人教版中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷(3).doc

人教版中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷C卷(3)一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 水凝成冰B . 糧食釀酒C . 酒精揮發(fā)D . 鐵絲彎曲2. （2分）金秋時(shí)節(jié)，鹽城中學(xué)丹桂飄香，此現(xiàn)象說(shuō)明（ ） A . 分子在不斷運(yùn)動(dòng)B . 分子間有間隔C . 分子的體積很小D . 分子的質(zhì)量很小3. （2分）每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收，這里說(shuō)的鈣是指（ ） A . 分子B . 原子C . 單質(zhì)D . 元素4. （2分）2010年我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的旱災(zāi)，期間某部隊(duì)用裝有碘化銀（化學(xué)式為AgI）實(shí)施人工降雨，碘化銀中碘元素的化合價(jià)為（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是 （ ） A . 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B . 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C . 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D . 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體6. （2分）下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（ ） A . 地殼中含量最多的金屬元素是鋁B . 車(chē)船表面涂油漆可防止生銹C . 廢銅屑可全部溶解于過(guò)量稀鹽酸D . 黃銅比純銅的硬度大8. （2分）下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是 （ ） A . AlCl3一氯化鋁B . 鈣離子-Ca2+C . 2個(gè)氧元素-2OD . 2個(gè)水分子-2H2O9. （2分）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，以下獲取的信息錯(cuò)誤的是（ ） A . 該元素的原子序數(shù)是53B . 該元素屬于金屬元素C . 該元素的原子核外有53個(gè)電子D . 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.910. （2分）2015年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了因發(fā)現(xiàn)對(duì)抗瘧疾的青蒿素而獲得成功的我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5 ， 它在濕、熱條件下易分解下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 從制法上看：提取青蒿素不宜在高溫下進(jìn)行B . 從用途上看：青蒿素的發(fā)現(xiàn)能夠減少疾病對(duì)人類(lèi)造成的危害C . 從變化上看：青蒿素完全燃燒只生成水和二氧化碳D . 從構(gòu)成上看：青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成11. （2分）電子數(shù)相同，質(zhì)子數(shù)不同的兩種粒子，它們可能是（ ）A . 兩種不同元素的原子B . 兩種不同元素的離子C . 兩種不同的分子D . 同種元素的原子和離子12. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 催化劑可以增加生成物的質(zhì)量B . 顏色發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化C . 判斷是否是化學(xué)變化的依據(jù)是新物質(zhì)的產(chǎn)生D . 廢水可以任意排放13. （2分）自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖如圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 加絮凝劑是為了吸附水中懸浮物，使之沉降B . 過(guò)濾不能降低水的硬度C . 投藥的目的是將自來(lái)水殺菌消毒D . 配水泵出來(lái)的水是純凈物14. （2分）最近科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種新的固態(tài)碳結(jié)構(gòu)形式“Qcarbon”，該結(jié)構(gòu)的材料能夠在常溫常壓下制備鉆石，下列關(guān)于以上材料說(shuō)法正確的是（ ） A . 它與金剛石是同一種物質(zhì)B . 它里面的碳原子靜止不動(dòng)C . 它是一種新型碳的化合物D . 它的結(jié)構(gòu)不同于石墨15. （2分）歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列歸納完全正確的是（ ）A化學(xué)與現(xiàn)象B化學(xué)與實(shí)驗(yàn)鎂在空氣中燃燒耀眼白光鐵在空氣中燃燒一火星四射磷在空氣中燃燒大量白煙實(shí)驗(yàn)室制CO2-用大理石和稀鹽酸實(shí)驗(yàn)室制O2-加熱分解高錳酸鉀電解水一說(shuō)明水是由氫、氧原予構(gòu)成C化學(xué)與生活D化學(xué)與健康鑒別羊毛線和棉線點(diǎn)燃嗅聞氣味鑒別磷肥與鉀肥一觀察顏色炒菜時(shí)油鍋著火立即往鍋內(nèi)加少量水加碘鹽能防治“甲狀腺腫大”喝牛奶有利于補(bǔ)鈣吃水果一補(bǔ)充維生素A . AB . BC . CD . D二、 填空題 (共4題；共29分)16. （5分）用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）鉀離子_；5個(gè)鋅原子_；3個(gè)二氧化氮分子_；（2）寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義CO2_ Mg2+_17. （7分）（2016泗水縣模擬）人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源（1）家用燃料的更新過(guò)程如下：煤液化石油氣或管道煤氣天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是 （選填字母）A . 天然氣屬于可再生能源B . 氣體燃料比固體燃料利用率更高C . 