一份值得關(guān)注的考研英語復(fù)習方案.docx

一份值得關(guān)注的考研英語復(fù)習方案復(fù)試結(jié)束，塵埃落定，我的一年考研生涯終于結(jié)束了?；叵雮淇嫉倪@一年，真是感慨萬千，尤其是關(guān)于我的英語。我本一個大學四年，考過四次、才勉強拿到大學英語四級證書的英語學渣，到最后考出75分的成績。這期間付出努力是不可少的，但我特別要強調(diào)的是復(fù)習計劃。一、基礎(chǔ)階段：鞏固詞匯語法（暑假前）因為高中之后幾乎沒學過英語，對單詞的儲備所剩無幾。為此我在取經(jīng)時著重問了學長學姐們這方面的復(fù)習經(jīng)驗。出乎我意料的是，他們都告訴我：不要背考研單詞書！更不要看考研語法書！他們嘗試過各種正序亂序以及分頻的考研單詞書，進度慢不說，每次復(fù)習背過的單詞時就像失憶了一樣什么都想不起來，幾乎沒有人能堅持背完整本書。而語法書對于像我這種英語基礎(chǔ)差的人來說，既枯燥又難懂，看得一知半解，遇到長難句還是發(fā)懵。他們建議我先從早年真題入手，雖然早年真題的命題方式和現(xiàn)在差距很大，但幾乎涵蓋了所有大綱詞組和常用句式，所以從真題語境中總結(jié)生詞和句式加以背誦，既可以加強記憶效果，又可以減少記憶量?？偨Y(jié)為以下兩點：1.總結(jié)早年真題中的詞匯2.分析真題長難句學語法二、加強階段：細致分析真題答案1.閱讀：剖析真題閱讀暑假開始做2003-2013年閱讀真題，因為年份較近，題中的考點設(shè)置和命題思路會有較大參考價值。計劃九月底前完成。每天一篇閱讀，用時一小時，自己做一遍之后，對照答案，分析題目屬于什么類型，答案為何正確，為何錯誤，哪里是干擾，把每一個正確選項和錯誤選項都弄清楚，自己分析不出來再看資料。我還買了考研英語二真題考研圣經(jīng)最新十年版。書里的“選項表析”就是全方位講解題干和選項的設(shè)置思路，以及解題的具體方法，從答案定位到干擾項分析都很詳盡。這期間每天早上花一小時，復(fù)習之前記錄長難句，同時利用分散的時間復(fù)習單詞。有了之前基礎(chǔ)階段的強化訓練保底，我的目標是一篇閱讀中生詞量不超過7-8個。2.寫作：背誦真題范文因為詞匯和語法基礎(chǔ)薄弱，我一向很害怕寫英語作文，所以計劃先從背誦范文開始，十月底前完成。鑒于我的情況，有學長給我推薦寫作寶中寶，說這本書是針對英語二考生編著的寫作書。這一點具有足夠的吸引力。買到書后我翻閱了一遍，發(fā)現(xiàn)真的很適合我。該書大小作文都有，而且覆蓋話題很全面。我計劃每天大小作文各背誦一篇，第二天早上復(fù)習一遍相應(yīng)的詞匯、句式和模板。當然積累語言和了解思路是復(fù)習第一步，第二步需要自己重新組織框架和塑造語言。所以在每天背完范文后，從這些話題中挑出1篇練習寫作，再對照范文修改。十月底前完成。3. 翻譯：練習拆分，逐步翻譯在復(fù)習完寫作后，我計劃開始復(fù)習翻譯。因為翻譯同寫作相似之處在于，翻譯對語言進行再次組織和潤色，有了之前詞匯語法基礎(chǔ)和寫作的儲備，復(fù)習翻譯會更加得心應(yīng)手。結(jié)合之前在真題中復(fù)習語法的方法，我總結(jié)了一個做翻譯題的技巧，可以達到循序突破的效果?？偟膩碚f就是先拆分，后翻譯，再組合。拿到一個長難句后，首先將其按照句子成分分成幾個部分，每個部分進行編號，然后按編號順序分別對應(yīng)翻譯每個部分。對于其中不認識的單詞，比如名詞和代詞要從前后文尋找它指代的對象。再將這幾個序號按照漢語語序進行排列，再進行語序調(diào)整和潤色。4. 新題型：很多人都說，打好詞匯和語法的基礎(chǔ)，其他題型的問題都不大。所以我計劃11月復(fù)習新題型和完型填空。因為新題型是考研英語中篇幅最長的題型，除了打牢詞匯和語法基礎(chǔ)以精確地理解文意外，我覺得還需要一些閱讀和解題技巧，以幫助自己正確且快速地解題，以免在該題型上花費過多時間?？紤]到完型是對詞匯、語法和語感的綜合考查，我自信按照之前的復(fù)習計劃，可以直接做真題，然后認真研讀答案解析，每天一篇用時一小時。除了對照答案解析，每篇做完后都先自己翻譯一遍，并且找出其中的長難句，自己分析語法結(jié)構(gòu)，來鞏固詞匯和語法。三、沖刺階段：反復(fù)練習真題 12月開始進入沖刺階段，做從03年到13年真題，每天一套。如果時間富裕，我還打算買一本考研英語二真題匯編王系統(tǒng)地把歷年真題練一遍，通過反復(fù)測練鞏固已知、查漏補缺。在考前一個星期，用14-16年考題來做真題模擬。一次限定三個小時，嚴格按照評分標準給自己打分，看最后的復(fù)習水平怎么樣。考前一天，再