發(fā)動(dòng)機(jī)大修學(xué)習(xí)方案.doc

學(xué)習(xí)領(lǐng)域汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)領(lǐng) 域序號(hào)學(xué) 習(xí) 情 境學(xué) 時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)大修1發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸與附件分解182發(fā)動(dòng)機(jī)的分解檢查（氣缸蓋、氣缸體）403發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝調(diào)試12常見(jiàn)故障檢修4發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過(guò)高故障的檢修125發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)低故障的檢修106汽油發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣管回火故障的檢修8合 計(jì)100汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)學(xué)習(xí)情境任務(wù)劃分領(lǐng) 域情 境情 境學(xué) 時(shí)任 務(wù)合 計(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)大 修1發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸與附件分解18認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)并正確選用大修工具470發(fā)動(dòng)機(jī)大修流程4發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸分解102發(fā)動(dòng)機(jī)的分解檢查（氣缸蓋、氣缸體）40氣缸蓋的分解檢查20氣缸體的分解檢查203發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝調(diào)試12發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝調(diào)試12常見(jiàn)故障檢 修4發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過(guò)高故障的檢修12發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過(guò)高故障的檢修12305發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)低故障的檢修10發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)低故障的檢修106汽油發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣管回火故障的檢修8汽油機(jī)進(jìn)氣管回火故障的檢修8合計(jì)100100學(xué) 習(xí) 情 境 設(shè) 計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)情境一：發(fā)動(dòng)機(jī)拆卸與附件分解學(xué) 時(shí)：18學(xué)習(xí)情境描述：有一部豐田小轎車加速無(wú)力，根據(jù)4S店的檢測(cè)，判定發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸磨損嚴(yán)重，需要大修。為完成這一任務(wù)，我們必須了解發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造；掌握工作過(guò)程；學(xué)會(huì)拆卸發(fā)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1準(zhǔn)確描述發(fā)動(dòng)機(jī)的工作過(guò)程；2認(rèn)識(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的總體構(gòu)造及其類型和功用；3正確選擇并熟練使用各種拆裝工具及發(fā)動(dòng)機(jī)維修手冊(cè)；4能參照維修手冊(cè)的操作規(guī)范制定發(fā)動(dòng)機(jī)總成部件拆裝的工藝；5能夠準(zhǔn)備任務(wù)相關(guān)的零件，工具和工作場(chǎng)所；6能夠檢測(cè)機(jī)械零件的尺寸誤差和配合誤差并確定維修措施；7能夠分析工作中的不安全因素并采取措施并保護(hù)環(huán)境。主 要 內(nèi) 容教學(xué)方法1發(fā)動(dòng)機(jī)基本構(gòu)造、基本術(shù)語(yǔ)、工作原理及性能指標(biāo)；2常用拆裝檢測(cè)工具使用，作業(yè)安全注意事項(xiàng)；3發(fā)動(dòng)機(jī)大修的原因與性能參數(shù)；4發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)流程；5發(fā)動(dòng)機(jī)總成認(rèn)識(shí)及拆卸步驟；6單體發(fā)動(dòng)機(jī)分解、檢測(cè)方法。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)，將本學(xué)習(xí)情境分成三個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案，實(shí)施方案，最終評(píng)估。教學(xué)媒體材料工具設(shè)備學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生工作頁(yè)企業(yè)工單1常用工具、專用工具、維修手冊(cè)；2豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)或492發(fā)動(dòng)機(jī)4臺(tái)；3提供4組每組6-8人的操作工位掌握汽車總體結(jié)構(gòu)及發(fā)動(dòng)機(jī)總成拆裝順序，正確使用相關(guān)工具和設(shè)備，在實(shí)踐操作過(guò)程中落實(shí)7S管理掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理，具備熟練的專業(yè)操作技能，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，并能及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)踐操作中的錯(cuò)誤過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，以過(guò)程考評(píng)為主。學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)情境二：發(fā)動(dòng)機(jī)的分解檢查學(xué) 時(shí)：40學(xué)習(xí)情境描述：發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足是發(fā)動(dòng)機(jī)需要大修的重要標(biāo)志。