《企業(yè)會計與財務(wù)》一體化設(shè)計方案.doc

企業(yè)會計與財務(wù)一體化設(shè)計方案2006年9月16日姜玉春企業(yè)會計與財務(wù)一體化設(shè)計方案 一、 課程介紹 1、課程概況 企業(yè)會計與財務(wù)是開放教育試點金融學專業(yè)的選修課，按照教學計劃將在第三學期開設(shè)，4個學分。期末由沈陽電大自行命題、考試。 企業(yè)會計與財務(wù)是理論與實際相結(jié)合、財務(wù)管理與會計核算相結(jié)合的綜合性學科。 2、學習目的 通過這門課的學習，達到拓寬學生的知識面，以及理論結(jié)合實際的目的。使學生了解企業(yè)會計核算的基本方法和原則，運用各種會計要素的管理方法選擇資金管理策略，提高實際能力和綜合運用能力。 3、課程體系 本課程需要在具有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，才能開設(shè)，但是許多成人學員已經(jīng)忘記?？频囊恍┱n程，甚至不具備專業(yè)知識（如跨專業(yè)報名的學員），那么就需要先自學以下幾門課程，作為基礎(chǔ)課程：基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計等。 4、教學媒體 沈陽電大由責任教師制作電子教案和IP課件，現(xiàn)已上網(wǎng)。 二、 教學環(huán)節(jié) 1、媒體教學是指針對本課程重難點內(nèi)容開設(shè)的導學課。本學期共安排6次，時間為周日半天，授課地點在多媒體教室，主講教師將應用多媒體電子課件，講思路、講方法，有針對性地歸納和解決您在自學中存在的問題。建議您根據(jù)預習或自學的效果，依照教學進度選擇性地參加。 2、 講評是指由主講教師根據(jù)各章作業(yè)完成情況，選擇重點和難點題型，對有代表性的學生作業(yè)進行講評，希望能夠通過這種形式，加深您對重點難點知識的理解，糾正作業(yè)中存在的錯誤，做好各章小結(jié)。本學期計劃安排四次作業(yè)講評課。 3、網(wǎng)上交流是一種完全通過網(wǎng)絡(luò)進行的教學形式，在這種形式下，即使不能和主講教師面對面，但交流的質(zhì)量絲毫不會受到影響，反而更加方便、快捷。本學期計劃安排16學時的網(wǎng)上交流，內(nèi)容主要包括網(wǎng)上信息發(fā)布、網(wǎng)上信息反饋、網(wǎng)上答疑、BBS留言板等。 4、電話輔導是一種對話形式的輔導。本學期計劃安排20學時的電話輔導，您可根據(jù)具體內(nèi)容與進度參照執(zhí)行。 5、作業(yè)及評改：此課程共四次作業(yè)，要求學員按網(wǎng)上公布的作業(yè)內(nèi)容分次完成，按時返交。 6、階段測試：階段測試目的在于讓學員了解自己階段自學效果，督促學員認真學習，為期末取得良好的成績打基礎(chǔ)，同時，教師也可以根據(jù)此次測試成績及時掌握學員在自主學習中存在的問題。階段測試定于期中隨堂進行。 三、考核說明 1考式形式 開放教育試點金融學?？茖I(yè)期末采取閉卷筆試形式的考試。 2卷面分數(shù)、作業(yè)及階段測試比例 本課程考試成績由三部分構(gòu)成：平時作業(yè)成績占總成績的10%；階段測試成績占總成績的10%；期末卷面成績占總成績的80%。 3命題依據(jù) 依據(jù)教材、下發(fā)的教學要求和考核說明。 4考試要求 這次考試主要是考核學生對基本理論、基本技能、基本方法的理解和應用能力。在能力層次上，從了解、掌握、重點掌握三個角度來要求。了解是要求考生對本課程的基礎(chǔ)知識和相關(guān)知識應有所了解；掌握是要求考生對基本理論、基本技能和基本方法，不僅要知道是什么，還要知道為什么；重點掌握是要求考生能綜合運用所學的基本方法和基本技能，根據(jù)所給的條件，靈活自如處理業(yè)務(wù)計算等問題。 5、試題的類型及結(jié)構(gòu) 試題分為四大類，即：名詞解釋（10分）；選擇題30分；簡答題10分；業(yè)務(wù)計算題50分。 6、考試要求 通過本次考試，了解學生對本課程基本內(nèi)容的掌握程度，重點和難點內(nèi)容的掌握程度，以及運用本課程的基本理論、基本方法來解決問題的技能，同時還可以考察學生平時的學習中是否注意了理解和記憶相結(jié)合，理論學習和會計實務(wù)相結(jié)合。 