鄂教版四年級(jí)上冊(cè)語文樂園（一）.ppt

語文樂園 一 執(zhí)教 王興華 鄂教版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元 我來試試 甲骨文 一 讀一讀 簡(jiǎn)書 帛書 紙質(zhì)圖書 電子圖書 二 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀 深思熟慮 字斟句酌 妙筆生花 妙趣橫生 躍然紙上 栩栩如生 文思泉涌 一氣呵成 三 寫一寫 背一背 盡信書 則不如無書 孟子 學(xué)不可以己 荀子 讀書破萬卷 下筆如有神 杜莆 四 讀一讀 花兒生氣了 1 學(xué)生自讀故事 讀準(zhǔn)字音 正確地朗讀句子 了解故事內(nèi)容 2 思考 同學(xué)們?yōu)槭裁葱υ捫∮?3 全班交流 你通過讀這個(gè)故事 明白了什么 4 互動(dòng)游戲 拿一本字典 或詞典 說含有某一字或詞語的句子 請(qǐng)同學(xué)說一說它在不同句子中的意思 同一個(gè)詞 由于語言環(huán)境不同 就有不同的解釋和意思 理解詞語要結(jié)合語言環(huán)境仔細(xì)辨別 1 學(xué)生朗讀句子 觀察這幾個(gè)句子有什么特點(diǎn) 2 把這幾個(gè)句子改成陳述句 3 讀一讀 體會(huì)其表達(dá)效果與原句有什么不同 4 在課文中找相類似的句子 加深印象 5 比較反問句和設(shè)問句的區(qū)別 探究與發(fā)現(xiàn) 春天來了 誰都高興 誰都充滿活力 那藍(lán)天白云 那綠樹紅花 那鶯歌燕舞 那小橋流水 真叫人陶醉 反問句 口語交際 請(qǐng)讀一讀這本書 1 讀教材 了解交際內(nèi)容 2 想一想 來了 蘭蘭和文文向別人推薦書時(shí) 說了那些內(nèi)容 如果請(qǐng)你向別人推薦書 你打算說些什么呢 請(qǐng)同學(xué)們討論交流 3 把自己喜歡的書推薦給同學(xué) 4 班上交流 誰為你推薦了一本書 他是怎么推薦的 你為什么接受他推薦的書 習(xí)作 1 你喜歡的歌 是那一首呢 2 先唱一唱你喜歡的歌 想一想 你是什么時(shí)候會(huì)唱這首歌的 你為什么喜歡它 3 把你的想法寫下來 1 每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng) 每一次就算很受傷也不閃淚光 這是我最喜歡的 隱形的翅膀 這首歌了 記得那是一年級(jí)的時(shí)候 膽小的我剛剛上小學(xué) 同學(xué) 課程和老師對(duì)我來說都是陌生的 課上 我不回答問題 而是用害怕的眼神看著老師 課下 我不和同學(xué)聊天 做游戲 而是自己坐在座位上呆著 終于 老師向媽媽說了這件事 媽媽日思夜想 總算想了一條妙招 那天 她把我叫過來聽了一首歌 每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng) 每一次就算很受傷也不閃淚光 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 飛過絕望 好好聽呀 我眼中充滿了喜悅 媽媽問 你喜歡這首歌嗎 當(dāng)然了 她是那么堅(jiān)強(qiáng)的人 那么 你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好 霎時(shí)間 我似乎明白了媽媽的用意 當(dāng)時(shí) 我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn) 真的很受感動(dòng) 于是 我發(fā)憤圖強(qiáng) 有了很大的