人教版必修3 第五單元第14課 從“師夷長技”到維新變法 學(xué)案.doc

第14課從“師夷長技”到維新變法1“開眼看世界”（1）背景鴉片戰(zhàn)爭前，清王朝危機四伏，歐美資本主義國家崛起。有識之士在外患日深的情勢下，面向世界，萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的思想。（2）概況林則徐：在廣東主持禁煙期間，設(shè)立譯館，編譯出四洲志各國律例等資料。四洲志介紹世界三十余國的地理、歷史和政治狀況，是近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志。魏源：1842年，在四洲志基礎(chǔ)上，編撰出海國圖志。書中明確而系統(tǒng)地闡述了“師夷長技以制夷”的思想。（3）意義林則徐成為近代中國開眼看世界的第一人?！皫熞拈L技以制夷”引導(dǎo)著人們關(guān)注世界，成為近代中國人學(xué)習(xí)西方的口號，對當時的思想解放有重要啟迪作用?！纠?】 19世紀中期，一位日本維新思想家在讀到一本由中國流傳到日本的書后，拍案感慨。在該書“師夷長技以制夷”主張的引導(dǎo)下，他在思想上實現(xiàn)了從排斥西方到學(xué)習(xí)西方的重大變化。這本書是（）a海國圖志 b四洲志c天演論 d孔子改制考解析：本題考查閱讀材料獲取信息并結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力。材料中的“師夷長技以制夷”的主張是魏源在海國圖志中提出的思想。答案：a2“中學(xué)為體，西學(xué)為用”（1）背景太平天國運動危及清朝統(tǒng)治，外國經(jīng)濟侵略的不斷加劇和列強不斷擴大對中國的侵略，清政府面臨內(nèi)憂外患的形勢。清政府內(nèi)部以曾國藩、李鴻章、左宗棠為代表的洋務(wù)派以“中學(xué)為體，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，要求“師夷長技以自強”。（2）含義“中學(xué)”是中國傳統(tǒng)文化，特別是儒家的綱常名教；西學(xué)是西方文化，主要指近代科學(xué)技術(shù)?！爸袑W(xué)為體”是以中國的綱常名教為決定國家命運的根本，“西學(xué)為用”是采用西方資本主義國家的近代科技，仿效西方國家的具體措施，通過洋務(wù)運動來挽救清王朝。其實質(zhì)是在不動搖清王朝君主專制的前提下，學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)，達到鞏固清王朝統(tǒng)治的目的。（3）實踐洋務(wù)派將魏源提出的“師夷長技”的思想，付諸實踐，展開了“洋務(wù)運動”，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設(shè)了一批新式學(xué)堂，興建了新式海軍。（4）評價洋務(wù)運動客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展，邁出了近代化歷程的第一步。洋務(wù)運動把西方的先進技術(shù)嫁接在落后的封建社會上，注定了洋務(wù)運動的失敗。洋務(wù)運動與歷史潮流洋務(wù)運動客觀上順應(yīng)了工業(yè)革命后的世界進步潮流，不要誤以為它違背了這一潮流。洋務(wù)運動引進西方先進的科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)，客觀上順應(yīng)了工業(yè)革命后世界現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢，不能因其未能使中國走上富強的道路，就無視這一客觀事實?！纠?】 魯迅先生曾對中國近代某一時期的主流思想給以這樣的概括：“西哲的本領(lǐng)雖然要學(xué)，子曰詩云也要昌明，換句話說，便是學(xué)習(xí)了外國本領(lǐng)，保存中國舊習(xí)，本領(lǐng)要更新，思想要舊。”這一主流思想是指（）a“師夷長技以制夷” b“中學(xué)為體，西學(xué)為用”c興民權(quán)，實行君主立憲 d自由為體，民主為用解析：解答本題要注意關(guān)鍵詞“學(xué)習(xí)了外國本領(lǐng)，保存中國舊習(xí)”。這體現(xiàn)了洋務(wù)派“中體西用”的思想。答案：b3維新變法思想（1）早期維新思想產(chǎn)生背景：隨著洋務(wù)運動的展開和民族資本主義的興起，早期資產(chǎn)階級維新思想應(yīng)運而生。