




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
20112012學年度第二學期南昌市期中形成性測試卷九年級數(shù)學一、請準確填空(每小題3分,共24分)1.化簡=_.2.據(jù)生物學統(tǒng)計,一個健康的成年女子體內(nèi)每毫升血液中紅細胞的數(shù)量約為420萬個,用科學記數(shù)法可表示為_.3.請你寫出函數(shù)y=2(x1)2+1與y=x2具有的一個共同性質(zhì)_.4.如圖1,請寫出等腰梯形ABCD(ABCD)特有而一般梯形不具有的特征(至少三個) .5.如圖2,是小明制作的一個圓錐形紙帽的示意圖,圍成這個紙帽的紙的面積為_ cm2.(取3.14)6.小剛的爸爸是養(yǎng)魚專業(yè)戶,他想對自己魚池中的魚的總質(zhì)量進行評估,第一次撈出100條,稱得質(zhì)量為268 kg,將每條魚做出記號放入水中,待它們充分混入魚群后,又撈出200條,稱得質(zhì)量為545 kg,且?guī)в杏浱柕聂~有5條,其魚池中估計有魚_條,總質(zhì)量為_kg.7.如圖3,ABCD中,E、F分別是對角線AC上的點,只添加一個條件_,就可確定ADECBF.8.水平放置的正方體的六個面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如圖4,是一個正方體的平面展開圖,若圖中的“才”表示正方體的前面,“拼”表示正方體的左面,“會”表示上面,則“勇”“搏”“贏”分別表示正方體的_. 圖1 圖2 圖3 圖4二、相信你的選擇(每小題3分,共24分)9 .計算(2a2)3a3a3的結(jié)果是A.8a5B.8a6C.9a3D.8a2a310.如圖5,天平右盤中的每個砝碼的質(zhì)量都是0.5 g,則物體x的質(zhì)量G(g)的取值范圍在數(shù)軸上可表示為圖5圖611.點P在平面直角坐標系中第一象限內(nèi),且又是半徑為1的O上的點,已知POx=,則點P關于y軸對稱的點P的坐標為A.(sin,cos) B.(cos,sin) C.(sin,cos) D.(cos,sin)圖712.已知小紅同學身高1.5米,經(jīng)太陽光照射,在地面的影長為2米,若此時測得一樓房在同一地面的影長為60米,則樓高應為A.40米 B.45米 C.80米 D.90米13.有一大捆粗細均勻的電線,現(xiàn)要確定其長度,先稱出這捆電線的總質(zhì)量為a kg,從中截取2 m長的電線,稱出它的質(zhì)量為b kg,那么這捆電線的總長度為A. m B. m C. m D.(2) m14.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是A.x2 B.x2 C.x2 D.x2) . (4)5月份.21.問:甲、乙兩件服裝成本各多少元?解:設甲、乙兩件服裝的成本分別x元、y元.由題意得即 解得答:甲、乙兩件服裝的成本分別為300元、200元.五、22.解:(1)拋物線開口向上,a0.對稱軸x=在y軸左側(cè), 0, b0.拋物線與y軸的交點A在y軸負半軸上, c0.(2)A(0,3), OA=3, ABC=45. OB=OA=3. B(3,0)ACO=60,在RtAOC中,tan60=,OC=設二次函數(shù)表達式為y=ax2+bx+c, 得表達式為23.小穎的說法有一定道理.因為長、寬不相等的矩形
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育大數(shù)據(jù)提升教學質(zhì)量的創(chuàng)新路徑
- 如何運用教育技術提升企業(yè)內(nèi)訓中的混合式學習效果研究報告
- 2025年房屋整體質(zhì)量無損檢測分析系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 學生心理健康與學校教育的融合發(fā)展
- 商業(yè)視角下的數(shù)字化教學設計與實施策略
- 醫(yī)療心理輔導在疾病康復中的作用
- 提升教學質(zhì)量5G網(wǎng)絡在教育技術中的應用策略
- 合同與信息管理類
- 教育園區(qū)的辦公空間與智慧圖書館建設
- 基于AI的教學管理系統(tǒng)開發(fā)與實踐研究報告
- 民宿托管運營合同模板
- 2024鄭州鐵路職業(yè)技術學院教師招聘考試筆試試題
- DL5009.2-2013 電力建設安全工作規(guī)程 第2部分:電力線路-www.biao-zhun.cn
- CHT 9008.3-2010 基礎地理信息數(shù)字成果1:500 1:1 000 1:2 000數(shù)字正射影像圖(正式版)
- 四川省成都市2024年七年級下學期期末數(shù)學試題附答案
- 體育館安全協(xié)議書
- 科目余額表模板
- 人口社會學(楊菊華 第二版) 課件 第8-14章 婚姻家庭-人口特征與民生發(fā)展
- 《字體設計》課程標準
- 異位妊娠護理查房課件
- 天津小學生詩詞大賽備考試題庫500題(五六年級)
評論
0/150
提交評論