湘教版2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)（模擬三）（I）卷.doc

湘教版2020年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)（模擬三）（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分）下列說法不正確的是（ ） A . 干電池工作的時(shí)候釋放電能B . 燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量C . 綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用D . 面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是同種物質(zhì)2. （2分）（2017蘭州）PLA是一種新型可降解塑料，以乳酸（C3H6O3）為主要原料聚合而成，下列有關(guān)乳酸的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B . 乳酸分子中含有12個(gè)原子C . 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量是90D . 乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3. （2分）下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A . 反應(yīng)前后元素種類不變B . 反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C . 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D . 該反應(yīng)能減少有害氣體排放4. （2分）在加壓條件下，25m3的石油氣（含丙烷、丁烷等氣體）可以裝入0.024m3的鋼瓶中，由此可以說明的是（ ） A . 分子的質(zhì)量很小B . 分子由原子構(gòu)成C . 分子之間有間隔D . 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)5. （2分）研究和學(xué)習(xí)化學(xué)，有許多方法。下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng) 方法 示例 A . 實(shí)驗(yàn)法 用磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)B . 分類法 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物C . 歸納法 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，歸納出酸的通性D . 類比法 根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)6. （2分）如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是（ ）A . t2時(shí)，各取40 g于100 g水中，只有丙得到飽和溶液B . t1時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等C . 將甲的飽和溶液由t1升溫至t2，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D . t1時(shí)，加入丙物質(zhì)可以將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液7. （2分）NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是（ ） A . CO2B . Cl2C . O2D . N28. （2分）下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì) （括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法AN2 ( O2 )通過灼熱的銅網(wǎng)BCaO ( CaCO3 )高溫煅燒CCO2 （ CO ）點(diǎn)燃DH2 ( 水蒸氣 )通過濃硫酸A . AB . BC . CD . D9. （2分）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法（括號(hào)內(nèi)）不正確的是（ ） A . 碳酸鈣中混有氯化鈉（加水，充分溶解后過濾，將所得不溶物洗滌烘干）B . 鐵粉中混有少里氧化鐵（在高溫的條件下通入一氧化碳）C . 二氧化碳?xì)怏w中混有一氧化碳（點(diǎn)燃）D . 硫酸亞鐵溶液中混有硫酸銅溶液（加放足量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾）10. （2分）為探究Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是（ ）A . 選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂 . ZnSO4溶液中加人Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱C . 最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案D . 根據(jù) Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱二、 非選擇題 (共3題；共14分)11. （3分）如圖是不同物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末，D屬于鹽類物質(zhì)，“”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答問題： （1）寫出A的化學(xué)式_； （2）由B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式_； （3）寫出由B生成硫酸銅的化學(xué)方程式_ 12. （5分）2019年5月，187個(gè)國家簽署了限制塑料廢物交易協(xié)定，應(yīng)對(duì)“白色污染”挑戰(zhàn)。已知某種塑料的組成元素中有碳、氫兩種元素，還可能有氧、氯元素中的一種或兩種。為了測定其組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下的探究。 （查閱資料）無水氯化鈣固體可做干燥劑；有機(jī)物中的氯元素燃燒后通常轉(zhuǎn)化為氯化氫。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(裝置氣密性良好)實(shí)驗(yàn)過程中，在裝置C中觀察到_現(xiàn)象，證明該塑料樣品中含有氯元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（記錄數(shù)據(jù)）6.25g樣品在A裝置中充分燃燒，反應(yīng)產(chǎn)物被完全吸收后，測得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。裝置BCDE反應(yīng)后裝置增加的質(zhì)量/g1.803.650.098.80（分析與結(jié)論）根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析與計(jì)算，6.25g樣品中氫元素的質(zhì)量為_g，該塑料樣品的組成元素是_。（反思評(píng)價(jià)）電爐加熱前要先通一會(huì)兒氧氣，目的是_。13. （6分）造紙是我國古代四大發(fā)明之一，它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展 （1）回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)?，可以減少焚燒秸稈帶來的環(huán)境污染秸稈的主要成分是纖維素（C6H1005）n，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_（用最簡整數(shù)比表示） （2）造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），可以處理的廢水質(zhì)量是多少？ 第 7 頁 共 7