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人教版五年級下冊第四單元 分?jǐn)?shù)的意義 執(zhí)教者 潘怡霖 指導(dǎo)老師 齊四維周美良許海良 單位 湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣金海小學(xué) 在進(jìn)行測量 分物或計(jì)算時 往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果 這時常用小數(shù)和分?jǐn)?shù)來表示 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生 分?jǐn)?shù)的意義 獨(dú)立學(xué)習(xí) 自學(xué)課本45 46頁 回答下面問題 1 結(jié)合下面五幅圖 你能說說的含義嗎 2 舉例說明 的含義 3 想一想 什么是分?jǐn)?shù) 1 把你的研究成果在小組內(nèi)說一說 2 用一句完整的話概括什么是分?jǐn)?shù) 合作學(xué)習(xí) 展示交流 1 結(jié)合這五幅圖 你能說說的含義嗎 展示交流 單位 1 一些物體 單位 1 一個計(jì)量單位 一個物體 什么是單位 1 展示交流 把單位 1 平均分成若干份 這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示 什么是分?jǐn)?shù) 把單位 1 平均分成若干份 表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位 什么是分?jǐn)?shù)單位 實(shí)踐運(yùn)用 6 1 9 3 4 3 5 2 1 填一填 用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分 填一填 把 看作單位 1 平均分成 份 受到不同程度污染的水體約有這樣的 份 是長江干流水體的 長江干流約的水體受到不同程度的污染 長江干流的水體 5 3 說一說 2 說一說 說出下列分?jǐn)?shù)的具體含義 把 看作單位 1 平均分成 份 不希望戰(zhàn)爭的人約有這樣的 份 是全世界人口的 全世界約有的人不希望戰(zhàn)爭 20 19 全世界總?cè)丝?說一說 3 寫一寫 陰影部分占這個整體的幾分之幾 你能寫出幾個不同的分?jǐn)?shù) 并分一分 寫一寫 猜猜一共有幾枝鉛筆 猜一猜 6枝 猜一猜 猜猜一共有幾枝鉛筆 12枝 猜一猜 猜猜一共有幾枝鉛筆 12枝 老師這有9個棒棒糖 老師報(bào)分?jǐn)?shù) 你取走相對應(yīng)的棒棒糖個

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