2013年中考科學(xué)模擬試卷.doc

2013年科學(xué)中考模擬試題卷考生須知： 本卷可能用到的數(shù)據(jù)：g=10牛/千克 相對(duì)原子量：O16 Mg-24 S-32 H1 CU64卷 一、 選擇題（本題共有20小題，每題3分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、錯(cuò)選、多選均不給分）1.近段時(shí)間，各種食品安全事件不斷考驗(yàn)著消費(fèi)者的承受力，諸如地溝油、假羊肉、毒生姜、人造魚(yú)翅等。下列行為沒(méi)有違反中華人民共和國(guó)食品安全法、不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是（）A利用地溝油制的售食用油炸制食品B在老鼠肉、雞肉中加入亞硝酸鹽，壓、削成假羊肉卷C在食鹽中添加適量碘酸鉀，補(bǔ)充人體所需的碘元素D在種植生姜過(guò)程中使用高殘留、劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”2、小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（）A沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A B沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B C改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角 D改變反射光線與ON的夾角3、被稱(chēng)為史上最嚴(yán)格的“新交規(guī)”于2013年1月1日正式實(shí)施，新交規(guī)明確規(guī)定，闖黃燈也要受處罰。下列是對(duì)司機(jī)看見(jiàn)黃燈后所作停車(chē)反應(yīng)的解釋?zhuān)渲姓_的是（ ）A該反射不具有反射弧的結(jié)構(gòu) B該反射中樞位于脊髓C該反射說(shuō)明大腦是高級(jí)神經(jīng)中樞 D這種反射屬于非條件反射4、葡萄糖是重要的糖類(lèi)物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6，下列有關(guān)它的敘述錯(cuò)誤的是（）A葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的B一個(gè)葡萄糖分子由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成C葡萄糖中碳元素、氫元素與氧元素的質(zhì)量之比為6：1：8 D在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水5、如圖所示，放手后紙片不能保持靜止，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個(gè)力（）A大小是否相等 B方向是否相反C是否作用在同一物體上 D是否作用在同一直線上6、在“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于顯微鏡的操作方法錯(cuò)誤的是（）A轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛要看著物鏡B視野中要觀察的物像偏左方，要移到視野中央，應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本C觀察時(shí)，要向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升D對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮圓形即可7、要完成下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（） A 稀釋濃硫酸 B測(cè)定溶液的pH C蒸發(fā)濾液 D過(guò)濾8、關(guān)于太陽(yáng)，下列說(shuō)法不正確的是（）A太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的變化是原子核的裂變B太陽(yáng)大氣層的結(jié)構(gòu)從里到外依次為光球?qū)?、色球?qū)?、和日冕層C太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活造成影響D太陽(yáng)表面的溫度約為6000度9、如圖，電源電壓一定。關(guān)于電路的工作情況，下列說(shuō)法正確的是( ) A.只閉合S1時(shí)，兩只燈泡是串聯(lián)的 B.若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào)，閉合S1、S2后，兩表都被燒壞 C.若先閉合S1，再閉合S2，電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大 D.若燈L1被短路，閉合S1、S2后，則燈L1不亮，燈L2亮，電流表?yè)p壞10下列是某同學(xué)對(duì)生物體的細(xì)胞說(shuō)法，你認(rèn)為正確的一組是（）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物圈中所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；乳酸桿菌和酵母菌相比，乳酸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，也沒(méi)有液泡和葉綠體；綠色植物體的細(xì)胞中，有的有葉綠體，有的沒(méi)有葉綠體； 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果A B C D11、下列關(guān)于一些知識(shí)的說(shuō)法中，正確的是（）A春天，柳絮滿天飛舞，這是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果B夏天，在房間里灑些水就涼快了，這是利用了水蒸氣液化放熱的知識(shí)C秋天，晨霧在太陽(yáng)出山后慢慢消失，這是水汽化的結(jié)果D冬天，用熱水循環(huán)供暖，這是利用了水具有較低凝固點(diǎn)的知識(shí)12、2013年6月12日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)（五月初五），這天人們劃龍舟，吃種子，這天的月相最接近（）A B C D13、人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，以下選項(xiàng)中措施和目的不一致的是( ) A.