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文檔簡介

“我身邊的好老師”征文演講稿潤物無聲育桃李尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自四年級一班的李思萱,今天我演講的題目是潤物無聲育桃李。教師,是太陽底下最神圣的職業(yè)!人們贊美老師,那是老師像園丁,拓荒心智,為祖國山川添秀色;人們贊美老師,那是老師如春雨,潤物無聲,為中華復(fù)興育桃李。我的理想就是當(dāng)一名小學(xué)老師,因為我的身邊,就有這么一位辛勤耕耘,默默奉獻,不求回報的好老師,他就是我們的仇老師!說到我們的仇老師,就不得不提他的敬業(yè)了。這,在我們東方圣城那可是出了名的。不管是酷暑難耐的盛夏,還是大雪紛飛的嚴冬,我們總能看到他忙碌的身影。每天,他都是第一個來到教室,檢查我們的作業(yè),指導(dǎo)我們的早讀;每天下午放學(xué)后,他都為學(xué)困生輔導(dǎo),又是最后一個離開教室。在我們的心中,仇老師就是這樣一位無私奉獻的好老師。我,永遠忘不了,忘不了我們那一個星期的無聲課堂。上個學(xué)期,仇老師的嗓子老毛病又犯了,醫(yī)生建議他休息靜養(yǎng),并禁聲一周,否則留下的后遺癥將不堪設(shè)想。禁止仇老師一個星期不說話。對于仇老師來說可能嗎?家人勸他,同事勸他,可仇老師還是堅持給我們上課。課堂上,他為了不說話,用電腦打字、屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,學(xué)什么,做什么,一個字一個字地打。那敲擊鍵盤的節(jié)奏,猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。就這樣,為了不耽誤課程,仇老師硬是用這種方法給我們上了一個星期的課。那段時間里,不知為什么,同學(xué)們懂事多了,就連平時上課愛說話的學(xué)生也安靜了下來。這真是“此處無聲勝有聲”!你說,仇老師的無聲課堂,我們能忘懷嗎?不能!像這樣的事情還有很多很多,千言萬語,萬語千言,數(shù)說不盡!親愛的仇老師,您的愛,如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般的甘甜。您的愛,像父愛般嚴峻,如母愛般細膩,似朋友般親切。親愛的仇老師,您學(xué)而不厭,把知識播入我們的心田;您誨人不倦,用關(guān)愛呵護我們的成長!您為人師表,千教萬教,教我們求學(xué)真知;您教書育人,千學(xué)萬學(xué),讓我們學(xué)做真人!親愛的仇老師,您用一腔熱血點燃未來!您立三尺講臺書寫人生!您無怨無悔托起明天的太陽!親愛的仇老師,您就是同學(xué)們心中最好的老師!您潤物無聲育桃李,讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲:尊敬的仇老師您辛苦了!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。三尺講臺鑄輝煌尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的林子音。今天,我演講的題目是三尺講臺鑄輝煌。“你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個微笑,我就渾身是力量。你給我一個眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓我遨游知識的海洋。老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師像老朋友一樣。老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣,你給我的一切我永遠不會忘。”每當(dāng)我唱起這首歌時,我就會想起教我的老師:知識淵博、風(fēng)趣幽默的仇老師;善解人意、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗、熱情大方的莊老師。然而,讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師。仇老師的教課方法與其他老師大不相同。其他老師在講課的時候有時直奔課題,而仇老師卻是用幽默,巧妙的語言把我們帶入主題。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事,讓我們在故事中學(xué)到知識,在故事中懂得道理。這些有趣的事總能把上課開小差的同學(xué)從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,再加上幽默的語言。所以,我們班的同學(xué)語文水平就在一步一步地提升。仇老師在學(xué)習(xí)上對我們的要求也很嚴厲。有一次,我考試成績有所退步了,仇老師就把我叫進了辦公室。但仇老師并沒有批評我,而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,還鼓勵我要好好學(xué)習(xí),貴在堅持。仇老師對我班每個同學(xué)都如此上心。尊敬的仇老師,我記得,清晨第一個踏進教室的是您。我記得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,為了我們您的嗓子嘶啞了,講課的聲音雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。我忘不了,為了我們您的腰病又犯了,您在沒有完全康復(fù)的情況下,又吃力地站在了講臺上,陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里,疼在心上,再三請求您回去休息,可是您依然堅守著三尺講臺!