詞語搭配和句子練習(xí).doc

一、詞語搭配：1、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 提高學(xué)習(xí)效率 明確學(xué)習(xí)目的2、發(fā)生事故 發(fā)射衛(wèi)星 發(fā)表意見 發(fā)動群眾發(fā)現(xiàn)問題 發(fā)放工資 發(fā)明機(jī)器 發(fā)掘化石發(fā)布新聞 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 發(fā)奮學(xué)習(xí) 發(fā)揮作用3、嚴(yán)密的計劃 嚴(yán)格的要求 嚴(yán)厲的表情 嚴(yán)峻的考驗(yàn) 嚴(yán)肅的態(tài)度干革命工作，要有（嚴(yán)格）的要求，（嚴(yán)密）的組織，（嚴(yán)肅）的態(tài)度，（嚴(yán)明）的紀(jì)律。4、改正錯誤 改革機(jī)構(gòu) 改變態(tài)度 改造思想 改善生活5、開辟道路 開創(chuàng)偉業(yè) 開墾荒地 開發(fā)產(chǎn)品 開展活動 開采礦藏 耐心開導(dǎo)6、家境貧窮 資源貧乏 生活貧困7、簡單的問題 簡樸的生活 簡陋的臥室 簡潔的語言 簡略的描述 簡短的文章 簡易的算法8、安靜的教室 寧靜的山村 寂靜的樹林 平靜的湖面 幽靜的小路9、凡卡在給爺爺?shù)男胖邪l(fā)出了（絕望）的呼聲：“我的生活沒有（指望）了，連狗都不如！”在信中還（希望）爺爺把 放到小匣子里。他（盼望）爺爺接到信后，趕快帶他離開這兒。他懷著甜蜜的（希望）睡熟了。臺灣人民（渴望）回到祖國的懷抱。我的（愿望）是長大后成為一名科學(xué)家。我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的（期望）。10、他（連續(xù)）幾年被評為優(yōu)秀學(xué)生。 家長（陸續(xù)）來到學(xué)校。他吃過晚飯，（繼續(xù)）做語文作業(yè)。11、維持秩序 保護(hù)環(huán)境 保持整潔 堅持正義12、愛惜書籍 珍惜時間 愛護(hù)公物 吝惜錢財 愛戴老師13、沉重的心情 嚴(yán)重的后果 繁重的工作14、優(yōu)異的成績 偉大的成就 豐碩的成果15、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng) 頌揚(yáng)豐功偉績 表揚(yáng)好人好事16、聳立的紀(jì)念碑 挺立的白楊樹 矗立的高樓 屹立的鋼鐵巨人17、埋怨別人 抱怨自己18、做事果斷（褒義） 做事武斷（貶義）19、寶貴的意見 珍貴的樹木 名貴的藥材 昂貴的價格20、友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去護(hù)理，諒解去培養(yǎng)。21、有人說：“太爺上任呀（驚天動地）；太爺在任呀（花天酒地）；太爺辦事呀（昏天黑地）；如今御任呀眾人齊聲高呼：“（謝天謝地）！”22、必須 必需23、增強(qiáng)信心 增進(jìn)友誼 增添勇氣24、欣賞 觀賞 25、巨大 偉大 26、迷惑 迷蒙27、機(jī)智的王二小 狡猾的狐貍 28、疼愛 寵愛 29、頑固 頑強(qiáng)30、精細(xì)的雕刻 精致的手表 精湛的手藝 精密的儀器31、阻撓 阻攔 阻止32、詳細(xì) 仔細(xì)33、時代 時期 時間 34、關(guān)心集體 關(guān)懷下一代35、經(jīng)濟(jì)繁榮 城鎮(zhèn)繁華 枝葉繁茂36、居然 果然 偶然 37、隱藏 隱蔽38、理想 夢想 思想 妄想39、發(fā)現(xiàn)（問題） 發(fā)揚(yáng)（傳統(tǒng)） 發(fā)揮（作用） 發(fā)現(xiàn)（問題）40、改正（缺點(diǎn)） 改善（生活） 改進(jìn)（工作） 改正（錯誤） 改造（世界） 改良（品種） 改變（計劃）42、認(rèn)識（深刻） 步伐（整齊） 提高（水平）端正（態(tài)度） 養(yǎng)成（習(xí)慣） 創(chuàng)造（未來）保衛(wèi)（祖國）二、修辭手法：比喻 擬人 夸張 排比 反問 設(shè)問 對偶 引用 象征三、說明方法：列數(shù)字 作比較（對比） 舉例 解釋（下定義） 分類四、描寫方法；（景物描寫、人物描寫）景物描寫：靜態(tài)描寫 動態(tài)描寫人物描寫：外貌描寫 神態(tài)描寫 動作描寫 心理描寫五、段落的作用：a第一段是總寫的作用：總起下文最后一段是總寫的作用：總寫全文、點(diǎn)明中心過渡段的作用：承上啟下六、句式的變換：1、 陳述句變“把”字句、“被字句2、 陳述句變反問句、感嘆句3、 陳述句變比喻句、擬人句、夸張句4、 肯定句變否定句、雙重否定句5、 直接說變間接說（直接引用變間接引用）6、 擴(kuò)句、縮句六、句子練習(xí)：縮句1、無數(shù)雙眼睛激動地注視著天安門廣場上的澳門回歸倒計時牌。2、運(yùn)動員的眼眶里閃動著激動的淚花。3、我們興致勃勃地在博物館里參觀了許多藝術(shù)珍品。4、承德的避暑山莊是一個景色秀麗的大公園。5、一位老紅軍講了在二萬五千里長征中過草地的動人故事。6、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。7、淺藍(lán)色鐘壺的四周嵌著一條美麗的金邊。8、一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的從稻草鋪上垂下。9、年過花甲的老叟，在石塊間跳來跳去，溫習(xí)著童年的功課。