采用大棚種植反季節(jié)作物保證作物生長(zhǎng)所需的適宜溫度 B.適時(shí)給作物施肥有利于根吸收有機(jī)物從而促進(jìn)生長(zhǎng) C.經(jīng)常給作物松土有利于根部的呼吸 D.在移栽作物時(shí)，根要帶土、枝葉要剪掉大部分有利于水分的吸收和保持14、圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（） Ab的溶解度一定小于a的溶解度 Bt2時(shí)，a的溶解度大于c的溶解度 C通過(guò)降低溫度，可將c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篋a的飽和溶液從t2降溫至t1時(shí)，變?yōu)椴伙柡腿芤?5近期，H7N9禽流感病毒在國(guó)內(nèi)華東地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔(dān)憂。4月6日，國(guó)家于第一時(shí)間部署并批準(zhǔn)中國(guó)自主研發(fā)的新藥帕拉米韋注射液上市。帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)證明其對(duì)治療HXNX型流感具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。關(guān)于H7N9禽流感病毒和帕拉米韋注射液，下列說(shuō)法不正確的是() A.H7N9禽流感病毒的最大結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.從傳染病的角度看，H7N9禽流感病毒屬于病原體 C.給病人靜脈注射帕拉米韋注射液，從控制傳染病角度講，屬于控制傳染源D.在禽流感發(fā)病區(qū)域，對(duì)活禽進(jìn)行撲殺是為了切斷傳播途徑16、學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)時(shí)，如果用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，便于我們梳理和掌握。下面的流程圖錯(cuò)誤的是( ) A.脂肪在消化道內(nèi)被消化的過(guò)程：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸 B. 神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 C.人在平靜時(shí)吸氣：胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張外界氣壓肺內(nèi)氣壓氣體入肺 D.種子萌發(fā)過(guò)程：胚根突出種皮發(fā)育成根胚軸伸長(zhǎng)胚芽長(zhǎng)成莖和葉17. 2012年11月24日9時(shí)許，兩架殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在遼寧艦上成功著艦。下列有關(guān)艦載機(jī)的分析錯(cuò)誤的是( ) A.艦載機(jī)在空中飛行時(shí)，機(jī)翼下表面受到的氣壓大于上表面 B.艦載機(jī)的尾鉤鉤住甲板上的阻攔索時(shí)立即減速，這說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.艦載機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力減小 D.艦載機(jī)停在航母上時(shí)，艦載機(jī)的重力與艦載機(jī)對(duì)航母甲板的壓力是一對(duì)平衡力18、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論以下推理正確的是（）A堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液不一定是堿溶液B溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C原子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由原子構(gòu)成D有些金屬和稀硫酸反應(yīng)放出氣體，與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬19、下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性分別把鎂、銀加入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象B區(qū)別碳粉和鐵粉取樣后，分別用磁鐵吸引C除去二氧化碳中的一氧化碳將混合氣體通過(guò)足量的灼熱的氧化銅D除去氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈣加入過(guò)量的純堿溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾20、 . 