天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生D . 煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任硬水有害健康，生活中可以通過(guò)_的方法使硬水軟化成軟水公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起_作用保護(hù)水資源人人有責(zé)請(qǐng)列舉一條節(jié)約用水的措施：_（3）人類(lèi)每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧细郀t煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石等為原料，煉鐵過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)18. （12分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器，現(xiàn)在，鐵是世界上年產(chǎn)量最多的金屬（1）如圖1是元素周期表中鐵元素的有關(guān)信息和鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖下列說(shuō)法正確的是_（填字母）A鐵在化學(xué)變化中容易得到電子B鐵元素的原子序數(shù)是26C鐵的相對(duì)原子質(zhì)量是55.85gD鐵離子的符號(hào)為Fe2+（2）如圖2是工業(yè)煉鐵示意圖其中，焦炭的作用是_和_（3）如圖3是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖A裝置硬質(zhì)玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象是_，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是_C處酒精燈的作用是_（4）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將某些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)若用鋁與氧化鐵反應(yīng)來(lái)制取22.4kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？ 19. （5分）水是生命之源，為了更好保護(hù)我們的鴨綠江水，某小組同學(xué)進(jìn)行了下列有關(guān)研究（1）鴨綠江水屬于_（填“純凈物”或“混合物”）；為了檢驗(yàn)江水是硬水還是軟水，可向水中加_檢驗(yàn)（2）可采用_來(lái)測(cè)定江水的酸堿度（3）為了防止江水污染，下列做法正確的是_（填字母）A工業(yè)廢水處理后再排放 B農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥C不向江中隨意傾倒垃圾 D不使用含磷洗衣粉（4）小組同學(xué)想要證明水的組成，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是_（填字母）A水的蒸發(fā) B水的蒸餾 C水的電解 D氫氣在氧氣中燃燒三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共15分)20. （6分）在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)?！咎岢鰡?wèn)題】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是_，白色物質(zhì)可能是Na2O或 Na2CO3或_，乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是_【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉： Na2O+H2O= 2NaOH【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是_。靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無(wú)色酚酞試液無(wú)明顯現(xiàn)象【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，其理由是_【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)21. （9分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_，_。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)，選用的收集裝置為_(kāi)（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_。 （3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)（填字母）。點(diǎn)燃?xì)錃馇埃欢ㄒ猒。（4）查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅也可用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。若選用F作為氧氣的發(fā)生裝置，銅絲的螺旋處預(yù)先要在酒精燈上加熱一段時(shí)間，目的是_。 四、 計(jì)算題 (共2題；共12分)22. （10分）醫(yī)用氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等，以工業(yè)碳酸鈣（含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為：已知：查閱資料得知?dú)溲趸锍恋頃r(shí)的pH為：氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3開(kāi)始沉淀時(shí)的pH2.34.0開(kāi)始溶解：7.8完全沉淀時(shí)的pH3.75.2完全溶解：10.8（1）CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （2）除雜操作是加入試劑X，調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為_(kāi)（提示：找出pH范圍的兩個(gè)邊界值，并選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)“、”，組成形如 “邊界值1pH邊界值2” 等等的不等式來(lái)表示pH范圍），其目的是_。試劑X最好選用_（選填序號(hào)）aCa(OH)2 bNaOH cNH3 dNa2CO3（3）過(guò)濾時(shí)需用的玻璃儀器燒杯、_、_。 （4）酸化的目的是：_。所加試劑Y名稱(chēng)為_(kāi)。 （5）蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)要保持在160，為什么溫度不能太高： _。 （6）若所得樣品CaCl22H2O的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高（忽略其他實(shí)驗(yàn)誤差），其可能原因之一是_。 23. （2分）制造口香糖時(shí)常用木糖醇（分子式：C5H12O5）代替蔗糖 （1）一個(gè)木糖醇分子由_個(gè)原子構(gòu)成 （2）木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（結(jié)果保留至0.1%） 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、