教育系統(tǒng)演講稿：假如我是教育局局長[推薦]

教育系統(tǒng)演講稿：假如我是教育局局長假如我是教育局局長假如我是教育局局長，那真是太榮幸了。有句歌是這么唱的：“說到不如做到，要做就做最好”，這，也就是我的人生信念。同時，我還要清清白白為官。何謂“清白”“清白”就是要做到“一身正氣，兩袖清風”。如今，有極少數干部忘記了自己的身份，忘記了黨紀國法，大肆索拿卡要，貪污受賄，或者作風腐化，群眾對此深惡痛絕。我要為群眾之所喜，戒群眾之所恨，嚴于律己，廉潔奉公。牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，做下級和群眾的表率，做實踐“三個代表”的楷模。陶行知先生說過這么一句話，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這句話，必將成為我為官的座右銘。假如我是教育局長，我將做好以下三點：第一是認真選拔校長。我知道，一將無能，累死千軍。作為局長，必須做好選拔校長的工作，選拔好了校長就等于做好學校工作的一半。如何選拔校長呢？我認為，校長應具備3個標準：教學業(yè)務過硬，一個不懂得真教學的人當不好校長；品格高尚，他應該是教師的榜樣，應該是學生的楷模，應該在師生心中有好的口碑；有頭腦，能創(chuàng)新，有作為，校長必須是一個善于思考、敢于實踐的人。為了選拔這樣的校長，應該采取校長競選制，即通過教師推薦與自薦的形式，確定候選人，然后進行公開競選演說，最后經過專家和師生投票選出合適的校長。二是做好教師的后勤保障工作。作為局長，不僅要選拔好校長，更要做好所有教職員工的“后勤部長”，把所有教師放到自己的心坎上。教師少了后顧之憂，才能全力以赴地投身到教育教學實踐中。從某種意義上說，一個區(qū)域教師幸福指數的高低，很大程度上取決于教育局長這個“后勤部長”工作的質量和水平。所以，局長要經常下校調研，一方面聽取教師對工作的建議，另一方面及時了解教師的困難，幫助他們解決。我認為，局長應該是所有教職員工心中一盞溫暖的指路明燈。三是認真做到教學相長，做學生的良師益友。作為局長，要把關注學生成長當作自己最重要的工作。關注學生成長，就是要做好學生的“學長”，經常進課堂聽課，與學生一起學習，與學生一起吃食堂。在與學生共同學習、生活的過程中，了解學生疾苦，幫助學生解決學習生活中遇到的實際問題，當然，也能更好地了解學校“減負”等工作的不足，管理工作的漏洞。假如我是一位教育局長，我會每個禮拜在教育局召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校長會議，學生的學習成績如何？教師是否稱職，有沒學生家長經常來學校找你們的麻煩.有沒有教師隨便亂開除學生.有沒教師逼迫學生亂收費.教師有沒打學生，同時我也會多多關注家鄉(xiāng)論壇多多了解大家反映教育一系列問題。作為局長要一身凈，那樣晚上睡覺心安理得，做到讓大家認為我是稱職的教育局長，所以我會認真貫徹執(zhí)行上級下達的任務來完成自己的本職工作。假如我是教育局長，我一定做好人、當好官，成為一名德才兼?zhèn)涞暮镁珠L。假如我是教育局長，我會嚴格執(zhí)行上級交給自己的任務，兢兢業(yè)業(yè)做好局長位置本分工作，我會經常下鄉(xiāng)做調研，詢問九年義務教育兩免一補是否落實到位，我會帶領下屬經常下訪小，中，高學校經常走進學生當中來。詢問他們學習情況，詢問他們學習成績是否跟的上，時刻關注學生學習狀況，畢竟我是教育局長，如果連這做不到我會覺得我自己很慚愧，因為畢竟是一縣教育之長，學生孩子的教育大權掌握在我手中，所以我有責任和義務多點關愛，