“班級值周”活動方案.doc

2013年秋車站小學“班級值周”活動方案為了充分發(fā)揮每個學生的自主性和能動性，充分調(diào)動每個學生主動參與學校管理的積極性，增強學生的主人翁意識；培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理能力，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。經(jīng)學校研究決定，從本學期開始實行“班級值周活動”。一、指導思想：勞動育人：磨練意志，學會勞動。服務育人：誠心服務，學會關心。管理育人：參與管理，學會負責。二、值周方法：35年級各班輪流擔任值周班，全校的值周工作由少先大隊負責，班主任直接組織管理，值周班長1人，值周副班長2人，組員若干人。三、值周時間：周一至周五四、值周學生要求：1.以身作則，模范遵守學校各項規(guī)章制度和小學生行為規(guī)范。 2.嚴格按照學校規(guī)章制度秉公辦事，糾正同學違章行為并登記。3準時到崗，儀表符合學校規(guī)范，佩帶標志、舉止文明。 4遇到生病或有事不能履行崗位職責時，必須事先向值周班長或班主任請假，并做好崗位交接工作。五、值周崗位人員設置及人員職責：1文明禮儀服務隊人員安排：校門口文明禮儀服務崗12人（其中一人為值周副班長）崗位職責：要求佩帶好綬帶，按規(guī)范要求站立，主動熱情的向師生問好；檢查學生紅領巾佩戴等情況,并對違紀同學進行勸阻、提醒；幫助門衛(wèi)保安攔阻進入校門的家長，為家長傳遞物品，服務師生。校門外的學生負責管理校門口文化墻、監(jiān)督學生不亂扔早點垃圾、不亂買零食，不踩踏水池。崗位時間：早上7：508：20。2升旗手人員安排：升旗手2人崗位職責：周一升旗儀式上2名同學一同擔任升旗任務，平時這2名同學為每日升旗手，每天早上8：15分準時、規(guī)范的進行升旗（雨天除外，關閉升旗廣播），下午放學后要及時的進行降旗，并保管好國旗放在指定的地方。值周前一周準備好升旗手自我介紹，給班主任老師檢查后交晨會大隊部。3晨會儀式國旗下講話值周班級承擔本周晨會儀式上國旗下講話（主題內(nèi)容由大隊部指定，形式可豐富多樣，如快板、演講、詩朗誦、小品、說唱等，要求語言規(guī)范，普通話標準，脫稿）4文明監(jiān)督崗人員安排：值勤人員共15人。（其中一人為值周副班長，一樓4人，二、三、四樓各3人、五樓各2人）崗位職責： 課間檢查教室、走廊、樓梯的紀律，到指定區(qū)域檢查監(jiān)督學生的文明、衛(wèi)生情況，對亂丟果皮紙屑、打架、罵人等不文明的同學進行勸阻，糾正，如實記錄學生亂拋亂扔情況；主動撿拾雜物，起到榜樣示范作用，同時要負責自己區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作。崗位時間：上午第二節(jié)課課間、中午1：402：00、下午第二節(jié)課課間 。5.文明監(jiān)督員人員安排：檢查人員共13人（其中一人為值周班長）崗位職責：負責檢查少先隊員的紅領巾佩戴、眼保操、廣播操、武術(shù)操出操情況，如實記錄各項檢查情況，算好平均分。崗位時間：上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后六、值周班長、副班長職責1.前一周值周班長到大隊部接受任務，領取值周記錄表。 2.前一周在班主任老師指導下做好值周崗位分工和動員。 3.組織同學搞好值周工作，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正與調(diào)整。 4.周五下午第二節(jié)課之前，收好一日常規(guī)檢查評分表，統(tǒng)計好相關數(shù)據(jù)，填好班級值周情況記錄表，交給班主任檢查后交到大隊部，清點好本班值周綬帶等用具，張貼好“花仙子”班級評比結(jié)果。 5.向班主任推薦班級值周標兵和優(yōu)秀值周人員。七、值周班主任職責：班主任全面負責本班值周工作。指導值周班長制定值周方案，選取優(yōu)秀學生擔任值周人員，并搞好分工，做好思想動員和培訓。 督促學生及時上崗，指導學生完成崗位任務。 檢查值周統(tǒng)計情況。 根據(jù)值周班長的意見評選出班級值周標兵和優(yōu)秀值周人員，并上報少先大隊。 認真小結(jié)班級值周情況，為下一次班級值周積累經(jīng)驗，積極爭取學校優(yōu)秀值周班級。八、獎勵情況 1每周評選班級值周標兵1名，優(yōu)秀值周學生2名，并給予一定的獎勵。2每學期期末，學校根據(jù)領導對值周班級的具體工作表現(xiàn)進行評估，最后評比出優(yōu)秀值周班級，并給予集體獎勵