仇老師,您就像太陽,時刻溫暖著我們;仇老師,您就像一棵大樹,在我們需要的時候,為我們遮風(fēng)擋雨燃燒,是您的精神與品格;奉獻,是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,三尺講臺鑄輝煌!在這里,我想對敬愛的仇老師說一聲:仇老師,您辛苦了!我們永遠愛您!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。我們有個“嚴”老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的蘇延開。今天,我演講的題目是我們有個“嚴”老師。身材魁梧,目光睿智。他,就是我們威嚴的仇老師。同學(xué)們站在他面前,都會情不自禁地心生敬意,抬頭仰望。仇老師的嚴,嚴于課堂。一堂語文課上,仇老師津津有味地講,同學(xué)們聚精會神地聽。兩個同學(xué)卻竊竊耳語。仇老師沒有點名批評他們,而是一邊講課,一邊用嚴厲的眼神告訴他們:“好好聽課!”那兩個同學(xué)看到仇老師的威嚴的目光,馬上坐好認真聽課了。別的課堂,仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學(xué)生聽課情況,私下與課堂上表現(xiàn)“不自覺”的孩子促膝談心。他那語重心長的教誨更讓同學(xué)們嚴格要求自己。仇老師的嚴,嚴于習(xí)慣。有一段時間,我為了追趕速度,寫字有些潦草。仇老師看到我的作業(yè)嚴肅又不失親切地對我說:“字如其人,見字如面呀!想給別人留一個好印象,就要好好寫字。更何況你是一班之長,再寫!”從那以后,我牢牢記住仇老師的教誨,逐漸養(yǎng)成認真書寫的習(xí)慣。不僅如此,班里有些同學(xué)課堂作業(yè)不能及時完成,仇老師就犧牲下午放學(xué)后的休息時間,手把手輔導(dǎo)、講解,等到全部結(jié)束時,窗外已經(jīng)是燈火闌珊。仇老師的嚴,嚴于律己。與我們一起走過的一千一百多個日子,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴寒酷暑,他每天七點二十準時來到教室指導(dǎo)我們讀課文、背課文;每一課都制作圖文并茂、內(nèi)容豐富的;每一節(jié)課都旁征博引、生動有趣;每一項作業(yè)都精批細改。直到有一天,一向身體強健的仇老師腰椎間盤突出不能站立,嗓子也嘶啞地發(fā)不出聲音。仇老師病得不輕呀!醫(yī)生建議臥床靜養(yǎng),至少一周。躺在床上的仇老師,仍舊發(fā)短信叮囑同學(xué)們的學(xué)習(xí)??伤挪幌挛覀儯瑑H僅休息兩天,就又吃力地站上了講臺金杯銀杯,不如別人的口碑!每當(dāng)從別人不經(jīng)意的談話中聽到對仇老師交口稱贊時,我們想說;“仇老師,您是我們的嚴老師,做您的學(xué)生我們無比自豪!”我的演講完畢,謝謝大家!親愛的仇老師,您是我們的“家人”尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是四年級一班的孫睿雅。今天,我演講的題目是親愛的仇老師,您是我們的“家人”。老師,老師!您像蠟燭一樣照耀著前方!老師,老師!您像太陽一樣溫暖著整個世界!老師,老師!您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵!我們都知道,老師是最崇高的職業(yè)。沒有老師,就沒有這么多人才,例如科學(xué)家,文學(xué)家,國家總統(tǒng)默默奉獻、不求回報的好老師無處不在,老師就像我們的家人!在我身邊就有這樣的老師,他就是我們的語文老師仇老師。三年級的時候,老師的嗓子的老毛病又犯了!醫(yī)生告訴老師:至少一周不能說話!要不然就會失聲!“失聲,失聲!那我們的語文課怎么辦?”這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象,因為這太可怕了!仇老師的課,能讓我們50個同學(xué)進入學(xué)習(xí)的樂園,幾乎每節(jié)語文課都歡聲笑語。我的擔(dān)心是多余的,仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上,向我們講解課文的意思。有時老師覺得內(nèi)容很重要,還會控制不住地說給我們聽。老師嗓音聽起來雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。也是三年級,快到期末考試的時候。在這關(guān)鍵時刻,仇老師的腰病又犯了,躺在床上都無法翻身,別說坐起來了!看來仇老師要躺十天、半個月了!可是,仇老師只躺了兩天,就拖著他病痛的身軀來到了學(xué)校。看著老師一手扶著腰艱難地走向講臺,看著老師那因為病痛而微微皺起的額頭,我的心不禁酸澀起來,眼眶也濕潤了。我從未感覺到他如此高大過。直到現(xiàn)在他那時的身影還歷歷在目。親愛的仇老師們!您就是我們的“家人”!您把我們當(dāng)做您的孩子一樣照顧呵護,我們也把您當(dāng)成我們的父母看待,我們尊敬您,我們熱愛您,!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!仇老師,您辛苦了!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的張守軒。今天,我演講的題目是仇老師,您辛苦了!老師,這是一個多么光榮和崇高的稱號!古往今來,哪一個不是出自老師的熏陶,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!說起老師,我不能不說我們的仇老師。仇老師用知識的甘露,澆開我們理想的花朵;仇老師用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。仇老師,您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,我們50位學(xué)生被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光仇老師在我心中是“大哉師者”。