如圖是小明設(shè)計(jì)的拉力計(jì)的原理圖，他把電壓表的表盤(pán)改成拉力計(jì)表盤(pán)，希望能體現(xiàn)出當(dāng)拉力增大時(shí)，電壓表的示數(shù)均勻增大。電源電壓恒定，下列設(shè)計(jì)能滿足他的要求的是（ ）卷 二、簡(jiǎn)答題（本題共有10小題,20空格、每空格2分，共40分）21、自2009年8月起，云南遭遇了60年未遇的三季持續(xù)干旱，廣西、貴州局部地區(qū)也遭遇50年來(lái)罕見(jiàn)的極端干旱，導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人受災(zāi)，幾千畝農(nóng)田受旱。在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問(wèn)題，請(qǐng)你參與討論并作回答。（1）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱 作用。（2）西南干旱地區(qū)農(nóng)民采用“水田旱種”進(jìn)行抗旱保收成，在水田種上大蔥、玉米等耐旱作物。從生物進(jìn)化角度看，耐旱作物能夠生存是 的結(jié)果。22、如圖，將一只小球豎直向上拋出，小球先后經(jīng)過(guò)A、B兩個(gè)位置。已知小球在A、B兩個(gè)位置的速度分別為2米/秒、0.（1）如果小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)?。（2）如果小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，小球能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)的原因是由于小球具有 。23、在今年5月19日舉行的英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽上，現(xiàn)年18歲的埃沙哈爾（Esha Khare）所發(fā)明的超快速充電器獲得大獎(jiǎng)，超快速充電器實(shí)際上是一個(gè)“超級(jí)電容器”，能在20秒鐘之內(nèi)把普通手機(jī)電池充滿電。學(xué)習(xí)納米化學(xué)的哈爾將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到了發(fā)明之中。除了充電時(shí)間超快之外，這款充電器的充電次數(shù)也非常驚人，達(dá)到了1萬(wàn)次，是普通充電器的10倍。此外，哈爾還希望改進(jìn)后的充電器能夠被應(yīng)用到手機(jī)和汽車(chē)等任何一個(gè)使用電池的設(shè)備上。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （1） 納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位（2） “超級(jí)電容器”可以當(dāng)作一個(gè)電源（3） 超快速充電器對(duì)普通手機(jī)電池充電時(shí)，普通手機(jī)電池中能的轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能（4） “超級(jí)電容器”今后將有非常廣闊的用途，如：從根本上改變了電動(dòng)汽車(chē)在交通運(yùn)輸中的位置，且節(jié)約能源和綠色環(huán)保（5） 我們看到右圖封閉圓形盒子中的超快速充電器時(shí)，沒(méi)有發(fā)生光的折射現(xiàn)象24. 北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級(jí)地震。災(zāi)情較重地區(qū)與外界失去聯(lián)系時(shí)間較長(zhǎng)。那么被埋在廢墟下的群眾通過(guò)_ _作用消耗體內(nèi)的有機(jī)物來(lái)維持生命；被救出后常常趕緊靜脈點(diǎn)滴葡萄糖液，該葡萄糖液首先進(jìn)入心臟的 心房。 25、水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成通電一段時(shí)間后，兩試管上方聚集無(wú)色氣體，乙是 氣體。（2）自來(lái)水消毒過(guò)程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用圖2表示：寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 26、學(xué)校的作息時(shí)間一般隨著一年四季的變化，而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)控，以適應(yīng)晝夜長(zhǎng)短的變化。今天我們所處的季節(jié)的白晝時(shí)間比冬季要 （填“長(zhǎng)”或“短”），造成一年中白晝時(shí)間長(zhǎng)短現(xiàn)象的主要原因是地球的 （填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）。27、右圖是2013年5月初在某公園拍攝的給樹(shù)打針輸液的情景回答下列問(wèn)題（1）圖中輸入吊液的部位屬于樹(shù)的莖，從生物體結(jié)構(gòu)層次的角度看它屬于 A組織B器官C系統(tǒng)D個(gè)體（2）給樹(shù)吊液時(shí)，插頭要到達(dá)樹(shù)木質(zhì)部，這樣其中的輸導(dǎo)組織 導(dǎo)管能將吊液中的無(wú)機(jī)物從莖運(yùn)輸?shù)饺~28、在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)以后，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：（1）如圖1所示（鐵夾夾持的儀器是注射器），把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后，測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積，根據(jù)CO2的密度計(jì)算質(zhì)量實(shí)驗(yàn)前，向后拉注射器活塞，松開(kāi)后，如果 注射器活塞回到原位（或復(fù)位），則裝置不漏氣（2）有同學(xué)提出以圖2代替圖1中的收集裝置，則所測(cè)CO2氣體的體積 偏小偏小，原因是 部分CO2溶于水，或與水反應(yīng)，你的改進(jìn)方案是 。