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北京義教版中考化學(xué)四模試卷(II )卷一、 選擇題 (共10題;共20分)1. (2分)下列能證明分子可以再分的是( ) A . 電解水可得到氫氣和氧氣B . 水分蒸發(fā)C . 木材制桌椅D . 分離空氣得到氧氣2. (2分)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是( )A . 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B . 人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)C . 撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D . 炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火3. (2分)我國(guó)在大氣污染檢測(cè)方面取得了一定的進(jìn)展,下列項(xiàng)目不屬于其基本監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是( ) A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . PM2.54. (2分)甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 甲中碳元素的化合價(jià)為+2價(jià)B . 丙中C,H,O的質(zhì)量比為12:3:8C . 丁的化學(xué)式為H2O2D . 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物5. (2分)在配置50g 10%的氯化鈉溶液時(shí),下列情況可能導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的是( )用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;在托盤天平的左盤放砝碼右盤放氯化鈉;將水倒入燒杯時(shí),有少量水濺出;溶解時(shí),用玻璃棒攪拌過(guò)快,使少量溶液濺出A . B . 只有C . 只有D . 只有6. (2分)如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和鈉原子、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 鈉單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定B . 氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17C . 鈉原子最外層有一個(gè)電子D . 氯原子核外有三個(gè)電子層7. (2分)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效水處理劑下列關(guān)于該物質(zhì)的敘述,正確的是( ) A . 它是一種氧化物B . 組成中含有兩種非金屬元素C . 它是一種混合物D . K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+68. (2分)推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( ) A . 木炭能與氧氣反應(yīng),所以木炭可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)B . 置換反應(yīng)的生成物是單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C . 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2 , 所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素D . 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,所以物質(zhì)不是由分子構(gòu)成就一定是由原子構(gòu)成9. (2分)下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的是( ) A . 用Ba(OH)2溶液就可鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥B . Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別C . MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別D . CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無(wú)法鑒別10. (2分)下列排列順序正確的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共25分)11. (5分)(2017本溪)化學(xué)服務(wù)于生活試回答下列問(wèn)題 (1)合理膳食有益健康大米、面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是_,青少年多食用豆類、蝦皮等富含_元素的食物可以預(yù)防佝僂病 (2)材料對(duì)生活的影響越來(lái)越大用做保險(xiǎn)絲的伍德合金屬于_(填“合成材料”或“金屬材料”),檢驗(yàn)一塊布料是羊毛織品還是滌綸織品的方法是_ (3)莊稼在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用_(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥 12. (5分)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲回收提純用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣后的二氧化錳根據(jù)下列流程圖回答問(wèn)題: (1)如圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其中儀器a的名稱是_ (2)步驟1的化學(xué)方程式是_,步驟2中“加適量水溶解”的目的是_(填序號(hào)) A提高實(shí)驗(yàn)效率 B保證固體1中可溶物全部溶解C加快固體溶解速度 D減少固體2的損失(3)操作A的名稱是_實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上應(yīng)回收到的二氧化錳質(zhì)量為_g 13. (3分)請(qǐng)回答下列與能源有關(guān)的問(wèn)題 (1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:_ (2)下列能源中,屬于可再生能源的是 (填序號(hào)) A . 煤B . 天然氣C . 乙醇D . 石油14. (5分)根據(jù)如圖回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)_檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_ (2)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣裝置為_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ 15. (7分)通過(guò)晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產(chǎn)流程如圖所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是_(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(任寫一個(gè))(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是_(4)如果稱量中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g,稱量中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g,則下列分析正確的是 A . 精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%B . 精鹽的產(chǎn)率一定為102%C . 蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干D . 溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解E . 除雜過(guò)程中有NaCl生成(5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%20%的氯化鈉溶液來(lái)選種現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要再加氯化鈉的質(zhì)量是_g三、 計(jì)算題 (共1題;共5分)16. (5分)現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液50g,加入2g二氧化錳充分反應(yīng)后,稱得容器內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為48.8g,求過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1

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