā)，不斷地扯打，但她就是把火炬死死保護(hù)住。最后，暴徒被法國警察制服，現(xiàn)場(chǎng)秩序恢復(fù)，身上帶傷的金晶重新微笑著舉起火炬，完成了傳遞任務(wù)。在傳遞火炬結(jié)束時(shí)，身為運(yùn)動(dòng)員的金晶像比賽時(shí)那樣喊了一聲“中國加油”，她的聲音和周圍留學(xué)生此起彼伏的“加油”聲，一齊響徹塞納河畔。事后金晶對(duì)記