29、閱讀龜兔賽跑故事，回答問(wèn)題:(1)龜兔賽跑，它們從同一地點(diǎn)出發(fā)，不久兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，于是兔子便得意洋洋地躺在一棵下睡起覺(jué)來(lái)，烏龜一直在堅(jiān)持不懈，持之以恒地向終點(diǎn)跑著，兔子一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)烏龜快接近終點(diǎn)了，這才慌忙追趕上去，但最終輸給了烏龜，下列圖像中能大致反映龜兔行走的路程S隨時(shí)間t變化情況的是 (2)龜兔賽跑新傳，龜兔賽跑結(jié)束后，返回途中撿到半個(gè)大西瓜，（如圖）都想獨(dú)吃，互不相讓。爭(zhēng)論的結(jié)果是：誰(shuí)的體重大誰(shuí)吃?？蓻](méi)彈簧測(cè)力計(jì)怎么辦？這時(shí)來(lái)了一只老山羊，知道情況后便說(shuō)“這好辦，你們兩個(gè)各蹲在西瓜的一邊，就可以看出哪個(gè)重些”。于是龜兔分別蹲到西瓜一邊，結(jié)果西瓜還在水平位置平衡，老山羊又說(shuō)：“你們各自向中間移動(dòng)相等的距離看看”，結(jié)果烏龜那邊上翹了（西瓜的質(zhì)量不變）。最后老山羊說(shuō)：這西瓜應(yīng)該歸 吃。（填烏龜或兔子）30、我國(guó)南方地區(qū)時(shí)常遭遇了暴風(fēng)雪襲擊，在抗擊暴風(fēng)雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了巨大的作用某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分可能是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種物質(zhì)組成某興趣小組為探究其成份設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）某同學(xué)認(rèn)為融雪劑中一定不含有硫酸銅，你認(rèn)為他的依據(jù)根是 融雪劑加水溶解后形成無(wú)色溶液（2）根據(jù)以上試驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，你認(rèn)為融雪劑的可能組成有 MgCl2和NaCl；MgCl2和NaNO3三、實(shí)驗(yàn)探究（本題共有4小題，15空格，每空格2分，共30分）31將金魚(yú)藻置于一燒杯中培養(yǎng)。在不同溫度下，金魚(yú)藻光合速率(用每小時(shí)O2釋放量表示)與光照強(qiáng)度關(guān)系如下左圖所示。呼吸速率(用每小時(shí)O2消耗量表示)與溫度關(guān)系見(jiàn)下右表。請(qǐng)根據(jù)圖表回答。溫度（）呼吸速率（mg/時(shí)）00.30100.35200.50300.70400.10來(lái)源:Zxxk.Com (1)從圖中可見(jiàn)，金魚(yú)藻的光合速率與 等因素有關(guān)。(2)在一定范圍內(nèi)，金魚(yú)藻的呼吸速率隨溫度升高而升高，其原因是 。(3)根據(jù)圖計(jì)算，在20條件下，用l5klx的光強(qiáng)度連續(xù)照射6小時(shí)，通過(guò)光合作用合成的葡萄糖約為 mg （6 CO2 + 6 H2O = C6H12O6 + 6O2）32、用身邊的器材“測(cè)物質(zhì)的密度”。小宇同學(xué)用均勻木桿和支架自制了一架天平，并用輸完液的輸液瓶和輸液管制成滴管代替砝碼。（1）為了使滴出的每一滴水滴大小相等，要保持滴管口處的壓強(qiáng)恒定，則圖甲中與大氣相通的管安裝符合要求的是_ _（填字母）。（2）現(xiàn)要測(cè)一小礦石的密度，小宇進(jìn)行了如下步驟：在自制的天平左右兩盤(pán)中各放一只一次性杯子，發(fā)現(xiàn)天平左邊往上翹，則應(yīng)把左邊的螺母向 方向調(diào)節(jié)，使之水平平衡。將待測(cè)礦石放入左邊的紙杯中，用自制的滴管向右盤(pán)的杯中滴水，使天平剛好平衡，如圖乙所示，記下水的滴數(shù)為50滴。取出小礦石，在兩杯中均加入適量的水，用滴管調(diào)節(jié)兩杯中水的多少使天平水平平衡。用細(xì)線系住礦石使其浸沒(méi)在左邊杯中（不觸底），再用滴管在右邊杯中滴入水，使天平再次平衡，如圖丙所示。記錄下水的滴數(shù)為20滴。此步操作的目的是為了測(cè)出礦石的_ _，則礦石的密度為_(kāi) _kg/m3.33、小明設(shè)計(jì)了如下裝置，驗(yàn)證CH4可以還原Fe3O4請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）A是儲(chǔ)氣瓶，向其注水可使CH4流出，使用時(shí)應(yīng)將 a（寫(xiě)“a”或“b”）端口與c端口相連C裝置中的作用是 。 除去混入CH4中的水蒸氣（2）實(shí)驗(yàn)中，E中藥品出現(xiàn)藍(lán)色，F(xiàn)中溶液變渾濁寫(xiě)出F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）小明想用B裝置證 明CH4不能使澄清石灰水變渾濁，進(jìn)而排除對(duì)F裝置的干擾同組的小紅認(rèn)為省略B也能證明CH4不能使澄清石灰水變渾濁，分析整個(gè)操作過(guò)程請(qǐng)你指出小紅這樣認(rèn)為的理由是 34、（1）小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓是1.5伏的整數(shù)倍(即電源由幾節(jié)干電池串聯(lián)組成)，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50 2A”字樣，小燈標(biāo)有“0.3A”字樣，且額定電壓為“3.8V”、“4.5V”和“6.3V”中的一個(gè)，額定功率在1.0瓦1.9瓦之間。