學(xué)生會(huì)主席正式競(jìng)選發(fā)言稿[推薦]

學(xué)生會(huì)主席正式競(jìng)選發(fā)言稿很榮幸第一個(gè)站在這里為大家演說(shuō)。各位高一高二的同學(xué)們，大家晚上好！我是XXX，首先感謝你們?cè)谶@里聽(tīng)我的演講，謝謝！在我長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中，我獲得過(guò)許多同學(xué)主動(dòng)的支持。是他們那一張張字條，一聲聲話語(yǔ)，一次次地感動(dòng)了我。借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)：“我XXX，在這里謝謝你們了！”由于時(shí)間有限，演講過(guò)程中，我希望大家跟我一起抓緊時(shí)間，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間獲得最大的共鳴。今天爭(zhēng)取競(jìng)選成功，我想我有個(gè)難于相比的優(yōu)勢(shì)，如果非要說(shuō)出來(lái)，就是倆字兒人品。說(shuō)道這兒，有的同學(xué)心里悄悄說(shuō)了：“哪有人自己夸自己人品的哪！”我也是這么想的?？墒墙裉觳徽f(shuō)，也許有的同學(xué)以后再也不會(huì)聽(tīng)到了。所以只能說(shuō)了。照大家的說(shuō)法，大概踏實(shí)與樸實(shí)吧。的確，平時(shí)，我喜歡穿樸素的衣服，聽(tīng)樸素的音樂(lè)；我喜歡交樸素純正的朋友，說(shuō)樸素真摯的話，辦樸素干練的事。我樸素并快樂(lè)著。幽默與活力必不可少，然而我認(rèn)為，在做人方面，卻萬(wàn)萬(wàn)不可輕浮。特別是學(xué)生會(huì)主席這一職位，它的擔(dān)當(dāng)者應(yīng)踏實(shí)而睿智，更要堅(jiān)毅而穩(wěn)重。在這方面，在座的我們的07屆霍丙乾主席堪稱典范，令我十分佩服。生活中， 同學(xué)們一知道我要選，就都來(lái)找我。有的思前想后出主意，有的提醒我該注意的地方，有的則直說(shuō)：“大董，我們給你拉票吧！”我的自信很大一部分來(lái)自這些溫暖的聲音的支持，我覺(jué)得十分的感動(dòng)。這次競(jìng)選，我沒(méi)有主動(dòng)拉一個(gè)班的選票，我是希望，如果理想的話，能在同學(xué)們之間互相傳染，心里有個(gè)底數(shù)。所以此次競(jìng)選，純粹是董太公釣魚(yú)，愿者上鉤！學(xué)生會(huì)主席，一個(gè)重要的條件是學(xué)習(xí)要優(yōu)秀。記得霍主席留給我的印象特別深，因?yàn)樗麜?huì)考，一次10個(gè)A全過(guò)！而我昨天得到消息，我也是十個(gè)。學(xué)生會(huì)主席，必須有其工作的信條。我的工作信條就是：真誠(chéng)做人，踏實(shí)做事。一個(gè)統(tǒng)御全局的主席看問(wèn)題，必須透過(guò)繁雜的外表洞悉本質(zhì)，我喜歡踏踏實(shí)實(shí)地完成。這里的工作還包括與人的溝通，而溝通正是真誠(chéng)所擅長(zhǎng)的。如果可能，那么做一個(gè)穩(wěn)重、樸素的主席，我決不后悔。大家知道船錨是什么嗎？與隨風(fēng)飄揚(yáng)的旗子不同，船錨不怕埋沒(méi)自己，當(dāng)人們看不見(jiàn)它的時(shí)候，正是它為別人服務(wù)的時(shí)候。正是它，靜靜地承擔(dān)起讓全船平穩(wěn)的責(zé)任。不是嗎？這里我想談?wù)勎覍?duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)的可貴之處是，它不屬于哪個(gè)班或哪個(gè)年級(jí)，它超越了一般的班級(jí)關(guān)系，能在數(shù)千名學(xué)生之間產(chǎn)生廣泛而深入的影響。這樣，我們的心聲可以說(shuō)了，我們喊出的聲音有人聽(tīng)了，我們自己可以辦大事了！