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文檔簡介

春酒教學設計活動目標1.字詞積累,了解民風名俗。2.品味精神語言,關注細節(jié)描寫,感受作品的風俗之美、人情之美。3.領會文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情,關注身邊生活,發(fā)現(xiàn)并領略生活的詩意。教學時間:一課時教學過程一、導人1、播發(fā)歌詞9月9的酒人都有感情,生命都有根.故鄉(xiāng)是生我們、養(yǎng)我們的地方,她就是我們生命的根.思鄉(xiāng)是一個永遠也說不完、道不盡的話題,臺灣著名作家琦君對她遠離了幾十年的故鄉(xiāng)的思念,不是一首詩,也不是一曲歌,而是斟上了一杯故鄉(xiāng)的“春酒”,就讓我們?nèi)ゼ毤毱穱L,與作者一起在這杯甘醇的春酒中盡情的陶醉吧! 2、朗讀課文視頻3、作者簡介琦君,原名潘希真?,F(xiàn)當代臺灣女作家、散文大家。代表作品有散文集、小說集及兒童文學作品30余種,包括煙愁紅紗燈夢書當枕桂花雨細雨燈花落等。被譽為“臺灣文壇上閃亮的恒星”。二、預習讀準下列紅色字的音家醅(pei1) 枸杞(gou3 qi3) 門檻(kan3) 過癮(yin3) 湊(cou4)齊 酬(chou2)謝 煨燉(wei1 dun4) 炮制(po)稀罕(han)三、學習課文閱讀課文,討論以下問題1、作者在文中敘述了兒時在故鄉(xiāng)的哪幾件事?這些事都是作者家鄉(xiāng)的風俗,你喜歡這的風俗嗎? 過新年、喝春酒、喝會酒 2、本文的題目是“春酒”,作者在文中僅僅是懷念家鄉(xiāng)的“春酒”嗎?3、品味文章之美風俗美、人情美這篇文章寫出了故鄉(xiāng)的風俗之美、人情之美。風俗之美:新年虔誠地迎神拜佛,有諸多禁忌,添了幾許神秘;元宵節(jié)后,換下的供品堆得“滿滿一大缸”,孩子們興奮、快樂;家家邀飲春酒、賀喜道福。寥寥幾筆就勾勒出一幅中國傳統(tǒng)風俗畫卷。 人情之美:家家戶戶輪喝春酒;村子里有人需錢急用,大家起會捐助;正月里會首置酒表示酬謝,母親讓出花廳供人請客,并捧出自己泡的“八寶酒”為人助興;此時燈火通明,人人興高采烈。寥寥幾筆,淳樸的民情便流淌開來。 作者在文中主要通過春酒寫故鄉(xiāng)的風俗之美、人情之美(主要內(nèi)容),表達了濃濃的思鄉(xiāng)之情,寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念,對母親的追思,也是對一種讓人難忘的生活的深情懷念。(表達感情)本文的語言清新淡雅,如行云流水,但不乏生動活潑,特別是有些細節(jié)很有情趣,你感受到了嗎?請從文中找出幾處,把喜歡的讀一讀,品一品,并圈點批注??刹捎茫骸拔蚁矚g讀這個句子。其中這一細節(jié),讓我想象到(感受到了)了(人物)的(情感、情趣、情態(tài))。” 這樣的句式談談你對課文的理解。例如:我喜歡讀:“我呢,就在每個人的懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔,才過癮?!边@個句子,其中“靠”“點”“舔”,這一細節(jié),讓我感受到了小姑娘天真快樂、活潑可愛。四、拓展延伸一,“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!薄奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?!边@些詩句都表達了游子的思鄉(xiāng)之情。現(xiàn)代也有許多表現(xiàn)海外游子思鄉(xiāng)的文學作品,請你例舉一些你知道的詩句及作品,我們大家一起分享。 鄉(xiāng)愁余光中: “小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,故鄉(xiāng)在那頭。 長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭。 后來呵,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭,母親在里頭。 而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。” 席慕容的鄉(xiāng)愁:故鄉(xiāng),是一支清遠的笛,總在有月亮的夜里響起。 二. 請你試著寫下一兩句話,來表達你自己獨特的體會。 漂泊在外的游子們,鄉(xiāng)愁永遠是剪不斷、理還亂的情。它是一曲悠揚的笛聲,它是一張永不褪色的郵票,它更是一杯值得永久回味的八寶酒,它是-_五、課堂小結思鄉(xiāng),永遠是一個亙古不變的主題。琦君說過:“人和花草樹木一樣,都有自己的根?!笔前?!故鄉(xiāng)是一個人的根,有誰能夠忘記生養(yǎng)自己的故鄉(xiāng)呢?遠離故鄉(xiāng)的人,無論與故鄉(xiāng)的距離有多遠,總不會忘記故鄉(xiāng)的山水、故鄉(xiāng)的親人、故鄉(xiāng)的一切。每年春節(jié)前夕,離家的人盡管票難買、車難乘,但家還是要回的

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