英語人教版四年級下冊Unit 5 My Clothes. Part A 教學(xué)設(shè).doc

Unit 5 My Clothes. -Part A Lets learnLets talk教學(xué)設(shè)計(jì) 普吉小學(xué) 徐亞梅 一、教材分析：本單元學(xué)習(xí)的主題是PEP小學(xué)英語四年級下冊Unit 5 My clothes，與實(shí)際生活息息相關(guān),用英語這門語言來簡單地介紹身邊事物，情境真實(shí)輸出語言，所以這個(gè)單元安排衣服主題的內(nèi)容，了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，具有現(xiàn)實(shí)意義。本節(jié)課的內(nèi)容是Part A Lets learn和Lets talk部分,此話題建立在之前所學(xué)過的顏色的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生新舊知識結(jié)合，不斷積累。學(xué)好本課時(shí)內(nèi)容，為學(xué)生在生活中更好地表達(dá)自己對衣服的喜好做下鋪墊。二、教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽、說、認(rèn)讀衣物類單詞：clothes, hat, skirt, pants, dress, 并能夠使用上述單詞簡單介紹衣著。 2、能夠聽、說、認(rèn)讀句型：Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. No, it isnt. Its Mikes. Theyre Chen Jies . 3、能夠在情境中運(yùn)用句型：Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. No, it isnt. 詢問并回答物品的主人；能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用句型Its Mikes. Theyre Chen Jies .表述物品的主人。4、 建立樸素大方的審美觀，養(yǎng)成及時(shí)整理個(gè)人物品的習(xí)慣。三、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠聽、說、認(rèn)讀衣物類單詞：clothes, hat, skirt, pants, dress和句型：Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. No, it isnt. Its Mikes. Theyre Chen Jies . 教學(xué)難點(diǎn)：能夠在情境中恰當(dāng)運(yùn)用句型：Are these yours? Yes, they are. No, they arent. Is this Johns? Yes, it is. No, it isnt. Its Mikes. Theyre Chen Jies .詢問并回答物品的主人。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，單詞卡片，衣服實(shí)物。五、教學(xué)過程Step 、 Warming up 1、Free talk 2、情境導(dǎo)入。出示大頭兒子以及一家人，激發(fā)學(xué)生興趣，出示小頭兒子房間（What a mess.）Step 、Presentation Lets learn 1、 1. Teach “hat”1)PPT出示cap圖和詞，通過復(fù)習(xí)讀音，引導(dǎo)學(xué)生自己拼讀hat。2）用實(shí)物和圖片操練單詞。3）自編對話操練單詞和句型。I like that hat.4）用實(shí)物演示操練Put on your hatcap. Take off your hatcap.2. Teach “dress”1) 出示單詞教授并操練單復(fù)數(shù)。2) 出示dirty dress引出wash your dress.3) 將單詞帶入自編對話操練。Is this mothers dress? Yes, it is.3. Teach “skirt”1)復(fù)習(xí)bird，girl中ir 的發(fā)音規(guī)則，引導(dǎo)拼讀skirt.2) 呈現(xiàn)不同顏色的skirt感知單復(fù)數(shù)。3）將單詞放入句型中操練。I like that green skirt. Is this fathers skirt? No, it isnt. Its your mothers. Are those _s ? Yes, they are.4)由 skirt引出 shirt，并簡單操練。4. Teach “pants”1) 出示一條映有panda 圖案的pants，引導(dǎo)學(xué)生通過讀panda自然拼讀出pants.2)簡單講解pants 的復(fù)數(shù)用法3）自編對話操練新詞。Are these mothers pants? Yes, they are. No, they arent. 5、聽Lets learn 部分錄音。教師播放Lets learn的內(nèi)容。學(xué)生大聲跟讀。Step 、Practice 1、看黑板，教師快指，學(xué)生快讀。 2、Lets do .學(xué)生起立跟做動(dòng)作。Step 、Production 1、Lets talk 1）聽音，學(xué)生標(biāo)號。 2）聽錄音回答問題。 3）聽音跟讀。 4）小組讀，兩人讀，男女生讀等形式練習(xí)讀。 2、Extention 小頭兒子一家打算去旅行，小組內(nèi)為他們搭配衣服。 1）小組內(nèi)合作完成。 2）展示作品。六、Homework. 1.Read the English book on P49 5 times. （讀英語書第4849頁3遍。）2. Introduce your clothes to your parents. (介紹所學(xué)的衣服給家長聽。) 七、板書設(shè)計(jì)Unit 5 My cloth