我們的九十二年老校一中，召喚著一中學(xué)子，在不同方面成為精英中的精英，同樣，一中學(xué)生會(huì)也必須做到優(yōu)秀之中的優(yōu)秀！然而高考形勢(shì)下的一中，必須以學(xué)習(xí)為重，客觀上我們有很多不能做。曾經(jīng)的一中學(xué)生會(huì)主辦歌手大賽，獨(dú)立籌辦足球聯(lián)賽，練籃球聯(lián)賽都是打全場(chǎng)的。我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的那么些設(shè)想啊，可是面對(duì)被各種活動(dòng)占用時(shí)間的學(xué)生會(huì)，我真想（基調(diào)上揚(yáng)）所以我只能盡力！把學(xué)生會(huì)五個(gè)部：生活、學(xué)習(xí)、文藝、體育、宣傳，聯(lián)系起來(lái)，竭盡全力，為兩個(gè)演講比賽做最充分的準(zhǔn)備；讓運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)因?qū)W生會(huì)的工作而獲圓滿成功；讓學(xué)生會(huì)進(jìn)一步傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音。我將親自出面，為高一或者兩個(gè)年級(jí)努力申請(qǐng)承辦足球盛會(huì)，并盡最大努力把籃球聯(lián)賽推向下一個(gè)高峰，豐富大家的課余生活。XX年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我和各部長(zhǎng)都想一展身手，大干一場(chǎng)。（以下是提問(wèn)部分，時(shí)間限制，沒(méi)有展開(kāi)）我個(gè)人看來(lái)，學(xué)生會(huì)在一些地方還可以做得更好：內(nèi)部建設(shè)方面。學(xué)生會(huì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層還不夠有力。比如說(shuō)，霍主席從全局統(tǒng)籌工作，可有時(shí)候有些具體任務(wù)，還要?jiǎng)跓┧H自通知到具體成員。這種“一點(diǎn)輻射全局”的模式，目標(biāo)明確，但難免效率低些。我的具體辦法是，充分賦予各部長(zhǎng)指揮的權(quán)利，將具體工作下放，同時(shí)與部長(zhǎng)們保持足夠密切的聯(lián)系，有事集體商量解決。形成一個(gè)類似“學(xué)生會(huì)指揮部”的部門(mén)，淡化主席在具體指揮方面的作用，強(qiáng)化主席在聯(lián)系團(tuán)結(jié)方面的作用。同時(shí)，討論制定明確的職責(zé)范圍，確定各事件的直接負(fù)責(zé)人。外部職能方面。學(xué)生會(huì)的影響力還不夠大。除了班長(zhǎng)，一般同學(xué)難有對(duì)學(xué)生會(huì)的直接接觸。連讓同學(xué)們熟悉自己的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，學(xué)生會(huì)談何為同學(xué)們反映心聲呢？所以我將考慮用印發(fā)介紹資料、派專人到班解說(shuō)或電視直播等形式做宣傳。并從根本上擴(kuò)展學(xué)生會(huì)活動(dòng)，為大家服務(wù)更多。此外，我要凸顯學(xué)生會(huì)成員的影響力。采用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)配發(fā)學(xué)生會(huì)成員專用標(biāo)識(shí)，讓成員充滿自豪，在各自的班級(jí)中起到倡導(dǎo)作用。設(shè)想還有很多，不能一一列舉。今天我?guī)?lái)一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)看上聯(lián)是 展風(fēng)采，一中學(xué)子，龍騰虎躍；下聯(lián)是 揚(yáng)激情，二零零八，舍我其誰(shuí)！我相信，以我的為人和我的能力，XX年的學(xué)生會(huì)將會(huì)和