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植物作文根據(jù)植物作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，植物作文公式如下：例如：荷花小草花草描寫好詞百花盛開 姹紫嫣紅 百花爭艷 閉月羞花 春暖花開 花好月圓 花團錦簇奇花異草 花花綠綠 桃花人面 如花似月 樹上開花 梨花帶雨 風(fēng)花雪月鳥語花香 曇花一現(xiàn) 花枝招展 火樹銀花 借花獻佛 百花齊放樹木描寫好詞欣欣向榮 生機勃勃 古樹參天 萬木爭榮 高大挺拔 移花接木 枯木逢春蚍蜉撼樹 葉落歸根 翠色欲流 直插云霄 高聳入云 高達雄偉 密密層層枝繁葉茂 郁郁蔥蔥 綠樹成蔭 亭亭玉立 萬木爭榮 樹木旺盛季節(jié)描寫好詞春光明媚 春暖花開 雨后春筍 鶯歌燕語 烈日炎炎 驕陽似火 酷暑難耐秋高氣爽 碩果累累 金秋十月 天寒地凍 冰天雪地 銀裝素裹 白雪皚皚寒冬臘月 粉妝玉砌植物作文開頭好段：1、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生.”每當(dāng)想到這首詩，我就會想到生命頑強的草。2、它沒有花兒的鮮艷與芬芳，沒有木棉樹的高大與挺拔，但他們沒有了它的陪襯卻會黯然失色，它就是我最喜歡的小草。3、有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，有人喜歡傲雪的寒梅，而我卻對荷花情有獨鐘！4、“咬定青山不放松，立根原在破巖中.”每每想到這首詩，我便對竹油然產(chǎn)生一種敬意。5、在植物的王國，每一種植物都有其獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；有的高大挺拔，奇特?zé)o比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。植物作文中間內(nèi)容好段：1、在這百花凋零，萬木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云；像迷蒙的霧；像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這事，一陣寒風(fēng)拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕地?fù)u曳，陣陣的清香撲鼻而來，令人沁人心脾呀！瞧，一朵梅花墜落了，我立即伸出手接過梅花，仔細(xì)觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶?？粗@嬌小的梅花，我頓時別有一番感慨，這些梅花雖然沒有蜂吟碟舞，沒有玫瑰的高貴華麗，但它仍就于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。2、我喜歡野花草那頑強的性格。當(dāng)狂風(fēng)肆無忌憚地橫沖直撞時，空地上的植物被吹的東倒西歪，野花草卻傲立在大地上，絕不向狂風(fēng)低頭、折腰。它們挺著胸，好像在對狂風(fēng)說：“我要和你決斗到底!”3、曇花開了!在海帶狀的綠葉上，一枝嬌嫩的花蕾正在微微顫動。那白玉般的花苞，漸漸地裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，一片、兩片、三片美麗的曇花，以驚人的速度奇跡般地怒放了，悄悄散發(fā)著清香。4、看，那池荷葉，有的像一把把撐開的雨傘，有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根帶有刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。5、小草的道路是曲折的，前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土，與命運搏斗，同頑石爭雄，經(jīng)過頑強的奮斗，終于帶著希望，露面于光明世界。植物作文結(jié)尾好段：1、小草雖然平凡，但平凡中蘊含著偉大；小草默默無言，在默默無言中無私奉獻，我喜歡小草！2、梅花，冰肌玉骨，品行高潔，氣節(jié)脫俗，欺霜傲雪。梅花的堅韌象征我巍巍大中華。賞梅的人體會的是梅之精神和風(fēng)骨，看重的是梅之品性與氣質(zhì)。我愛梅花。3、我愛荷花！她是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，她淡淡清香，她淡淡粉紅，她高雅又質(zhì)樸，她濯清漣而不妖.她把自己的全身無私地奉獻出來，我們做人不也應(yīng)該這樣嗎？