代表人物：王韜、鄭觀應(yīng)等。主要內(nèi)容：經(jīng)濟上：主張發(fā)展民族工商業(yè)，與外國進行商戰(zhàn)；文化上：主張興辦學(xué)校，學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識；政治上：主張革新，實行君主立憲制度。局限性：早期維新派還沒有形成完整的理論，也未付諸行動。（2）維新思想的發(fā)展康有為：在廣州創(chuàng)辦萬木草堂，宣傳維新思想。撰寫新學(xué)偽經(jīng)考，從根本上動搖了封建統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn)、反對變法的理論基礎(chǔ)；撰寫孔子改制考，宣稱孔子是托古改制、主張變革的先師。梁啟超：發(fā)表變法通議，抨擊封建專制制度的危害和頑固派的因循守舊，宣傳伸民權(quán)、設(shè)議院、變法圖存的思想。嚴復(fù)：在維新理論上貢獻巨大，借進化論思想宣傳維新變法。他還指出封建君主皆為“大盜竊國”，主張國家屬于人民，王侯將相是人民的公仆。（3）實踐結(jié)果1898年，在維新思想的推動下，光緒帝實行變法，但很快失敗。（4）歷史作用資產(chǎn)階級維新派反對封建專制，主張興民權(quán)，提倡新學(xué)，起到思想啟蒙的作用，促進了人民的覺醒。這是中國近代一次思想解放潮流。維新思想與洋務(wù)思想維新派與洋務(wù)派思想的分歧根本上是由不同的階級立場決定的。但無論是洋務(wù)派的“中體西用”思想，還是維新派的維新變法思想，都在一定時期推動了中國社會的發(fā)展和進步，都應(yīng)該給予積極的評價?！纠?】 19世紀90年代，維新思想進一步發(fā)展。作為這一時期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點是（）a宣傳救亡圖存的道理b吸取西方政治啟蒙學(xué)說c抨擊封建專制思想d借用傳統(tǒng)學(xué)說鼓動革新解析：康有為寫了新學(xué)偽經(jīng)考和孔子改制考，把孔子描繪成改革的先師，借此宣傳維新思想的必要性和合理性。答案：d4洋務(wù)派、早期維新派、維新派的思想主張有哪些異同點（1）相同點都是在民族危機嚴重的情況下產(chǎn)生的，都主張學(xué)習(xí)西方，最終未付諸實踐或?qū)嵺`失敗。（2）不同點階級屬性不同：洋務(wù)派代表地主階級利益，早期維新派和維新派則代表民族資產(chǎn)階級的利益。主張的側(cè)重點不同：洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)，維護清朝統(tǒng)治；早期維新派強調(diào)學(xué)習(xí)西方的政治制度，但未形成完整的理論體系；而維新派主張發(fā)展資本主義，實行君主立憲，形成了一套維新理論，并付諸實踐。目的不同：前者是以維護封建統(tǒng)治為出發(fā)點，后兩者以救亡圖存、發(fā)展資本主義為目標。【例4】 從“師夷長技以制夷”到維新變法，近代中國人向西方學(xué)習(xí)逐步深入，思想不斷解放。其中維新變法是針對以下哪一幅圖片所反映的社會現(xiàn)實而提出的（）解析：維新變法是在甲午中日戰(zhàn)爭后，列強掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族危機進一步加深的背景下提出的。答案：a5.全面認識“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想（1）核心、實質(zhì)核心：中國的傳統(tǒng)文化是立國之根本，西方的近代文化是鞏固根本的切實手段，不能混為一談。實質(zhì)：洋務(wù)運動的指導(dǎo)思想和理論依據(jù)是在不觸動封建制度的前提下，學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)，達到強化封建制度、鞏固封建統(tǒng)治的目的。（2）評價積極性：繼承了林則徐、魏源“師夷長技”的主張，并結(jié)合中國社會的實際使之更趨系統(tǒng)化、綱領(lǐng)化，沖擊了保守的傳統(tǒng)思想，為西學(xué)在中國的傳播創(chuàng)造了良好的輿論環(huán)境。它所起到的承上啟下和促進中國近代化的作用是不容抹殺的歷史事實。局限性：a.這一思想中的“中學(xué)”與“西學(xué)”、傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間的矛盾沖突并未消除，影響了其對西方文化的深入理解和運用。