窗邊的小豆豆.doc

課前接觸：三（4）班的小朋友，你們好，有沒有小朋友認識我呀？我姓蔡。我們班有沒有姓蔡的小朋友呀？本來這是百家姓中很平常的一個姓，排在163位。但有一次，可是鬧出了一個笑話。那天我去一年級上體育活動課，一個小朋友問我：老師，你姓什么？我說我姓蔡，沒想到小朋友們都笑了。我被笑得莫名其妙，后來他們告訴我，他們的體育老師姓范。哈哈，飯有了，菜也有了。這是甚至還有一個小朋友問我，有沒有湯？記住我了嗎？我姓蔡。今天，等會兒我要和大家一起上一節(jié)課。上什么呢？暫時保密！不過，我告訴你，一定是一節(jié)挺有趣的課。但我有個要求。你猜猜？（積極舉手發(fā)言對了一半，要怎樣的發(fā)言？）有的小朋友可能說要遵守紀律、不要隨意發(fā)言呀。呵呵，你猜錯了。我要求大家，想說什么就說什么，想怎么說就怎么說。比如你覺得很有趣，你可以呵呵地笑；如果你覺得很奇怪，你就發(fā)出“??？”的聲音。我就喜歡這樣的課堂。這樣的課堂才說明你們都被我吸引了呢。你們說是不是？如果大家都要發(fā)言的時候，還是要舉手的，否則就聽不清了，你們說對不對。另外，今天我們是在大教室上課，發(fā)言可要大聲一些哦。好了，記住我了嗎？我姓蔡。記住我的要求了嗎？想怎么說就怎么說，想說什么就說什么。那好，我們就等會兒見嘍。窗邊的小豆豆新書推薦三（4）班的小朋友們，我們又見面了，還記得我姓什么嗎？哎，記性真好。今天這里只有菜，沒有飯，也沒有湯哦。還沒到上課時間，我們先來玩?zhèn)€游戲好嗎？這個游戲叫超級聯(lián)想?？凑l想得和別人不一樣?？础境鍪荆呵颉磕阆氲搅耸裁?？（足球、籃球、排球；都是球類項目，換個思維，有沒有與眾不同的？地球、月球；眼球真棒，你和別人不一樣。真棒，想得又快又多。）增加難度：【出示：網(wǎng)】（漁網(wǎng)、網(wǎng)兜、鐵絲網(wǎng)、上網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站、蜘蛛網(wǎng)）豆（黃豆、綠豆、紅豆、扁豆、豌豆、蠶豆、毛豆）它們都是植物媽媽的孩子。（停）一、猜一猜（2分鐘）1【點擊：出示“小豆豆”】 那么你聽說過小豆豆嗎？它聽起來好像？是呀，真是一個討人喜歡的名字，狐貍姐姐朱立紅就曾給小朋友們寫過一年級的小豆豆和二年級的小豆豆，看過嗎？書里的小豆豆可是個天真的、搞笑的小男兒，最好笑的是，有一次把“小炒便飯”。念成了“小便炒飯”。今天我們也要認識一個小豆豆，她是一個小姑娘，她就是剛剛有同學說到的窗邊的小豆豆中的主人公。瞧，就是她。板書：小豆豆那么她又是個怎樣的孩子呢？讓我們通過一組鏡頭去認識她。二、認一認（9分鐘）1認識“小豆豆”（6分鐘）（故事講生動、不要急）（1）【點擊：鏡頭一】啪嗒啪嗒小豆豆學校里的課桌和我們的，不一樣，桌蓋是可以打開的，見過嗎？老師總是提醒小朋友們要輕輕開，輕輕關(guān)。可小豆豆呢，她可好玩兒了，總也記不住。這一天，老師要小朋友們聽寫，小豆豆打開桌蓋，找到聽寫本，然后關(guān)上桌蓋，發(fā)出“啪嗒”一聲。要開始聽寫了，哎呀，忘拿鉛筆了。趕緊再打開，好不容易找到了鉛筆， “啪嗒”又是一聲，關(guān)上桌蓋。