新學(xué)期國旗下講話[推薦]

新學(xué)期國旗下講話國旗下講話第周讓自己走向成功的彼岸尊敬的老師，親愛的同學(xué)：早上好！今天我講話的題目是讓自己走向成功的彼岸。有這樣一個女孩，她才歲，卻被美國四所名牌大學(xué)同時錄取并獲得全額獎學(xué)金，這個成功的女孩是誰呢？她又是如何學(xué)習(xí)的呢？爸爸告訴我，她叫劉亦婷。劉亦婷，我也要成為像她一樣的人，就這樣一個念頭在我心中產(chǎn)生了。兩年來，在老師的教導(dǎo)和自己的努力下，我每次英語考試成績都名列前茅，并在去年義烏市聽力與演講競賽中獲得了一等獎?，F(xiàn)在我們有很多同學(xué)都“談英色變”，還有的同學(xué)幻想吞進幾顆“靈丹妙藥”就能學(xué)好英語，更有的同學(xué)幻想“狂喊”幾聲就想學(xué)好英語。其實，這些想法都是不科學(xué)的、不現(xiàn)實的、也是不明智的，下面我就如何學(xué)好英語談?wù)勛约旱目捶?。要想真正學(xué)好英語，我認為關(guān)鍵還是做到五個“勤”，這五個“勤”是：勤動手、勤練耳、勤開口、勤用腦、勤實踐。勤動手所謂勤動手，首先上課要勤記筆記，重點記下老師板書的內(nèi)容和老師口述的內(nèi)容，因為這些內(nèi)容均是老師講課的重點和難點，實踐證明，幾乎所有認真記筆記的同學(xué)最終都能學(xué)好外語，取得良好的成績。課前勤預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點，可在書上作個記號，在老師講課時，可以更加專心的聽取或提問。課后勤復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時從字典或參考書上獲取的與課文內(nèi)容有關(guān)的重要信息，可以直接標(biāo)在書上，量多的材料可以抄到筆記本上課文中一些難記的單詞、常用的詞組、習(xí)慣性表達、常見句型等可以用專門的小本子記下來。勤摘錯。每次考試后都及時地把自己考卷中的錯誤摘錄在錯題集中，便于下次的復(fù)習(xí)。勤練耳課上要認真聽老師的英語表達，包括課常用語、日常對話、英語講解、英語提問等。要勤聽錄音，如聽情景對話、英語句、走遍美國等，一遍一遍地聽，直到聽懂為止。要多聽廣播，如聽對外廣播等。勤開口首先做到勤讀，包括讀、背課文中的單詞和詞組，尤其是一些習(xí)慣性的用法以及課文中的精彩段落。我們可以利用每天早晨早讀時間或其它可以利用的一切時間做到高聲的朗讀、篩網(wǎng) 背誦。要持之以恒，堅持下去。還要多講。課常上主動參與“教與學(xué)”的活動，主動積極地爭先恐后回答老師的提問，參加課上不同形式、不同內(nèi)容的討論，在課堂上，我們千萬不要害怕講錯，要相信自己，珍惜任何一次機會，因為越是不敢講越是不想講，你的口頭表達就越落后于別人。更要多交談，在同學(xué)中，在班級活動中，在外出游玩時，相互間用自己學(xué)過的詞匯及各種表達形式交談，“萬事開頭難”，以培養(yǎng)這一興趣，養(yǎng)成這種習(xí)慣。勤用腦如課堂上要做到“主動的索取”，而不能只是被動的接納。單詞、詞組、習(xí)慣用語除了要花力氣去記、去背外，我們還有注意方法，采用“滾雪球”的方法去背誦。聽課時一定要投入 ，要做到邊聽課，邊思考，多問幾個“為什么”，勤于提問，課前、課間、課后多找老師解答難題。作業(yè)一定要自己做，要充分相信自己，嚴(yán)格要求自己。因為只有勝己才能勝人，而勝人必先勝己，現(xiàn)在有不少同學(xué)上課做筆記時把參考書放在一邊，應(yīng)付老師的提問，更有一些同學(xué)在做書面作業(yè)時抄參考書上的答案，其實這是自欺欺人的做法，到頭來吃虧的是自己。勤實踐實踐出真知，課堂上的英語練習(xí)、同學(xué)間的英語對答活動中的英語交流，都是一種實踐，其實我們還可以把這種實踐的范圍拓寬，這就要求我們利用一切時間和機遇投入到英語實踐中。例如，在雙休日或節(jié)假日校外常有一些英語角，而“英語角”的參與者身份不同、程度不一，話題也極為廣泛、多樣。不管是“天文地理”，還是“雞毛蒜皮”，不論是“高談闊論”，或是“東拉西扯”，都會在不知不覺中培養(yǎng)和提高我們的英語表達能力和交際能力，這樣我們不是獲益匪淺嗎？同學(xué)們，“梅花香自苦寒來、寶劍鋒從磨礪出”。要學(xué)好英語，就要勤奮，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯巧作舟”，要學(xué)好英語，更要注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)會巧中學(xué)、樂中學(xué)，只有“勤”、“巧”，再加上“信心”、“恒心”、“決心