七年級(jí)生物上冊(cè)綠色植物的光合作用課件濟(jì)南版.ppt

七年級(jí)上冊(cè)生物學(xué) 第二單元第一章 生物圈中的綠色植物第三節(jié) 綠色植物的光合作用 第二節(jié) 綠色植物的蒸騰作用復(fù)習(xí)鞏固 1 描述植物的蒸騰現(xiàn)象 蒸騰作用的主要器官 蒸騰作用植物失水的門戶 2 葉的基本結(jié)構(gòu) 氣孔的分布特點(diǎn) 3 蒸騰作用的意義 4 影響蒸騰作用的因素 2 第三節(jié) 綠色植物的光合作用 教學(xué)目標(biāo)1 通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)等說(shuō)明綠色植物光合作用的基本原理 2 列舉光合作用的原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用實(shí)例 3 情境導(dǎo)入 大自然利用太陽(yáng)能最成功的是植物的光合作用 有人估計(jì) 地球上每年通過(guò)光合作用儲(chǔ)藏的太陽(yáng)能相當(dāng)于全球能源年耗量的10倍左右 空間太陽(yáng)能發(fā)電站設(shè)想 4 光合作用的研究歷史 1771年 英國(guó)著名的化學(xué)家約瑟夫 普利斯特里運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法證明綠色植物從空氣中吸收養(yǎng)分 1771年定為發(fā)現(xiàn)光合作用的年份 1785年 人們?cè)谂宄諝獾某煞趾?明確認(rèn)識(shí)到植物綠色部分在光下釋放出的氣體是氧氣 1804年 瑞士學(xué)者德 索蘇爾研究了光合作用過(guò)程中吸收二氧化碳和放出氧氣之間的數(shù)量關(guān)系 斷定植物在進(jìn)行光合作用時(shí)不僅需要二氧化碳 水也是光合作用的原料 1864年 德國(guó)科學(xué)家朱利葉斯 薩克斯證明了光合作用的產(chǎn)物除氧氣外 還有有機(jī)物 1880年 德國(guó)學(xué)者恩吉爾曼用具有螺旋體葉綠體的水綿做實(shí)驗(yàn) 證明了植物光合作用的放氧部位是葉綠體 5 分組實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉 實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的基礎(chǔ) 生物實(shí)驗(yàn)一般可以分為兩類 一類是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 另一類是探究性實(shí)驗(yàn) 1 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn) 指對(duì)研究對(duì)象有了一定了解 并形成了一定認(rèn)識(shí)或提出了某種假說(shuō) 為驗(yàn)證這種認(rèn)識(shí)或假說(shuō)是否正確而進(jìn)行的一種實(shí)驗(yàn) 告訴 驗(yàn)證 應(yīng)用 6 2 探究性實(shí)驗(yàn) 探究性實(shí)驗(yàn)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)回答一個(gè)感興趣的問(wèn)題 激發(fā)學(xué)生的好奇心 培養(yǎng)科學(xué)探究能力 如 探究葉片面積與植物散失水分的關(guān)系 按照科學(xué)探究過(guò)程的六個(gè)步驟進(jìn)行 7 驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉 8 1 為什么實(shí)驗(yàn)前要將綠葉在黑暗處放置一晝夜 目的 使葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 暗處理 步驟1 步驟2 遮光對(duì)照 2 為什么要對(duì)一片完整的葉部分遮光 作對(duì)照 實(shí)驗(yàn)變量 光照 9 葉綠素呈綠色 如不脫去 不容易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象 3 為什么隔水加熱酒精而不能用火直接加熱酒精 酒精易揮發(fā) 易燃燒 隔水加熱可預(yù)防燒杯中酒精燃燒 以免出現(xiàn)危險(xiǎn) 葉綠素易溶于酒精而不溶于水 1 為什么要脫去葉綠素 2 為什么用酒精而不是水煮葉片來(lái)脫色呢 4 綠葉在酒精中脫至什么顏色時(shí) 停止加熱 此時(shí)酒精變?yōu)槭裁搭伾?