【第三章】 1、庫存現(xiàn)金管理的原則 2、現(xiàn)金的使用范圍 3、銀行存款余額調(diào)節(jié)表 【第四章】 1、應收賬款的總價法和凈價法的賬務(wù)處理 2、壞賬損失的備抵法的計算及賬務(wù)處理 3、應收票據(jù)貼現(xiàn)的計算及賬務(wù)處理 【第五章】 1、出租出借包裝物的賬務(wù)處理 2、可變現(xiàn)凈值的含義 3、原材料按計劃成本計價的賬務(wù)處理 4、先進先出法、后進先出法的原理 【第六章】 1、投資的分類 2、短期投資的賬務(wù)處理 【第七章】 1、固定資產(chǎn)折舊的計算 2、固定資產(chǎn)清理的賬務(wù)處理 3、在建工程的賬務(wù)處理 【第八章】 1、開辦費的含義 2、無形資產(chǎn)的攤銷及轉(zhuǎn)讓的賬務(wù)處理 【第十二章】 1、主營業(yè)務(wù)利潤的計算 2、營業(yè)利潤的計算 3、利潤總額的計算 4、凈利潤的計算 【第十三章】 1、營運能力、償債能力的含義 2、償債能力的評價 注：本次考試第一、二、十、十一章不列入考試范圍。 參考資料 新編企業(yè)會計與財務(wù)學習指導 四、學習手段 1、 應用文字教材識記概念等常識內(nèi)容，具有判斷選擇能力。 文字教材新編企業(yè)會計與財務(wù) 企業(yè)會計與財務(wù)是由中央廣播電視大學統(tǒng)一提供，經(jīng)濟科學出版社2000年出版，孫茂竹主編的新編企業(yè)會計與財務(wù)為主要文字材料。文字教材共十一章，教材內(nèi)容比較新，主要以我國現(xiàn)行會計制度規(guī)定的會計核算制度及核算內(nèi)容為主，并引入一些財務(wù)管理的內(nèi)容，使學生不僅能夠掌握會計核算的基本技能，而且也能學到企業(yè)資金籌措、資金投放、資金營運、利潤分配等財務(wù)觀念，是幫助您學習有利工具。 2、 充分利用各種媒體和在線輔導時間解決疑難問題。 網(wǎng)上信息資源 1、 課程說明：讓學員在開課之前對所開設(shè)的課程詳細了解，便于下一步學習。 2、 教師介紹：了解教師，獲得與主講教師的聯(lián)系方式，便于溝通。 3、 教學大綱：按章節(jié)提出要求，使學員明確學習目的，掌握學習要領(lǐng)。 4、 實施方案：介紹課程的總體設(shè)計方案，便于學員有選擇地自主學習、參與輔導或討論以及實踐環(huán)節(jié)奏。 5、 教學輔導：包括各章的重點難點說明及學習方法指導，并按學習進度設(shè)置平時作業(yè)，檢測學員階段式自學的學習效果。 6、 IP課件：便于學員隨時上網(wǎng)聽課。 7、 在線測試：定期以試卷的形式讓學員參與網(wǎng)上測試。 8、 期末復習指南：為你提供準確的復習范圍、復習重點、復習題型、模擬試題。 3、認真學好案例分析題，應用于實踐環(huán)節(jié)。 網(wǎng)上信息資源 9、 課程說明：讓學員在開課之前對所開設(shè)的課程詳細了解，便于下一步學習。 10、 教師介紹：了解教師，獲得與主講教師的聯(lián)系方式，便于溝通。 11、 教學大綱：按章節(jié)提出要求，使學員明確學習目的，掌握學習要領(lǐng)。 12、 實施方案：介紹課程的總體設(shè)計方案，便于學員有選擇地自主學習、參與輔導或討論以及實踐環(huán)節(jié)奏。 13、 教學輔導：包括各章的重點難點說明及學習方法指導，并按學習進度設(shè)置平時作業(yè)，檢測學員階段式自學的學習效果。 14、 IP課件：便于學員隨時上網(wǎng)聽課。 15、 在線測試：定期以試卷的形式讓學員參與網(wǎng)上測試。 16、 期末復習指南：為你提供準確的復習范圍、復習重點、復習題型、模擬試題。 五、學時分配及教學進度 表一 計劃學時分配表 學習形式 面授輔導 （或直播輔導） 網(wǎng)上輔導文本 （包括在線測試、電子教案） IP 課件 網(wǎng)上答疑（實時；包括點對點視頻） 網(wǎng)上答疑 （非實時） 電話 答疑 學時數(shù) 18 20 4 6 16 8 占總學 時比例 1/4 20/72 4/72 1/12 16/72 1/9 表一說明： 1、股份經(jīng)濟學課程采取滾動式授課的方法，面授輔導定于周日下午，直播輔導定于周四晚，內(nèi)容一致，學時比例為1/4。 2、金融企業(yè)會計課程的3/4的學時為網(wǎng)上輔導，形式包括下載閱讀或在線閱讀輔導文本（包括課程說明、重難點解析、平時作業(yè)、電子教案、在線測試等）；收看IP課件；參與網(wǎng)上答疑（包括實時和非實時，以及點對點視頻等）。 4、 對于暫沒有上網(wǎng)條件的學員將開設(shè)答疑電話，電話號碼為23218396。 表二 教學進度表 周 月日 教學內(nèi)容 周總學時 教學形式和教學手段 直播輔導 網(wǎng)上輔導 學時分配 電 子 教 案 案例分析 課堂討論 作業(yè)講評 學習方法指導 學時分配 輔導文本 IP課件 電子教案 在線測試 網(wǎng)上答疑 點對 點視 頻會 議 電 話 答 疑 實時 非實時 3 915 1、學習方法指導 2、導論 15 3 12 2 1 1 4 2 2 4 922 第一、二章 7 3 4 2 1 1 7 1013 第三章 6 3 3 2 1 9 1027 第四章 13 3 10 2 1 5 2 10 113 第五、六章 11 3 8 2 1 1 2 2 期末復習 20 3 17 6 1 1 5 2 2 學時分配小計 20 52 計劃學時合計 72 表二說明 1、此表為周四晚直播輔導進度表，若選擇參加周日下午的面授輔導，請參照此進度執(zhí)行。 