加之把西學(xué)的“用”嫁接到中學(xué)的“體”上，無法彌合中、西學(xué)之間的沖突，直接導(dǎo)致了在該思想指導(dǎo)下進行了30多年的洋務(wù)運動“未富也不強”的悲劇性結(jié)局。b.19世紀末，它與觸及封建制度“體”“本”的更具現(xiàn)代意識的維新變法思想發(fā)生了不可避免的抵觸，最終為維新變法思想所取代?！纠?】 梁啟超曾說，知有兵事而不知有民政知有朝廷而不知有國民以為吾中國之政教風俗無一不優(yōu)于他國。這里批評的是當時哪一主張（）a“中學(xué)為體，西學(xué)為用” b“師夷長技以制夷”c軍事為主，民生為輔 d原封不動地維護封建統(tǒng)治解析：材料反映了“這一主張”主張向西方學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，但認為中國政教風俗優(yōu)于他國。這體現(xiàn)了洋務(wù)派的主張。答案：a6康梁維新思想特點及作用（1）康梁維新思想的特點把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想結(jié)合起來。把維新思想轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新變法運動，最終推動戊戌變法的實現(xiàn)?？盗菏侵袊蠈用褡遒Y產(chǎn)階級的代表，他們的思想是對封建社會急劇崩潰和民族危機極端嚴重的現(xiàn)實反映，表達了這個階層救亡圖存、發(fā)展資本主義的強烈愿望，但同時也反映出其軟弱性、妥協(xié)性的一面。參考資料馬克思指出：“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借用他們的名字、口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借用的語言，演出歷史的新場面?！保?）進步性與局限性康梁維新思想的進步性在于變法圖存和發(fā)展資本主義的主張深刻地觸及反外國資本主義反封建、追求民族獨立富強的社會主題，反映了正在發(fā)展中的民族資產(chǎn)階級的利益和政治要求，也代表了當時一些愛國者的心聲，極大地沖擊了傳統(tǒng)的封建主義思想，也動搖了封建頑固勢力反對維新變法的理論基礎(chǔ)；在社會上引起了強烈的反響，有力地推動了維新變法運動的開展，為戊戌變法奠定了思想基礎(chǔ)?？盗壕S新思想的局限性在于反對封建制度又從維護封建制度的傳統(tǒng)思想中找根據(jù)，沒有完全拋棄傳統(tǒng)的儒家理論，體現(xiàn)了民族資產(chǎn)階級的軟弱性，而這就必然導(dǎo)致維新變法運動走向失敗。參考資料康有為駁斥頑固派維新派以西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說為武器，提出了系統(tǒng)的維新變法理論和主張。通過論戰(zhàn)，使西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)說，在中國傳播開來，知識分子中不少人開始擺脫封建思想的束縛，形成向西方尋找真理，學(xué)習(xí)新學(xué)的熱潮。【例6】 閱讀下列材料：材料一近泰西政論，皆言三權(quán)：有議政之官，有行政之官，有司法之官，三權(quán)立，然后事體備。以我朝論之，皇上則為元首，百體所從，軍機號曰政府，出納王命康有為應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折材料二自臺事后（1895年臺灣割讓后），天下皆知朝廷之不可恃，人無固志，奸宄生心。陳涉輟耕于隴上伏莽遍于山澤，教民遍于腹省揭竿斬木，已可憂危?？涤袨樯锨宓鄣谖鍟牧先蠼柩罂?，以舉庶政?？涤袨樯锨宓鄣谖鍟牧纤氖刮煨缱兎ú恢峦品?，行二十年新政，或已致中國于富強矣。胡適留學(xué)日記請完成：（1）材料一反映了康有為的什么政治主張？其理論依據(jù)是什么？（2）材料二、三反映了維新派對農(nóng)民和外國資本主義各持怎樣的態(tài)度？（3）根據(jù)材料一、二、三，指出維新變法運動的根本缺陷。（4）材料四的觀點是否正確？為什么？解析：本題以康有為的上書和胡適日記的部分史料來考查維新思想的理論來源及局限性。第（1）問，結(jié)合材料中的“三權(quán)”“皇帝則為元首”可知是君主立憲制，理論來源是“泰西近政論”。第（2）問，閱讀材料，獲取有效信息。第（3）（4）問，運用階級分析法，分析維新變法運動的缺陷和論