10、一次有意義的中隊會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。11、我們看見在那棵姿態(tài)奇特的古松下整理擔(dān)子的正是那個挑山工。12、一個皮膚黝黑的漢子看著前面白皙的少年和禿頂?shù)睦项^兒。13、玻璃缸里幾條活潑可愛的小金魚自由自在地游來游去。14、噴水池的假山上中者一棵尺把高的小樹。15、如煙似沙的薄霧籠罩了整座小城。16、它表達(dá)了中國人民對聯(lián)合國的美好祝愿。17、銅制駿馬全身的重量都集中在油后蹄上。18、卜算子 詠梅這首詩，是毛澤東主席讀了陸游的詠梅詞以后寫的。19、我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。20、為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。21、我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地。22、我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會嘹亮的會歌旋律。23、微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柔柳。24、人們仿佛聽到了它的高亢的嘶鳴聲。25、我熱情招待這個從西藏來的小客人。26、多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。27、氣魄雄偉的萬里長城在世界歷史上是個偉大的奇跡。按要求改寫句子。1、 昨夜下了一場很大的雨。（改成比喻句）2、 燕子在電線桿上啁啾地叫著。（改成擬人句）3、 我們忘不了這比山還高海還深的革命情誼。（改成反問句）4、 池塘里的荷葉又大又綠。（改成比喻句5、 我們要繼承革命傳統(tǒng)。（改成反問句）6、 一大滴松脂剛好包住了蒼蠅和蜘蛛。（把字句和被字句）7、 天上的星星閃閃發(fā)光。（改成擬人句）8、 讀了賣火柴的小女孩，我們能不為小女孩悲慘的命運(yùn)落淚嗎？（改成陳述句和感嘆句）9、 周瑜聽了諸葛亮的借箭的經(jīng)過，長嘆一聲說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！”（轉(zhuǎn)述句）10得把他們抱過來，同死人呆在一起怎么行呢？（改成陳述句）11、辣辣的太陽照得人們難受。（比喻句）12、不能不出門的人們像魚兒在驚濤駭浪中掙扎。（把畫線部分換個說法）13、參觀了都江堰水利工程后，我受到很深刻的教育。（改反問句）14、你難道不知道公園里的話是供大家觀賞的嗎？（改成陳述句）15、我們消滅了敵人的一個整編師。（改為把字句和被字句）16、中隊委李冰說，他要向雷鋒同志那樣關(guān)心同學(xué)。（改為直接說的句子）17、一句話，里面至少有兩個連續(xù)的動作。18、天上的月牙彎彎的。（改為比喻句19、我們應(yīng)該繼承革命傳統(tǒng)。（改為反問句）20、一句描寫考場安靜的句子。21、太陽那么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）22、雨來說：“我在屋里，什么也沒看見?！?（轉(zhuǎn)述句）23、不收復(fù)中原我怎能瞑目呢？（陳述句）24、小女孩的悲慘遭遇不正是舊社會勞動人民痛苦生活的真實(shí)寫照嗎？（陳述句）25、這潮濕冰能的地面怎么能睡呢？（陳述句）26、種子的力難道不是世界上最大的嗎？（陳述句）27、這么遠(yuǎn)的路，今天哪能趕得到呢？（陳述句）28、蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？（陳述句）29、看到那不盡的 青松白樺，誰都要向四面八方望一望。（反問句）30、游覽了美麗的海濱城市大連，我感到幸?？鞓?。（反問句）31、到向往已久的海南三亞天涯海角，我們興奮激動。（反問句）32、胡老師笑著說：“只要同學(xué)們都有進(jìn)步，我累點(diǎn)算不了什么?！保ㄞD(zhuǎn)述句）33、金橋甜甜地笑著說：“我?guī)笥讶ド徎ㄉ娇纯??！?（轉(zhuǎn)述句）34、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（陳述句）35、這比山還高，比海還深的恩情，難道我們能忘記？（陳述句）36、爺爺特別疼愛小孫女。（反問句）37、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。（反問句）38、爸爸對我說：“你媽媽出差了，我今天不回來。你放學(xué)早點(diǎn)回家?！?（轉(zhuǎn)述句）39、巴金說：“我愛月夜，但我也愛藍(lán)天?！保ㄞD(zhuǎn)述句）40、高粱熟了。（擬人句）41、爸爸對趙月說：“我把你的自行車修好了?！保ㄞD(zhuǎn)述句）、42、體育健兒在奧運(yùn)會上取得的好成績，我們?yōu)樗麄兏械津湴?。（反問句?3、戰(zhàn)士們沖了上去。（比喻句 ）44、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（陳述句）45、看到眼前繁榮昌盛的景象，誰不說黨的富民政策好呢？46、諾貝爾冒著生命危險反復(fù)實(shí)驗(yàn)終于研制出了硝化甘油炸藥。（把字句或被字句）47、人們都說桑那是個好人。（改為雙重否定句）48、張華說：“喂，買一只中華牌鉛筆?！保ǜ膶憺槎Y貌的說法）49這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（改為反問句）50、星星在夜空中閃