通常在發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)場(chǎng)后，我們需要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸壓力進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)數(shù)據(jù)和進(jìn)一步的測(cè)試來(lái)判斷出現(xiàn)漏氣的部位。并粗略計(jì)算完成維修工作所需要的時(shí)間和費(fèi)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 配氣機(jī)構(gòu)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及功用；2正確選擇并熟練使用各種拆裝工具及發(fā)動(dòng)機(jī)維修手冊(cè)；4能參照維修手冊(cè)的操作規(guī)范制定發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋、氣缸體的分解檢查工藝；5能夠正確使用工量具檢測(cè)氣缸蓋、缸體各零件的尺寸誤差和配合誤差并確定維修措施；6能夠準(zhǔn)備任務(wù)相關(guān)的零件，工具和工作場(chǎng)所。主要內(nèi)容：教學(xué)方法1配氣機(jī)構(gòu)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)的組成及功用；2配氣正時(shí)拆裝檢查；2常用拆裝檢測(cè)工具使用，作業(yè)安全注意事項(xiàng)；3氣缸蓋、氣缸體的分解檢查方法。通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施教學(xué)，將本學(xué)習(xí)情境分兩個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)工作任務(wù)按照資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案，實(shí)施方案，最終評(píng)估。教學(xué)媒體材料工具設(shè)備學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生工作頁(yè)企業(yè)工單1常用工具、專用工具、維修手冊(cè)；2豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)或492發(fā)動(dòng)機(jī)4臺(tái)；3大修所需配件；4提供4組每組6-8人的操作工位。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)的功用原理及拆裝檢修方法，正確使用相關(guān)工具和設(shè)備，在實(shí)踐操作過(guò)程中落實(shí)7S管理。掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理，具備熟練的發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)操作技能，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，并能及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)踐操作中的錯(cuò)誤。過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，以過(guò)程考評(píng)為主。學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)情境三：發(fā)動(dòng)機(jī)的組裝調(diào)試學(xué) 時(shí)：12學(xué)習(xí)情境描述：發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足是發(fā)動(dòng)機(jī)需要大修的重要標(biāo)志。通常在發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)場(chǎng)后，我們需要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸壓力進(jìn)行測(cè)量，根據(jù)數(shù)據(jù)和進(jìn)一步的測(cè)試來(lái)判斷出現(xiàn)漏氣的部位。并粗略計(jì)算完成維修工作所需要的時(shí)間和費(fèi)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1對(duì)大修后的氣缸蓋、氣缸體進(jìn)行組裝；2對(duì)組裝后的發(fā)動(dòng)機(jī)做相應(yīng)檢查調(diào)試；3將大修后的發(fā)動(dòng)機(jī)裝車并試車。主要內(nèi)容：教學(xué)方法1 常用拆裝檢測(cè)工具使用，作業(yè)安全注意事項(xiàng)；2 發(fā)動(dòng)機(jī)組裝方法及注意事項(xiàng)；3組裝后的發(fā)動(dòng)機(jī)檢查調(diào)試。將工作任務(wù)按照資訊決策計(jì)劃實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)，在老師指導(dǎo)下制定方案，實(shí)施方案，最終評(píng)估。教學(xué)材料使用工具學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生工作頁(yè)企業(yè)工單1常用工具、專用工具、維修手冊(cè)；2豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)或492發(fā)動(dòng)機(jī)4臺(tái)；3大修所需配件；4提供4組每組6-8人的操作工位。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)兩大機(jī)構(gòu)的功用原理及拆裝檢修方法，正確使用相關(guān)工具和設(shè)備，在實(shí)踐操作過(guò)程中落實(shí)7S管理。掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理，具備熟練的發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)操作技能，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，并能及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)踐操作中的錯(cuò)誤。過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，以過(guò)程考評(píng)為主。學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)大修作業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)情境四：發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過(guò)高故障的檢修學(xué) 時(shí)：12學(xué)習(xí)情境描述：一部2006年的豐田轎車進(jìn)廠修理，客戶反映該車發(fā)動(dòng)機(jī)水溫過(guò)高，水箱有時(shí)開(kāi)鍋。