4、竹，笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強品格，更以以文靜、高雅、虛心進取、高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻的美德而給人留下完美的形象。我愛竹、欣賞竹、贊美竹，不僅是因為竹的萬般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是因為竹的自然天情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！讀后感作文公式例如：讀背著父親上大學(xué)有讀后感作文好詞發(fā)人深省 思緒萬千 千頭萬緒 固執(zhí)已見 仗義執(zhí)言 投機取巧 自投羅網(wǎng)心驚膽戰(zhàn) 白日做夢 笑容可掬 憤憤不平 面面相覷 搬弄是非 怨天尤人知錯就改 心亂如麻 目瞪口呆 守株待兔 青紅皂白 甜言蜜語 好吃懶做呆若木雞 不堪回首 多愁善感讀后感作文開頭好段1、我偶然讀了一篇堅強女孩，帶著受傷的爸爸讀大學(xué)的文章。文章主要講述了成都電子科大有一位名叫鐘玉瓊的女大學(xué)生，在她一歲時，父母便離了婚，她從小與父親相依為命，但這個溫暖的家卻在春節(jié)的暴風(fēng)雨中倒塌了。他父親的肋骨也斷了，家中的頂梁柱徹底垮了。鐘玉瓊撐起了這個家，為了照顧父親，她將父親接到成都，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，甚至打了四份工。在父親節(jié)那天，她又把父親接到學(xué)校慶祝。讀完后，我深為鐘玉瓊的自強與孝心感動不已，內(nèi)心久久不能平靜。2、讀完祖國在我心中一書，使我心潮洶涌情思橫溢，熱愛祖國之情油然而生。這本書語言生動，內(nèi)容感人，讀過之后受到感染、熏陶，愛我中華的種子撥入我心田。3、為什么蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還握著那只代表國家尊嚴(yán)的漢節(jié)？為什么“五四”運動中的學(xué)生要燒毀曹汝霖的老巢趙家樓？為什么有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國?為什么那些漂泊海外的炎黃子孫會對著一抔黃土，面向東方，潸然淚下？因為，祖國在他們心中。讀后感作文結(jié)尾好段1、“吃得苦中苦，方為人上人”。鐘玉瓊姐姐自強不息，孝心滿滿。她克服了泰山壓頂般的困難，頑強樂觀的精神感染著身邊的每一個人。我相信鐘玉瓊姐姐苦盡甘來，很快就會迎來她的黎明，成為“人上人”!2、美國是當(dāng)今世界超級大國，但他們的國民卻如此節(jié)儉，難道他們還會花不起、吃不飽嗎？這種精神品質(zhì)是我國人民所缺少的呀!我們該好好反思啊！3、為什么蘇武在大雪紛揚中幾乎凍僵過去，手中還握著那只代表國家尊嚴(yán)的漢節(jié)？為什么“五四”運動中的學(xué)生要燒毀曹汝霖的老巢趙家樓？為什么有“中國畢加索”之稱的韓美林要拒絕美國的高薪聘請，毅然回國?為什么那些漂泊海外的炎黃子孫會對著一抔黃土，面向東方，潸然淚下？因為，祖國在他們心中。4、文章讀完后，小主人的影子始終在我腦?；厥帲核⌒∧昙o(jì)，卻有如此孝母之心，這不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？5、不知什么時候天空已掛滿星辰，低頭看手中已經(jīng)被自己抓了很久的愛麗絲夢游仙境，封面上的愛麗絲笑著和姐姐坐在紅紅的楓樹下，樹葉紅通通撒了滿地.我不由地笑了，和愛麗絲一樣的笑，他可以勇敢樂觀，為什么我不可以？夢境雖然遙遠(yuǎn)，雖然并不真實，可是心卻是真的，只有有心，什么事做不到呢？寫人作文（一）寫人作文公式一（人物多方面）根據(jù)以上寫人作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，多方面寫人物品質(zhì)特點的寫人作文公式如下：例如：我的好朋友注：人物的精神品質(zhì)、性格特點寫兩三個即可，太多就會顯得重點不突出。最后一段要總結(jié)全文，抒發(fā)感想。 （二）寫人作文公式二（人物的一方面）根據(jù)以上寫人作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，只寫人物某一方面品質(zhì)特點的寫人作文公式如下：例如：他是一個勤奮好學(xué)的人 注：最后一段常常是總結(jié)全文，抒發(fā)感想。