淺析日語中的被動態(tài).doc

淺析日語中的被動態(tài)日語中隨著謂語后面附加接辭，補充語的格有規(guī)則地發(fā)生變化的現(xiàn)象叫做“態(tài)”。謂語后接表示被動的接辭“(r)areru”則變?yōu)楸粍討B(tài)，如：子供叱。被動態(tài)是日語中態(tài)的典型形式之一，在日語學(xué)習中占有很重要的地位。可是很多日語初學(xué)者卻常常無法擺脫母語思維方式的影響而導(dǎo)致無法正確使用日語的被動態(tài)，本文擬使用大量的例句重點對其概念構(gòu)成分類等進行歸納總結(jié)，希望能對日語學(xué)習者有所幫助。 一、概念及特征 佐治圭三等監(jiān)修的文法中對日語的被動態(tài)解釋為核動詞行為者以外非積極的関與者主語、描型受動態(tài)（受身）言，即“以中心動詞的行為者以外的非積極參與者為主語進行描寫的句式叫做被動態(tài)”。其主要標志是在動詞未然形后加上助動詞。多伴有受到危害、損害、傷害之意，但在現(xiàn)代日語中，主體受益、中立（既非受害也非受益）、間接受到影響時也常用被動句式來表示。 二、被動態(tài)的構(gòu)成 被動態(tài)的構(gòu)成主要是看謂語動詞后面助動詞、的接續(xù)方法。見下圖： 為（）注：行變格活用續(xù)其未然形用不用構(gòu)成，使用時又常用約音，即約為而成為。又如：発見発見発見 但是詞尾為濁音的變動詞不約音。如：論論 三、日語被動句的分類 日語被動句的分類方法有很多，主要有根據(jù)“主語是否是人”分類，或根據(jù)“句子中各個成分之間的語意聯(lián)系”分類兩種方法。本文將按照“主語是否是人”的分類方法將日語被動句分為兩大類，即，有情主語句和無情主語句；又遵循“句子中各個成分之間的語意聯(lián)系”以及“是否出現(xiàn)動作主體”、“句子所表達內(nèi)容”等標準，將兩大類又分成若干種。在此逐個進行考察、分析。 （一）有情主語句 主要指以人作為主語的句子，是日語固有的被動句。根據(jù)句子中各個成分之間的語意聯(lián)系，又可分為以下幾種： 、直接被動句 指主語直接受到動作或者作用的影響，主語又是動作作用的直接承受者，原來主動句中的格或者二格的名詞句作為被動句中的主語。例如： （1）昨日、學(xué)校行途中、山本知人毆。 （2）私友人笑。 原本被動句是只用于表示主語（主體）受到傷害、利益受到損害等不利影響時的表達，但近年來由于受西洋語法影響，日語中也出現(xiàn)了以下這種并非“受害”，反而有點“受益、受惠”的被動句。如例（3），（4）。 （3）私時擔任先生褒。 （4）太郎家族愛。 、間接被動句 間接被動句主語不是動作的直接承受者，而是間接地受到與之沒有直接關(guān)系的事情的影響。從內(nèi)容來看，這種影響通常是對主語（主體）不利的，因此，這種被動句在日語中又叫做“迷惑受身文”（受害被動句）。日語中有由自動詞構(gòu)成和由他動詞構(gòu)成之分。 a、自動詞構(gòu)成的間接被動句 在歐美語法以及漢語語法中都沒有由自動詞構(gòu)成的被動表達，所以，日語中這類被動句的構(gòu)成較難理解。如： (5)昨日、鈴木一晩中子供泣、寢。 （6）友達來、勉強。 如上所示，這類句子中的被動動詞皆由自動詞構(gòu)成，是主語以外的某人的自發(fā)動作。但這個動作的發(fā)生卻間接地對主語造成不好的影響。日語常常用這樣的句式來表示主語間接受到打擾、或影響。整個句子內(nèi)在地含有“由于別人而使得主語不能或沒能”的意思。 b、他動詞構(gòu)成的間接被動句 日語中除了由自動詞構(gòu)成的間接被動句外，他動詞同樣也可以構(gòu)成間接被動句，同樣表示主語（主體）間接地受到了來自與自身沒有直接關(guān)系的事情的不利影響。試看以下例句： （7）恵子和夫窓開、風邪。 （8）私家南側(cè)社高建。 在上述由他動詞構(gòu)成的被動句中，主語并非動作的直接承受者，而是間接受影響者。造成的不利影響可以不明確出現(xiàn)在句子里，但潛在地存在著。如例句(8)就潛在著“由于公司的行為，使得我家的房子曬不到太陽或光線受到了影響”之類的意思。 、所有者被動句 指主語是動作作用的承受者（物）的所有者，（第一人稱時可以省略）。 （9）私知人頭。 （10）母手紙見。 （11）私息子先生褒、嬉。 這類被動句中，動作的直接承受者并非句子的主語，而是仍然作為賓語出現(xiàn)的，而整個句子的主語是受動者的所有者。像頭、息子等是主語我的身體的一部分或者所有物或者相關(guān)者，也被稱作所有者被動句。特別是像頭等身體部位在主動句中處于格，但是要注意其被動句不能翻譯成私頭，而是私頭。 （二）無情主語句 無情主語句句子的主語或主題一般表現(xiàn)為非人的事物。尤其將行為對象作為主題提出來時，多采用此種表現(xiàn)形式。多見于客觀敘述、描寫、以及新聞報道中。根據(jù)是否出現(xiàn)動作主體以及句子所表達的內(nèi)容等可分為以下四種： 1.主語是動作的對象，動作主體（施動者）不提及或為某一類人（群體）。如： （12）議案否決。 （13）日本語多外國人學(xué)。 2.句子一般為有關(guān)自然現(xiàn)象、災(zāi)害的描述，相當于動作主體的部分一般表現(xiàn)為物，且相較于實施動作而言，這些事物更接近于起到工具、材料、手段、方式、原因的作用。例如： （14）太陽黒雲(yún)遮。 （15）先日臺風木倒。 3.句中一般不出現(xiàn)動作主體，內(nèi)容多為對于客觀事實、事物狀態(tài)、屬性的描寫。 （16）公園桜植。 （17）年一度行。 4.動作主體為具體個人或特定的人物，且有必要說出此人名字或為何人，句子主體由引出。內(nèi)容多為敘述某一事物的屬性。 （18） 法隆寺聖徳太