2、第一次課主要內(nèi)容為學習方法指導；最后一次課主要針對期末考試指導和答疑。 3、直播課采用多媒體教學，運用電子教案。 4、IP課件共講：學習方法指導一講；期末復習一講；其余為重點章（第三、四、七、八、十二章）共兩講。 5、檢測平時學習成績，可通過作業(yè)形式；檢測期末復習效果，可進行在線測試。 6、 網(wǎng)上非實時答疑可以隨時參加，實時答疑三次：11月3日；11月10日；12月26日。 表三 建議學生自主學習時間安排 周 自主學習內(nèi)容 學時 檢測自學效果的方式 解決自學難題的方式 第7周 網(wǎng)上教師介紹、課程說明 教學大綱、實施方案 4 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第8周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材導論、第一章 10 平時作業(yè)（一） 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第9周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材第二章 8 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第10周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材第三章 10 平時作業(yè)（二） 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第11周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材第四章 10 平時作業(yè)（三） 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第12周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材第五章 8 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第13周 網(wǎng)上重難點解析； 文字教材第六章 6 平時作業(yè)（四） 網(wǎng)上答疑、電話答疑 第14周 網(wǎng)上期末復習指南 16 在線測試 網(wǎng)上答疑、電話答疑 合計 72 表三說明 此表為建議表，僅供參考，學員可根據(jù)自己的學習方法和自學能力自行制定自主學習計劃。 六、學習方法指導 一、課程概況 企業(yè)會計與財務(wù)是金融學專科的自開課程，4學分，由地方電大自行命題。 這一課程選用了經(jīng)濟科學出版社出版的新編企業(yè)會計與財務(wù)一書，包括十三章，內(nèi)容繁雜，具有實踐的常識性知識，是一本理論和實際結(jié)合得較緊密的教材。 學好此門課程對同學們掌握一門企業(yè)的核算技能將有很大幫助。 二、學習方法指導 學好企業(yè)會計與財務(wù)這門課程主要是掌握良好的學習方法，根據(jù)開放教育的特點，及這門課程的特色，建議同學們采用以下幾點學習方法，希望能夠在此基礎(chǔ)上取得優(yōu)異成績。 方法（一）：充分利用網(wǎng)上資源 企業(yè)會計與財務(wù)課程在網(wǎng)上的資源較為豐富，關(guān)鍵在于，何時運用，如何運用。 首先，你可以通過課程實施方案了解課程概況及教學進度、教學手段、教學形式等具體安排，并有選擇地參加和應用。其中，建議自主學習課時分配表非常重要，當然，不要求同學們完全按照其規(guī)定的學時自學，但可以從中看出哪些是重點章節(jié)，哪些是非重點章節(jié)，也就是在自學的過程當中，應該突出重點，這也是你自學的一個良好開端。 其次，你可以在下載后仔細閱讀重難點解析，這部分內(nèi)容是教材的重要補充，對于理解重難點起到了進一步加深印象，深入理解的作用。 再次，就是平時作業(yè)環(huán)節(jié)，按時返交和答案準確是平時成績的關(guān)鍵所在，在查找作業(yè)答案的過程中，也就是將文字教材通讀的過程，你應該比較全面地掌握本課程的常識性的理論及概念。 最后，網(wǎng)上的在線測試，可以達到檢驗你自學效果的作用。 如果，在上述任意環(huán)節(jié)中存在問題，都可以通過實時或非實時的形式提出疑問，教師會通過在線答疑或在兩天之內(nèi)盡快地加以回復。 方法（二）：認真學好業(yè)務(wù)題 企業(yè)會計與財務(wù)這門課實用性非常強，尤其是業(yè)務(wù)核算內(nèi)容，學好業(yè)務(wù)