（點題）外貌描寫：膀大腰圓 披頭散發(fā) 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 冰肌玉骨 冰清玉潔明眸皓齒 閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 眉清目秀語言描寫：能說會道 出口成章 巧舌如簧 語驚四座 能言善辯 娓娓而談 滔滔不絕 妙語連珠 心理描寫：忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心慌意亂 心急如焚 七上八下 心煩意亂心粗膽大 動作描寫：抓耳撓腮 擠眉弄眼 暗送秋波 拳打腳踢 一瘸一拐 拔腿就跑 連蹦帶跳輾轉(zhuǎn)反側(cè) 上竄下跳 目不轉(zhuǎn)睛 凝神注視 怒目而視神態(tài)描寫：呆若木雞 目瞪口呆 神采奕奕 全神貫注 聚精會神 眉飛色舞 張口結(jié)舌眉開眼笑 場面描寫：萬人空巷 人山人海 硝煙彌漫 萬馬奔騰 千軍萬馬 車水馬龍 鑼鼓喧天歡聲雷動 人物開頭好段：1. 外貌描寫式開頭我的同桌 (寫人) 我的同桌名叫魏浩然，他是一個胖胖的有個性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。他的眼睛隨時都顯出他的一絲憂郁，一絲成熟。 這也許就是和他的特長有關(guān)了。我的班主任 (寫人) 張老師剛踏入教室， 她那翠藍色的連衣裙就把同學(xué)們給吸引住了：中等個頭，偏瘦的身姿，一對小小的單眼皮，笑起來像一朵充滿陽光的向日葵，她，就是我的班主任。2.性格特征式開頭：多面媽媽 (寫人) 我有一個怪媽媽，待我好時溫柔似水，什么“寶貝兒”“乖乖”“娃娃兒”對我親不夠;可待我孬時,咬牙切齒胡吼亂罵，甚至拳打腳踢還嫌不解氣。3.開門見山式開頭：我的好朋友 (寫人) 王加麗是個勤奮好學(xué)，樂于助人，熱愛集體的學(xué)生，老師和同學(xué)都喜歡她。中間內(nèi)容好段：1. 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那里了。2. 小妹妹抓起一塊西瓜就往嘴里塞，吮著、嚼著、咽著，兩腮鼓得像兩個乒乓球，鼻子和下巴都沾滿了瓜汁。寫人結(jié)尾好段：1、這就是她，一個天真活潑的小女孩。如果你愿意幫我保密的話，我可以告訴你，這個她就是我！2、我走在上學(xué)的路上想：我的媽媽為了工作連飯也不吃，覺也不睡，真是對工作負(fù)責(zé)啊。我以后再也不和媽媽頂嘴了，我要更愛我的媽媽。3、同桌的你，請記住，無論在什么時候，我永遠(yuǎn)在衷心地祝福你！想象作文公式想象作文好詞天馬行空 胡思亂想 膽大妄為 冥思苦想 白日做夢 守株待兔 光天化日藏龍臥虎 如狼似虎 生龍活虎 包羅萬象 狡兔三窟 兔死狐悲 馬到成功亡羊補牢 鶴立雞群 氣壯如牛 葉公好龍 賊眉鼠眼 漁翁得利 羊腸小道游龍戲珠 龍騰虎躍 牛氣沖天 畫蛇添足 老馬識途 龍飛鳳舞 百鳥朝鳳想象作文開頭好段：1、很久很久以前，有一個美麗富饒的森林王國，那里有紅紅的花，綠綠的草，輕輕的水，動物們都過著自由自在、無憂無慮的生活，可好景不長了，老獅王病重垂危，小獅子還小，森林里沒有“王”不行。2、人類科學(xué)正火速發(fā)展，住安全、舒適、環(huán)保的房子是人類的夢想，那未來的房子會是什么樣呢？3、一天放學(xué)后，我獨自一人走在小巷子里。突然，烏云密布，狂風(fēng)大作，我被一股旋風(fēng)卷到了一個神秘的山洞里，里面漆黑一片，嚇得我魂飛魄散。4、未來的世界是十分發(fā)達的。動物都擁有了人類的語言，真的可以和人類和諧相處了，走在城市的街道上，滿大街都能看到各種野生動會走來走去，到商店購買衣服。這都是因為博士們發(fā)明了機器人，把野獸進行訓(xùn)練，傳給了人類的思維、想象和語言。想象作文中間內(nèi)容好段：1、未來的世界，房子都可以移動了，想去哪兒，就可以帶著房子一塊去，很是方便。而且，房子可以充氣，不充氣的時候扁扁的，充滿了氣就是房子了。而且，整個房子，不用外來電源，是太陽能的，解決了房子的供暖，供涼、照明、做飯等等所有用電文題。2、我往上看，瓦藍瓦藍的天空好像觸手可及；往下看，聳入云霄的高樓大夏；一望無際的大草原、山川、河流、湖泊，祖國的大好河山盡收眼底，還有活潑伶俐的小動物，簡直就是一幅美麗的畫卷。3、我靜靜的躺在床上，想著從我有記憶開始的事情：在幼兒園里尿過床；一年級打碎了媽媽的香水瓶，卻說是貓做的；三年級的一次考試我偷看了同桌的答案；五年級時一次運動會的足球比賽，我故意撞人；六年級時，我和好朋友發(fā)生了矛盾，明明我不對，卻為了面子死活不認(rèn)錯；頂爸爸媽媽的嘴，還說離家出走不想當(dāng)他們兒子了，把他們氣得夠嗆.自己怎么犯了那么多的錯，平時老師要我們檢討自己的錯誤，我可是半天也檢討不出一條呀！