已經(jīng)說不清是什么時候了,仇老師嗓子嘶啞的老毛病又犯了,醫(yī)生勸誡他“一周內(nèi)要禁聲”??墒浅鹄蠋煘榱瞬挥绊懳覀兊恼n程進度,仇老師沒有休息,課堂上用電腦打字屏幕顯示的方法為我們解疑答惑,學(xué)什么,做什么,一個字一個字地打。那敲擊鍵盤的節(jié)奏,猶如優(yōu)美的旋律在教室里蕩漾。這樣的課堂,被同學(xué)們稱為“無聲課堂”。仇老師有著母愛般的細膩。那次,我們班的女生顏曉羽同學(xué)腳踝扭傷,走路極其困難。她課間想去廁所,我們男生愛莫能助,而女生又無法背起這位大個女生。這時,正在為學(xué)生輔導(dǎo)的仇老師看出了我們的難處,說:“我來!”仇老師背起她匆匆把她送到女廁所門口,再讓幾個女生把她攙扶到女廁所內(nèi)。從女廁所出來后,仇老師又毫不遲疑地把她送到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。聽校醫(yī)說問題不大,休息休息就好了,仇老師懸著的心終于落下去了。這樣的老師,怎能不勝過母親?仇老師對我們要求格外嚴格,并以自己的行動為榜樣。他的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。因為,榜樣的力量是無窮的!??!敬愛的仇老師,您是智慧的天使,我們?yōu)槟愀璩?。您的微笑化解我們眼里的迷惘,您的信念成就我們心中的夢想。仇老師,您的奉獻寫滿日常,您的歲月記載高尚。這就是您留在我心中的高大形象。仇老師我敬愛的老師,您辛苦了!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!敬愛的仇老師尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是敬愛的仇老師。老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的教育事業(yè)奉獻,而不要任何報酬,他們只希望自己的學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁!。我們的仇老師,就是其中的一位!一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地來到進了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè),講臺上還放著一盒藥。上課時,我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過度,喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學(xué)習(xí)時間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。同學(xué)們正在為難理解的地方皺眉時,一個輕輕的聲音講了起來。??!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲,但我覺得這是世上最動聽的聲音,老師講的每一個字都印在了我的腦海里。仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。每天早晨,當(dāng)我來到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學(xué)們背課文。我想,老師到底幾點到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學(xué)校。我想,這回我肯定第一個到教室,來到教室,一個同學(xué)還沒有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來,每天第一個來到教室的是仇老師。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不論刮風(fēng)下雨,不論嚴寒酷暑,仇老師每天都是第一個來到教室,而最后一個離開校園。??!仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們,不求回報,毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!三尺講臺鑄師魂親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的沙乾易。我演講的題目是:三尺講臺鑄師魂。三尺講臺是老師的天地,我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘。今天,我要說的就是我的語文老師仇老師。在平凡的崗位上,仇老師28年如一日,憑著對學(xué)生們的摯愛,憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,無怨無悔,默默耕耘,實踐著“師者,所以傳道授業(yè)解惑”的信念。三尺講臺迎冬夏,一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課,為了給同學(xué)們解疑答惑,為了同學(xué)們的每一次進步,他從春走到秋,從寒走到暖,不知熬過了多少個不眠之夜。課堂上,仇老師一絲不茍,頓挫鏗鏘,諄諄善誘。講觀潮,他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江;誦題西林壁,他能讓雄奇險秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲,亦莊亦諧,聽仇老師上課,總能把我們帶入一種別樣的意境仇老師,嚴于律己,勤懇敬業(yè)。有一次,仇老師感冒了,嗓子啞得說不出話來。