急急忙忙開始寫第一個字母“a”。這一急，還寫錯了。要找橡皮擦。接著，當然又是“啪嗒”一下。好不容易把“a”寫好了。小豆豆長長地出了一口氣。接下來，小朋友們，你猜怎么著，她又打開桌蓋，把鉛筆、橡皮、本子這些東西一一放進去。然后呢？對了“啪嗒”?？蛇€有第二個字、第三個字要寫呀，小豆豆就會把剛剛的動作重復一遍。就這樣，一堂課下來，小豆豆總要把桌蓋開了關(guān)，關(guān)了開，足足有上百次！小朋友，如果小豆豆就是你的同桌，你怎么樣呀？如果小豆豆就是我們班的一個同學，你愿意和她做朋友嗎？（2）如果只是這樣“啪嗒啪嗒”，聽習慣了倒也就算了，可小豆豆的有趣事兒可不止這些呢？再來看鏡頭二?！军c擊：鏡頭二】小喇叭。這一天節(jié)課，老師突然發(fā)現(xiàn)好一會兒沒有聽到小豆豆開關(guān)桌蓋的“啪嗒”聲了。老師向小豆豆的座位看去，她正站在窗子旁邊，出神地看著外面的大馬路呢。突然，小豆豆向窗外招招手，然后興奮地告訴教室里的同學們：“發(fā)廣告的來啦，你們誰要??！”想想，這時候，教室里會成什么樣兒呢？同學們會怎么做呢？（3）好不容易，發(fā)廣告的人走遠了，可小豆豆還站在窗邊呢，【點擊：鏡頭三】特殊的聊天噢，原來教室的屋檐下飛來一只燕子，小豆豆又和小燕子聊起了天來：哎小燕子，你好呀？我叫小豆豆，你叫什么呀？你幾歲了？是從哪兒來的呢，遠不遠呀，你飛了多久，飛得累不累？哎呦，你們看看這小豆豆，旁若無人、自說自話。小豆豆的奇怪故事可遠不止這些，聽了老師的這些介紹，你覺得小豆豆怎么樣？（淘氣、不聽講、不專心，影響課堂紀律這還怎么上課呢？所以，她在一年級時就被退學了。（愛搞惡作劇那么調(diào)皮，一點兒也不懂事，很難不讓人產(chǎn)生這樣的想法）板書：退學2認識長大后的“小豆豆”黑柳徹子（2分鐘）（注意語言區(qū)分度）（1）認識了小豆豆，接下來，我們再來認識一個人?！军c擊：出示黑柳徹子的照片】你能用一些什么詞語來形容她呢？（美麗、端莊、大方、文靜、高貴）你想認識她嗎？她叫黑柳徹子，板書她是一位日本的作家。窗邊的小豆豆，這本書就是她寫的。這本書成為了日本歷史上銷量最大的一本書，從1981年出版，到2001年，發(fā)行量超過9380000冊，被翻譯成36種文字全球發(fā)行，就在前不久，這本書的中文版銷售量已經(jīng)突破2000000冊，而且連續(xù)70個月高居全國暢銷書排行榜。黑柳徹子的成就還不止這些呢？誰來為大家讀一讀。她是亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使。她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人之一，擁有觀眾數(shù)十億。她被美國紐約時報、時代周刊等贊譽為“日本最偉大的女性”。聽了這么多介紹，你覺得這位阿姨怎么樣？（3、4個）板書：了不起3.猜猜“小豆豆”和黑柳徹子的關(guān)系。（1分鐘）現(xiàn)在老師又要讓大家猜一猜了。剛剛我們聊了兩個人，（指板書）一個是因為太淘氣，在一年級就被退學的小豆豆，另一個是了不起的作家黑柳徹子。猜猜她們之間是什么關(guān)系？