4、我貪婪的吮吸著每一口清新的空氣，久久注視東方的紅日，我此時此刻才發(fā)現(xiàn)紅日是那么的紅，紅得像火，紅得像國旗，紅得像我沸騰的血液.又是那么的美，美得如少女緋紅的臉額，美得如孩子們天真的笑臉.以前的我卻從未發(fā)現(xiàn)，為什么要到現(xiàn)在才懂得仔細(xì)欣賞。小草葉上的露珠真美?。√炜盏脑撇收婷腊?就連那快要枯萎的大樹像極了一件天然的根雕，也是那么美.大自然的一切都是美的，這種美早已存在，只是我懂得太晚。晚上我腦子里努力地千萬遍地重復(fù)回想著白天所看到的一切，我要他們永遠(yuǎn)刻在腦海里。想象作文結(jié)尾好段：1、從此，森林王國又恢復(fù)了以往的平靜，在小獅子王的統(tǒng)治下，動物們又過上了安居樂業(yè)的生活。2、走在回家的路上，我的耳邊又想起了熟悉的旋律：我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動.我相信，我的未來不是夢。3、同學(xué)們，珍惜水源吧！不要讓最后一滴水成了我們的眼淚。4、“叮鈴鈴”是下課鈴響了嗎？哦，不是，原來是我的鬧鐘響了。??！多美的夢呀！還好不是“還好不是白日做夢。”趕緊起床吧！只要勤奮努力，腳踏實地，我相信，這就是二十年后的我。描景作文一）描景作文公式：（全面景點描景）小學(xué)寫景作文大多是全面景點描景作文，所謂全面景點就是一個景區(qū)可有多處的變化景色，而類似星星、湖泊、云彩等那樣的景點就不是全面景點了，所以在寫作方法上就會有所不同。例如：美麗的新華公園（公園勝地等可用此方法）(二）描景作文公式：(單一景點描景）單一景點就是景點的可寫度太低，單一景點的寫法比全面景點的寫法難度要大很多，一般捉景點按不同的時間、季節(jié)、強弱、大小等的變化來寫，本身就以季節(jié)為景的作文就要捉不同的事物在這個季節(jié)的變化，如花草樹木、人物、山河等。例如：府南河星星花草描寫：萬紫千紅 姹紫嫣紅 綠肥紅瘦 花團錦簇 繁花似錦 傲霜斗雪 五顏六色百花齊放 百花爭艷 姹紫嫣紅 花紅柳綠 曇花一現(xiàn)描寫季節(jié)：春光明媚 春回大地 春暖花開 春意盎然 驕陽似火 狂風(fēng)暴雨 電閃雷鳴大汗淋漓 五谷豐登 瓜果飄香 紅葉似火 碩果累累 銀裝素裹 萬里雪飄千里冰封 漫天飛雪山水描寫：水波粼粼 碧海青山 碧海青天 青山綠水 巍然屹立 萬壑千巖 碧波蕩漾 潺潺流水月亮描寫：流星趕月 月朗星稀 月落星沉 眾星拱月 晨炊星飯 承星履草 戴月披星云彩描寫：天高云淡 白云朵朵 彤云密布 云彩飄飄 云霧消散 紅霞萬里 云開霧散 云蒸霞蔚寫景文章開頭好段：1、夏姑娘走了，大地上到處洋溢著秋的氣息。2、秋天，雖不像百花盛開的春天，也不像綠樹成蔭的夏天，但它用誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。 3、墨黑色的天空在慢慢地變化著，天邊漸漸泛出一點金黃色光暈，月兒在云間露出一點點身影，像小船，像香蕉，像眉毛，像.夜空一下子被點綴得十分美麗，大地也披上了一層淡淡的銀紗。中間內(nèi)容好段：1.太陽漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見，一不小心把晚霞灑滿了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽的余暉中顯得分外耀眼。2.夜晚，江南文化園就更美了！高樓被彩燈勾畫得金碧輝煌、光彩奪目。湖面一股股噴泉噴涌而出，五光十色。噴泉時而像巨龍騰空而起；時而像瀑布從天而降；時而又像綻放著的無數(shù)個花朵。寫景結(jié)尾好段：1、抒情式。例：啊!雪花，你帶給人們潔白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉潔。2、總結(jié)式。例：夾竹桃有這樣的韌性，又能引起我這么多的幻想，我愛夾竹桃。3、歌詞、詩句式。例1：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游?！崩?：“你出污泥而不染，全身奉獻一絲無悔。啊!”荷花的這種品格引起了多少人的贊賞。4、聯(lián)想贊美式。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。5、隨想式。例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹，我什么時候也能像它一樣呢?6、自然意境式。例：夕陽獻出了最后一絲余輝，笑著離開了。然而，明天朝霞又會冉冉升起7、回味式。例：我時不時留戀地回頭望幾眼，一不留神，差點摔個筋斗。故鄉(xiāng)的柿子林如此地誘人。8、自然總結(jié)式。