黃白色 步驟3 脫色 綠色 10 步驟4 滴加碘液 滴加碘液前為什么用清水漂洗葉片 洗掉酒精 步驟5 觀察現(xiàn)象 脫色后葉片的變化葉片的見(jiàn)光部分遇碘 葉片的遮光部分遇碘 變藍(lán) 不變藍(lán) 11 1 葉片的見(jiàn)光部分含有淀粉 淀粉是光合作用的產(chǎn)物 2 光是光合作用的條件 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論55頁(yè) 12 驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣 氧氣的性質(zhì) 無(wú)色 無(wú)味 常溫下呈氣體狀態(tài) 難溶于水 因而可以用排水法收集氧氣 不能燃燒但能助燃 能使帶火星的木條恢復(fù)燃燒 根據(jù)木條等的燃燒情況判斷氧氣的存在 13 金魚藻 14 Go back 導(dǎo)航 15 1 將快要熄滅的細(xì)木條 或衛(wèi)生香 插進(jìn)管內(nèi) 觀察到什么現(xiàn)象 細(xì)木條會(huì)復(fù)燃2 通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫绞裁唇Y(jié)論 綠色植物在光合作用過(guò)程中產(chǎn)生了氧氣 16 二 光合作用的原料 17 18 海爾蒙特實(shí)驗(yàn) 植物的重量增加了很多 但土的重量減少的非常少 為什么 植物重量的增加是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?土壤減少的重量是植物吸收了其中的無(wú)機(jī)鹽 實(shí)驗(yàn) 二氧化碳是光合作用的原料 1 碳酸氫鈉溶液的作用 2 比較試管內(nèi)液面下降至標(biāo)記處所需的時(shí)間甲的氣泡多 液面下降快 所需時(shí)間少 因?yàn)楫a(chǎn)生氧氣多 木條復(fù)燃3 結(jié)論 增加二氧化碳濃度 二氧化碳是光合作用的原料 探究 水是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料 b a ab形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量為水分 現(xiàn)象是 a為黃白色b為藍(lán)色 光合作用需要水 光合作用反應(yīng)式 氣孔 氣孔 葉脈 二氧化碳 水 光能 葉綠體 有機(jī)物 氧氣 儲(chǔ)存著能量 總結(jié)歸納 1 光合作用的原料是什么 2 光合作用的產(chǎn)物是什么 3 光合作用的條件是什么 4 光合作用的場(chǎng)所是什么 5 光合作用的實(shí)質(zhì)是什么 二氧化碳 水 有機(jī)物 氧氣 光照 葉綠體 儲(chǔ)存有機(jī)物 固定能量 綠色植物光合作用的意義 綠色的 能量轉(zhuǎn)換器 P64自動(dòng)的 空氣凈化器 P65及P66 利用你所學(xué)的知識(shí)解釋 家里種植的花草如果長(zhǎng)時(shí)間放在黑暗處會(huì)死去 小麥在灌漿的時(shí)侯遇到陰雨天氣 就會(huì)造成減產(chǎn) 你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎 光合作用原理的應(yīng)用 光合作用的效率直接影響農(nóng)作物的產(chǎn)量 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 提高光合作用效率的方法有1 間作套種 充分利用光能 2 合理密植 通風(fēng)通氣 保證有足夠的二氧化碳及光照 達(dá)到提高產(chǎn)量的目的 影響光合作用效率的因素 1 二氧化碳濃度 一定范圍內(nèi) 二氧化碳濃度越高 光合作用效率越高 2 光照強(qiáng)弱一定范圍內(nèi) 光照越強(qiáng) 植物的光合作用效率越高 鞏固提高 2 1 120千克 公頃 2 播種密度大 作物的葉片相互遮擋 下面的葉片得不到足夠的光照 從而影響光合作用效率 造成作物的產(chǎn)量下降 播種密度小 光合作用產(chǎn)物的總量低 同樣造成作物產(chǎn)量的下降 3 行正利于通風(fēng) 通風(fēng)空氣流通好 有足夠的二氧化碳 為光合作用提供了充足的原料 3 可以采取的措施主要有以下幾點(diǎn) 1 通風(fēng)或增施氣肥 農(nóng)家肥 從光合作用需要二氧化碳這一點(diǎn)思考 2 適當(dāng)?shù)脑黾庸庹諒?qiáng)度并延長(zhǎng)光照時(shí)間 光合作用只能在有光的條件下進(jìn)行 一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng) 光合作用越強(qiáng) 3 適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