他正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電流表的示數(shù)為 安時(shí)，小燈正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算出電源電壓為 伏，小燈的額定功率為 瓦。 （2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)以下可能出現(xiàn)的故障的分析不正確的是 A、若電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，故障可能是小燈泡燒壞了或燈座處發(fā)生開(kāi)路B、若兩表都有示數(shù)，移動(dòng)滑片P時(shí)，燈的亮度沒(méi)發(fā)生變化，原因可能是滑動(dòng)變阻器的接線錯(cuò)了， 或發(fā)生短路C、無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P，兩表示數(shù)都發(fā)生變化而燈泡卻無(wú)法正常發(fā)光，原因是燈泡壞了D、發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都反著轉(zhuǎn)，原因是兩電表正負(fù)接線柱的接線接反四、分析計(jì)算題（本大題共有4小題，35題6分36、37、38每小題8分，共30分）35、如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中，圖未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是 （3）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下，蛇和食蟲(chóng)鳥(niǎo)的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的36、如圖所示是我市部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車(chē)，這種校車(chē)的性能完全符合校車(chē)12項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)中考期間，中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車(chē)到9km外的考點(diǎn)參加考試，校車(chē)行駛了15min后安全到達(dá)考點(diǎn)求：（1）校車(chē)在送考過(guò)程中的平均速度；（2）若校車(chē)和學(xué)生總質(zhì)量為9000kg，車(chē)輪與地面的接觸總面積為0.15m2，求校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（3）若校車(chē)以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛，校車(chē)受到的牽引力是4500N，求校車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率 37、隨機(jī)取一定量的鎂粉和銅粉的混合物于燒杯中，再向其中分次加入同一稀硫酸。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的用量及質(zhì)量測(cè)定并記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次序第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量（克）35353535剩余固體的質(zhì)量（克）5.2 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）隨機(jī)所取鎂粉和銅粉混合物的質(zhì)量為 克；（2）第四次實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束后的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ；（3）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（要有解答過(guò)程）38. 半導(dǎo)體材判的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大。如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖像。根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性，小星和他的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電路(如圖乙)，可以測(cè)定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導(dǎo)體電阻R、電源、電流表(006A)、開(kāi)關(guān)，定值電阻RO(10)、導(dǎo)線若干。 (1)定值電阻RO的作用是_ _； (2)當(dāng)環(huán)境溫度為20時(shí)，電流表的讀數(shù)為02A，求電源的電壓； (3)電流表的讀數(shù)為04A時(shí)，當(dāng)時(shí)環(huán)境溫度是多少?半導(dǎo)體電阻的