醫(yī)生告誡他,如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次,他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上,同學(xué)們都默默地流下了感動的淚水。病情最嚴重的時候,仇老師不得不在電腦上打字,用無聲的語言堅持給我們上課。這無私奉獻,就是師者的風(fēng)范!仇老師,寬厚仁愛,言傳身教,威嚴中而又不乏幽默詼諧。一次論語誦讀課,一位同學(xué)或許活動課太累了,竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容。那位同學(xué)慌張地站了起來,睡眼朦朧地看了一眼屏幕,就讀了起來。正好,那條論語是寫孔子夢周公的內(nèi)容,等他讀完,仇老師微笑著問:“你夢見周公了?還是夢見孔子了?”那位同學(xué)雖然沒有受到批評,卻紅著臉知錯地低下了頭,而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴相濟,就是師者的厚愛!仇老師就像是花園里的園丁,他那淵博的學(xué)識,像雨露,似瓊釀,滋潤著我們茁壯成長。看著一批批的學(xué)生走上了人生更寬廣的征途,更堅定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力,詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師魂。一尺教鞭啟心智,三尺講臺鑄師魂!尊敬的仇老師,您是我們永遠的老師!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!敬愛的仇老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是敬愛的仇老師。老師,多么崇高的職業(yè)!人們把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;人們把老師比作園丁,灑下汗水,培育鮮花。我要說,老師,您就是一名工匠,精心琢磨,把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉;老師,就是一位畫家,精心描畫,在一張張白紙上描繪出最美的圖畫!在我的身邊有很多位這樣的老師,他們甘愿付出,無私奉獻。而最讓我感動的就是我們的仇老師!我永遠忘不了那一天。記得天早晨,仇老師像往常一樣,早早地來到教室給我們上課。可是那天,他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講臺,一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著,還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來,仇老師腰疼的毛病又犯了!可他怕我們的課落下,忍痛來到教室繼續(xù)給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風(fēng)趣,板書也不如往日瀟灑,但是那堂課的效果格外好,連最調(diào)皮的學(xué)生都聽得特別認真仔細!仇老師不僅是一位對教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)的好老師,而且對我們更是關(guān)愛有加。我們班總有幾個同學(xué)的作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,改錯很費時間。下午放學(xué)后,仇老師總是把他們叫到辦公室,耐心地一一指導(dǎo)他們修改,并且教導(dǎo)他們怎樣才能提高效率。有時太晚了,仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學(xué)后,我和幾位同學(xué)辦板報辦,到7點多才走。我走到教學(xué)樓下回頭看時,驚訝地發(fā)現(xiàn)一片漆黑的樓上,只有仇老師辦公室里的燈光還亮著!窗邊有一個身影,那就是仇老師?。〈藭r,我不由自主地哼起了那首歌:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房”仇老師,您如春雨一般,隨風(fēng)入夜,潤物無聲,培育著祖國的花朵;您是我們學(xué)海的燈塔,引領(lǐng)我們暢游書海;您用自己的雙手,托起明天的太陽!您是那么平凡,又是那么偉大。我要真誠地說一聲:謝謝您,敬愛的仇老師!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!我們熱愛您仇老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的張一馳。我演講的題目是敬愛的仇老師。仇老師是我們敬愛的語文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺給我們搭起知識的橋梁,裝上智慧的翅膀,送上理想的航船,用他深沉的愛精心哺育著我們。他像園丁,用心呵護我們的成長;他像燈塔,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游;他像火炬,燃燒自己,卻照亮了我們前進的道路。仇老師的愛就像春雨和清泉滋潤著我們幼稚的心靈,是他,讓我們擁有了團結(jié)的集體;是他,讓我們懂得了做人的道理;是他,讓我們逐步長大。那是上學(xué)年的一天,仇老師腰疼病又犯了,只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天??墒牵鹄蠋熤恍菹⒘藘商?,就又站在了他離不開的講臺。仇老師的動作雖然遲緩了,語調(diào)雖然無力了,可同學(xué)們依然聚精會神地聽著。看著仇老師吃力的樣子,班長給他搬上一把椅子,仇老師沒有坐。因為站著講課是仇老師一直的習(xí)慣。晚上,我做完作業(yè)后,央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的是,當(dāng)時。