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2018春季經(jīng)典誦讀活動策劃方案 2018春季經(jīng)典誦讀活動策劃方案一、指導(dǎo)思想中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內(nèi)涵深刻,意存高遠,也包含很多哲理;經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶,同時亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗的教科書。學(xué)生誦讀經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操,有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)民族自信心和自豪感。為了進一步強化學(xué)生的素質(zhì)教育,使大冶一中全校師生文明素養(yǎng)得到顯著提高,由我校團委、政教處牽頭,于本學(xué)期開始在周一升旗儀式上開展經(jīng)典誦讀活動。在讀書中明理,在讀書中自省、自悟,吸取前人智慧,完善自我,終生獲益。讓大冶一中的同學(xué)們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、提高語文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。二、活動目的: 新時代下素質(zhì)教育觀要求全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),提高學(xué)生的表達能力與創(chuàng)新思維,而誦讀是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。 我校以謀求全面加強學(xué)生的素質(zhì)教育為目標,開展了國旗下經(jīng)典誦讀的讀書活動,力求借助這一經(jīng)典誦讀活動,弘揚中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷,全面推進素質(zhì)教育。 三、活動目標1、總體目標 通過學(xué)校組織學(xué)生誦讀、熟背經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促進學(xué)生健康和諧發(fā)展。以經(jīng)典誦讀教育為載體,積極探索特色學(xué)校創(chuàng)建之路,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,創(chuàng)建學(xué)校教育品牌,從而形成學(xué)校濃厚的教育特色。(1)憑借經(jīng)典書籍的誦讀,營造書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣,成為一種樂趣,成為一種風(fēng)氣,借此培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與情懷。(2)與學(xué)校德育教育活動結(jié)合起來,通過經(jīng)典書籍的誦讀,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的風(fēng)尚,用傳統(tǒng)文化的精髓奠定學(xué)生道德的根基,將學(xué)生培養(yǎng)成愛國愛民、文明有禮、具有高度文化修養(yǎng)的頂天立地、繼往開來的現(xiàn)代人。2、具體目標 (1)培養(yǎng)中學(xué)生的注意力和記憶力。 (2)幫助中學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。 (3)提升中學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。四、活動過程(一)第一階段啟動階段(2018.2)1、籌備創(chuàng)建小組,制訂本校經(jīng)典誦讀特色教育學(xué)校創(chuàng)建工作方案。2、建立特色創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),組織研究隊伍。3、經(jīng)典誦讀理論培訓(xùn),準備經(jīng)典讀本,創(chuàng)設(shè)校園誦讀文化環(huán)境。(二)第二階段實施階段(2018.32018.6)1、以班級為單位,以班主任為核心,在班級宣傳推廣經(jīng)典誦讀活動。2、每周一升國旗結(jié)束后,在國

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