例：好幾年過去了，我長大了，夾竹桃也長高了。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。靜物作文靜物作文好詞愛不釋手 小巧精致 小巧玲瓏 玲瓏剔透 美觀大方 雅致大方 造型優(yōu)美結(jié)實耐用 價廉物美 光彩奪目 圖案新穎 光彩奪目 栩栩如生 惟妙惟肖筆墨紙硯 文房四寶 睹物思人 與眾不同 妙筆生花 千金不換靜物作文開頭好段：1、我七歲生日時，媽媽送了我一個小鬧鐘。這是一個很別致的小鬧鐘，它穿著一身黃衣裳，長著一對圓耳朵，還有一雙在笑的眼睛，看上去非?；顫娍蓯?。我非常這個小巧精致的小鬧鐘。2、我有一個毛茸茸、胖乎乎的棕色玩具熊，我對它是愛不釋手，除了它的可愛外，它還有一個很美麗的故事。3、我有了一個新書包，它穿著一個粉紅色的外衣，前面是一只神氣的米老鼠，它戴著黃色的頭盔，騎著黑色的摩托車，好像要帶著新書包去旅行。這個書包是一個百寶箱。它里面裝著有“天文”“歷史”“地理”“音樂”“古今中外”.你說它是不是一個百寶箱呢？靜物作文中間內(nèi)容好段：1、“叮鈴鈴.叮鈴鈴.”也許用文字表達出來的鬧鐘聲是單一老調(diào)的，但要真的聽到我的小鬧鐘聲音可就美妙無比了。我那忠實的朋友，它晚上伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)，早上叫我按時起床，它已經(jīng)成了我生活中不可缺少的伙伴了。2、風(fēng)景郵票使我對祖國的大好河山又有了更深的了解。翻開風(fēng)景郵票，祖國的山川河流、名勝古跡就栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。就說一張橙色的“長城郵票”吧，雄偉壯觀的長城在連綿起伏地崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋，就像一條上下翻騰的巨龍。3、我最喜歡大熊貓郵票了，大熊貓可是我們的國寶啊！它身體胖軟，四肢粗壯，特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。你瞧，它正坐在石頭上津津有味地吃著竹子呢？那憨態(tài)可掬的呆萌樣，不知迷倒了多少中外游客！4、小鋼琴黑褐色琴面上的小圖案，好像一排音樂符號，頗有藝術(shù)性。聽，美妙的琴聲仿佛從琴鍵中飛出來了。高音組的樂曲，在描繪祖國的大好河山；中音組的樂曲在抒發(fā)人與人之間的美好感情；低音組的樂曲，在深沉的回憶戰(zhàn)爭時代的艱苦歲月。靜物作文結(jié)尾好段：1、如今，我的小鬧鐘陪伴我走過五個春秋了。雖然現(xiàn)在社會進步很快，物品更新?lián)Q代也快，什么五花八門的新奇物品不勝枚舉，但我不會拋棄我的小鬧鐘，我會讓它永遠(yuǎn)陪伴我，因為這里面有媽媽深深的愛?。?、自從有了集郵冊，我一有空就會翻開它，看到里面各種各樣的郵票，我仿佛置身于知識的海洋，是它讓我去探索知識的奧秘，憧憬美好的未來。我喜歡我的集郵冊。3、現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)成了我生活中最好的小伙伴了，它與我分享快樂，分擔(dān)我的憂愁。如果拍沒有它，我不但缺少了一個好朋友，也會遲到，還會影響休息和學(xué)習(xí)。在它的幫助下，我更快樂了，也改掉了很多的壞習(xí)慣，是它讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰陰”的道理。我喜歡我的小鬧鐘。記事作文（一）記事作文公式一（一件事）根據(jù)以上記事作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，記事作文公式（單一記事作文，只需寫清一件事情的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果）如下： 例如：難忘的一件事情 （二）記事作文公式二（活動）根據(jù)以上記事作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，記事作文公式（活動類記事作文，內(nèi)容可有多個片段）如下： 例如：一次有意義的運動會 語言描寫：巧舌如簧 語驚四座 能言善辯 附耳低言 出言無忌 語重心長 甜言蜜語笑談風(fēng)聲 詞不達意 津津樂道 高談闊論 金玉良言 啞口無言 能言善辯低聲細(xì)語 意味深長動作描寫：健步如飛 大步流星 連蹦帶跳 凝神注視 飛檐走壁 東奔西竄 怒目而視大搖大擺 橫沖直撞 左顧右盼 步履維艱 東張西望 擠眉弄眼 上躥下跳瞻前顧后 躡手躡腳心理描寫： 心猿意馬 心如刀絞 誠惶誠恐 喜出望外 膽戰(zhàn)心驚 六神無主 興致勃勃潸然淚下 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 勃然大怒 魂飛魄散 垂涎三尺 心驚肉跳 心神不定捧腹大笑 胸有成竹場面描寫：熱火朝天 戰(zhàn)鼓擂鳴 勢如破竹 群魔亂舞 烏煙瘴氣 鑼鼓喧天 奮勇爭先千軍萬馬 腥風(fēng)血雨 金蛇亂舞 你追我趕 水泄不通 爭先恐后 浩浩蕩蕩硝煙彌漫 眼花繚亂記事作文開頭好段：1.