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢!見到我們,仇老師忍著疼痛欠了個身,并堅持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。還有一次,仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了,但他還是堅持給我們上課。剛開始,仇老師還能講授;后來,仇老師的嗓子越來越嘶啞,可他也沒有停課休息,而是改用了往屏幕上打字的方式來講課。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間,我感冒了一次,有個上午沒去上課,下午我便來到仇老師的辦公室,并補交作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見好轉(zhuǎn),但還是慢聲細語地給為我講解了上午落下的課。多么好的老師啊!有了仇老師,我們的班級才像花園般美麗;有了仇老師,我們的頭腦才不再荒蕪;有了仇老師,我們才具備了成長的力量。今天,您灑下辛勤的漢水,明天必將迎來桃李芬芳;今天您點燃了希望的光芒,明天我們必將是祖國的棟梁。我們熱愛您仇老師。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!照亮生命的那縷陽光尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自四年級一班的賈贈玉。今天我演講的題目是照亮生命的那縷陽光。我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭;被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶;被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁。可是,我覺得老師更像是照亮我生命的那縷陽光。我長大也想做那樣的一縷陽光,因為我身邊就有那一縷五彩的陽光,時刻照亮我前進的方向。他就是我們的語文老師仇老師。記得三年級的時候,仇老師的職業(yè)病嗓子嘶啞又犯了,幾近說不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師:休息,至少一個星期!一個星期之內(nèi)一定不要說話,否則。否則什么?我們不難想象!老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴重的問題,若不能遵照醫(yī)囑,將導(dǎo)致失聲!失聲,那不是要剝奪仇老師摯愛的職業(yè)教師嗎?我們期盼:仇老師,您安靜地修養(yǎng)吧!那,我們50位學(xué)生的語文課怎么辦?可是,我們舍不得您,舍不得您執(zhí)教的語文課堂,因為您的課堂能讓我們?nèi)肭槿刖常茏屛覀兲兆硐硎?。您愛我們勝過愛自己的孩子,您的一個個眼神,都是對我們的激勵;您的一次次撫摸,都是對我們的關(guān)愛。仇老師,您就休息休息吧!哪曾想,仇老師為了不耽誤我們的課程,拖著疲倦的身體毅然站在了講臺上。他沒有說話,就在電腦上打字,熟練地輸入想說的話語,再投到屏幕上。我們仿佛是被操控的鍵盤,隨著屏幕上的要求,一板一眼地接受著仇老師的無聲命令。一個星期,一個星期呢!我們都是接受著仇老師的無聲的教誨。這真是“此處無聲勝有聲”!啊,老師人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!仇老師,您就無愧于這個光彩奪目的名稱,您將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲“老師”!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!在我的人生中,仇老師,您就是那縷璀璨的陽光,時時刻刻照亮我生命的航程!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!我身邊的好老師尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級一班的韓嘉欣,今天,我給大家演講的題目是:我身邊的好老師。我要說的這位老師,也許,他并不是那么的出名,也許,他只是一位普通的老教師。但是,他在我的心中,永遠是一位最好最好的老師,誰也無法代替。他多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不要任何報酬。他,就是我們的啟蒙教師仇老師。仇老師,年近五十,黝黑的皮膚,潔白的牙齒,稍厚的嘴唇,慈祥的臉上,總是掛著笑容。這是我對他的第一印象。他高大挺拔的身軀,使我們顯得是那么幼小嬌嫩。他總是為我們遮風(fēng)擋雨,從不讓我們受半點委屈。仇老師常年患有腰病,有時候,疼得都站不直腰。盡管這樣,他也從不遲到,從不請假,忍者病痛堅持給我們上課。每當(dāng)這個時候,仇老師總要一手扶著腰一手扶著講桌,吃力地走上講臺,盡管這樣臉上依然掛著笑容。每到這時候我們的內(nèi)心就像被什么東西扯了一下,難受得很。記得有一次,我們班的一位同學(xué)被自行車蹩腳了,沒辦法走路。那時,正巧趕上仇老師腰疼病犯了。但是在那位同學(xué)想去廁所時,仇老師二話沒說就背著她去了。我們的教室離廁所并不近,仇老師背著她一步一步艱難地走著。雖然是寒冷的冬日,卻有大滴的汗珠順著他的臉頰流淌下來。我們幾個同行的學(xué)生都知道,當(dāng)時仇老師的腰一定很疼,但是為了學(xué)生他最終咬牙堅持下來了。我們的仇老師就是這樣,他從來都是把快樂和輕松帶給學(xué)生,卻把困難留給自己。仇老師啊,您就像我們50個同學(xué)共同的“父親”,您對待我們就像對待自己的孩子那樣親切。你用實際行動詮釋了“捧著一顆

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