索橋的故事PPT.ppt

索橋的故事 走遍天下路 難過岷江渡 巴金 1 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解作者 掌握本課生字詞 2 從整體上把握課文 理清文章思路 寫出文章提綱 3 弄清楚文中所講的關(guān)于索橋的故事 2 巴金 原名李堯棠 字芾甘 四川成都人 現(xiàn)代著名作家 解放后曾先后擔(dān)任中國作家協(xié)會上海分會主席 上海市文聯(lián)主席及多家雜志主編 3 主要作品 長篇小說 死去的太陽 隨想錄 憩園 春天里的秋天 火 第四病室 雪 寒夜 新生 愛情三部曲 霧 雨 電 激流三部曲 家 春 秋 4 學(xué)習(xí)新詞 都江堰y n岷m n江修葺q f ngx yu nd nl n縫隙雪冤橋墩安瀾橋 縫隙 裂開或自然的狹長的空處雪冤 洗刷冤屈 5 列出課文提綱 索橋的故事 索橋簡介 1 所見 走上索橋 2 3 走下索橋 4 5 點明主旨 6 所感 所思 贊美之情敬佩之意 6 讀課文 思考 1 索橋什么樣子 2 為什么要修建索橋 3 誰修建的索橋 怎么修建的 4 索橋到底有哪些故事 7 8 課文中提到的索橋 在今天四川省成都市都江堰 已經(jīng)重新修茸 看圖片 直觀感受索橋的樣子 看到了索橋你有什么感受 9 橋身 長 高 面破舊 橋欄 用竹索和木板修筑的 兩邊有竹索編的欄桿 橋墩 沒有 用架子代替 說明 索橋到底什么樣子呢 有什么特點呢 讀課文 邊讀邊畫相關(guān)的語句 邊思考 10 11 索橋的故事 李冰父子的故事 何公何母 的故事 勇士丹柯的故事 12 自主學(xué)習(xí)1 第二自然段寫一個鄉(xiāng)下人和兩個孩子過橋有什么作用 2 作者著重寫 魚嘴 有什么作用 3 在這三個故事中 你分別看到了人物怎樣的精神品質(zhì) 13 第二自然段寫一個鄉(xiāng)下人和兩個孩子過橋有什么作用 表現(xiàn)索橋給人們的生活帶來的便利 14 作者著重寫 魚嘴 有什么作用 交待 魚嘴 的作用 引出下文的都江堰 把岷江分為內(nèi)外兩條江 15 16 索橋的故事 李冰父子的故事 何公何母 的故事 勇士丹柯的故事 舍己為人 勇往直前 為后人造福 敢于克服困難 敢于犧牲 17 說說 我好象看到了兩千兩百多年前的人們的手和心 這句話的含義是什么 含義 作者由眼前的工程想到兩千兩百多年前的人們 是他們用辛勤的勞動換來了此偉大的工程 作者更聯(lián)想到了這些人們?yōu)槊裨旄?無私奉獻的精神 這里的手和心都比喻什么 勇于克服困難 勇于犧牲 為他人著想的手和心 18 1 你從李冰修建都江堰的故事中 體會到了什么 2 讀倒數(shù)第二自然段 這個故事 的內(nèi)容指的是什么內(nèi)容 那一對夫婦的心 是怎樣的心 這個故事的內(nèi)容 何公何母用心造橋為民帶來便利 19 1 從何公何母的故事中你體會到什么 體會到何公何母具有勇往直前的創(chuàng)造精神 為后人造福 2 從丹柯的故事中你體會到了什么 20 那種想幫助多數(shù)人 想跟多數(shù)人的心貼近 為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心是不會死的 不管經(jīng)過百年千載 它都會發(fā)光 就像高爾基在一篇故事里所描寫的 燃燒的心 那樣 21 什么東西 比故事更美 更好 這是全文的結(jié)束語 也是文章的文眼 作者游都江堰 走上索橋 心里充滿了感動和感激 他被三百年前的人觸動和感染 從而領(lǐng)悟到人間更美 更好的東西 就是一顆想幫助多數(shù)人 想跟多數(shù)人的心貼近 為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心 22 索橋的故事自然不止這么一點兒 都江堰也還有許多動人的故事 碑文魚嘴 魚嘴 依舊擺在那里 看一百遍也看不出什么變化 可是在它上面 我好像看到了兩千兩百多年前人們的手和心 我不能說這個故事是千真萬確的 然而碑上的文字讓我們看見了那一對夫婦的心 23 總結(jié) 故事是感人的 是講不完的 然而 你要是到都江堰走一趟 要是在索橋上站片刻 一定會得到比故事更美 更好的東西 24 題目是 索橋的故事 為什么還要寫都江堰 索橋造福于人民 寫索橋是為了歌頌造福于人民的人 都江堰是造福百