今天是開學(xué)的第一天，但有一件事卻讓我非常難忘。2.在這一年里，有許多使我難忘的事，但有一件事是我最難忘。3.那是一個天氣晴朗的日子，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。4.感動有許多種，對一件事的感動，對一個微笑的感動，我就被這樣的事感動了。5.時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。記事作文中間好段：1.夢的深處，有一條曲曲折折的小路，我慢慢地來到一個朦朧的地方，像是遺忘了的某個角落，我笑著，心中淡淡地露出一句話，在遺忘處回憶，回憶遺忘處的點滴。2.曾經(jīng)多少個晚上，我聽著這些動人的音樂入眠;曾經(jīng)多少個晚上，這樣的音樂伴隨我的悲傷淚水而傾唱，洗滌心靈的塵埃，如今一如既往，讓我安穩(wěn)入夢。3.劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了：“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱：“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人們發(fā)出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現(xiàn)毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。4.買菜的過程簡單而明快，或許是自身的經(jīng)歷，我從不會在此景此地去浪費更多的時間與精力，生活不易!當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲離開市場的時候，他們也收拾妥當(dāng)，正準(zhǔn)備離開。再次相遇，沒有當(dāng)初的驚訝與陌生。微笑的表情，頻頻的點頭，算是最直接、最溫暖的寒暄，雖然沒有語言!“此時無聲勝有聲”或許就如這般吧!記事作文結(jié)尾好段：1.雖然童年的美好時光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時光我至今忘不了,我真想再度過一次童年。2.朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開的背影。在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛母愛!3.曾有一度,我一直不懂什么叫“感動”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺,也是幸福的境界。4.經(jīng)過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時刻記?。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼]有永遠(yuǎn)的第一,只有不斷的超越!”5.這件事過去很長時間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因為它讓我明白了一個道理,那就是：人不論做錯了什么事,只要認(rèn)識到錯了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開始,一定會進步的。6.太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在筆架山游玩的快樂,踏入歸途議論文作文公式議論文好詞：十全十美 三顧茅廬 滴水石穿 堅持不懈 孜孜不倦 微不足道 美中不足自由自在 情不自禁 與眾不同 扶老攜幼 經(jīng)久不息 舉世聞名 迫不及待作惡多端 胡作非為 臥薪藏膽 萬眾一心 一事無成 青出于藍 不可逾越斬釘截鐵 艱難險阻 兩全其美 七嘴八舌 竊竊私語 束手就擒 滿載而歸生兒育女 豁然開朗 永垂不朽 義不容辭 手足情深 悲歡離合 茅塞頓開議論文開頭好段：1、我主張現(xiàn)在的小學(xué)生減負(fù)，首先從他們的書面作業(yè)開始。其理由如下：“.”2、人們常說：“失敗是成功