（語調(diào)揚）小豆豆就是小時候的黑柳徹子，黑柳徹子就是長大后的小豆豆。 三、問一問（1分鐘）此時，相信你的腦海中一定有很多疑問吧？四、品一品（21分鐘）（小結(jié)同學的發(fā)言）對呀，調(diào)皮的，一年級就被退學的小豆豆怎么會創(chuàng)造出這樣的奇跡呢？想知道嗎？老師要告訴你，因為小豆豆，后來來到一所新學校、遇到一位與眾不同的小林校長。（板書：小林校長）現(xiàn)在你最想干什么呢？（對呀，這是怎么一位神奇的校長呢，將一個調(diào)皮、甚至令同學們討厭的小豆豆調(diào)教的這么出色呢？這又是一所怎樣神奇的學校呢？好，接下來，就讓我們跟隨小豆豆，去她的新學?？纯窗伞?. 認識巴學園。（3分鐘）出示圖：瞧，新學校到了。咦，你覺得這個學校怎么樣？（奇怪）（是哦，對喲，說說，往下說，教室呢？教室在哪兒呢？）小結(jié)：我們的學校有大大的校門，巴學園的校門竟然是兩顆矮矮的小樹；我們學校有漂亮的校名，巴學園的校牌竟然是一塊歪歪斜斜的木板；更奇怪的是，它的教室竟然是廢棄的電車。怎么看怎么不像學校呀。難怪小豆豆也覺得好像在夢境里一般。2【點擊：樂一樂】（7分鐘）這么新奇、有趣，的學校，又來了一個淘氣的小豆豆，呵呵，有故事嘍！這不，才幾天，事情就來了。聽錄音讀材料上放回原處的片段。【點擊：錄音】請大家拿出材料紙，邊聽邊把你覺得特別有趣的地方劃下來。你們都笑了，說說，你們都笑什么呀？這事兒要是擱在你們身上，你看會怎么樣呢？可是小林校長呢？他是什么態(tài)度？找一找。（小豆豆，淘氣、執(zhí)著；小林校長，不批評、那樣寬容）3.讀一讀（10分鐘）真是一個有趣的小豆豆，她干的事兒和我們小朋友太不一樣了。這下好玩了，有趣的學生遇到了有趣的校長，那趣事兒一定多極了。還想知道嗎？【點擊：讀一讀】繼續(xù)讀下一個故事運動會。哎，運動會，我們學校也開呀，這個星期就要開了，我們都比些什么呀？（比誰跑得快，比誰跳得遠？）我們班誰是運動員呀？（你個子這么高，一定是個健將；你腿這么長，肯定跑得很快；你這么機靈，動作一定很快）巴學園的運動會會是什么樣兒的呢？它又什么新奇有趣的地方呢？趕緊去讀一讀吧?！军c擊：讀一讀運動會】快速瀏覽運動會，自讀思考。全班匯報：巴學園的運動會有何特別之處呢？（這是一怪，又一怪，還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？對呀，從沒見過這樣的接力賽）想想，除了好玩之外，小林校長為什么設(shè)置了這些項目呢？簡介，高橋的情況。即使是最弱小的孩子、身患殘疾的孩子，也能在這里找到信心，【點擊：找到自己陽光燦爛的童年。】這真是一場 的運動會， 。 4.師小結(jié)：（1分鐘）就是這樣一所新奇有趣的學校，就是這樣一位對孩子充滿寬容和關(guān)愛的校長改變了小豆豆，也改變了她的一生。五、看一看（6分鐘）1看一看目錄：在小林校長的巴學園里，還有些什么新奇有趣的事情？小豆豆學習生活是怎樣的呢？同學們想知道嗎？如果想快速的了解一本書的主要內(nèi)容，老師告訴你一個小竅門：可以去看一看目錄?！军c擊：】現(xiàn)在就讓我們快速瀏覽一下，看看這里都有哪些精彩的故事？哪個故事又最吸引你？【點擊：】出示