維修業(yè)務(wù)員請(qǐng)你檢查故障，并確定維修方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能夠說(shuō)明發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)的工作原理，能詳細(xì)分析各有關(guān)部件的功用；2能夠正確判斷發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過(guò)高及冷卻液消耗異常故障；3能夠制定發(fā)動(dòng)機(jī)高溫故障診斷與修復(fù)計(jì)劃；4能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；5能夠分析工作中的不安 全因素并采取措施并保護(hù)環(huán)境；6能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔。主要內(nèi)容：教學(xué)方法1發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系的組成及各部分功用；2冷卻系統(tǒng)零部件結(jié)構(gòu)及工作原理；3. 水溫過(guò)高故障原因分析及診斷方法；4. 節(jié)溫器、水泵、風(fēng)扇檢測(cè)；5能正確檢查維護(hù)冷卻系；6常用診斷設(shè)備和儀器的使用。按照資訊決策計(jì)劃 實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)。學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過(guò)程：發(fā)現(xiàn)故障診斷故障排除故障 維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)材料使用工具學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生工作頁(yè)企業(yè)工單1常用工具、專用工具、維修手冊(cè)；2豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)或492發(fā)動(dòng)機(jī)4臺(tái)；3大修所需配件；4提供4組每組6-8人的操作工位。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻水循環(huán)路線和冷卻原理，正確使用相關(guān)工具和設(shè)備，在實(shí)踐操作過(guò)程中落實(shí)7S管理掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻原理，具備熟練操作技能，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，并能及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)踐操作中的錯(cuò)誤過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，以過(guò)程考評(píng)為主。學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱： 總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)學(xué) 時(shí)：100學(xué)習(xí)情境五：發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)低故障的檢修學(xué)時(shí)：10學(xué)習(xí)情境描述：一部2006年的豐田轎車進(jìn)廠修理，客戶反映該車發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油報(bào)警燈閃，顯示機(jī)油壓力過(guò)低，維修業(yè)務(wù)員請(qǐng)你檢查故障，并確定維修方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能夠說(shuō)明發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系統(tǒng)的工作原理，能詳細(xì)分析各有關(guān)部件的功用；2能夠正確判斷發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)低及機(jī)油耗異常故障原因；3能夠制定發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油消耗異常的故障診斷與修復(fù)計(jì)劃；4能夠?qū)Ξa(chǎn)生故障的零部件進(jìn)行修復(fù)或更換；5能夠分析工作中的不安全因素并采取措施并保護(hù)環(huán)境；6能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔；7能參照維修手冊(cè)的操作規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確檢查維護(hù)潤(rùn)滑系。主要內(nèi)容：教學(xué)方法1發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑系的組成及各部分功用；2潤(rùn)滑系統(tǒng)零部件結(jié)構(gòu)及工作原理；3發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油壓力過(guò)高過(guò)低的故障原因及診斷方法；4潤(rùn)滑系各零件、機(jī)油品質(zhì)檢測(cè)；5能正確檢查維護(hù)潤(rùn)滑系；6常用診斷設(shè)備和儀器的使用。按照資訊決策計(jì)劃 實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)。學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過(guò)程：發(fā)現(xiàn)故障診斷故障排除故障 維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)材料使用工具學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生工作頁(yè)企業(yè)工單1常用工具、專用工具、維修手冊(cè)；2豐田8A發(fā)動(dòng)機(jī)或492發(fā)動(dòng)機(jī)4臺(tái)；3大修所需配件；4提供4組每組6-8人的操作工位。掌握發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油路和潤(rùn)滑原理，正確使用相關(guān)工具和設(shè)備，在實(shí)踐操作過(guò)程中落實(shí)7S管理掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的潤(rùn)滑原理，具備熟練操作技能，能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，并能及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)踐操作中的錯(cuò)誤過(guò)程考評(píng)（任務(wù)考評(píng)）與期末考評(píng)（課程考評(píng)）相結(jié)合的方法，以過(guò)程考評(píng)為主。學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)大修作業(yè)總學(xué)時(shí)：100學(xué)習(xí)情境六：汽油機(jī)進(jìn)氣管回火故障的檢修學(xué) 時(shí)：10學(xué)習(xí)情境描述：一部2007年的捷達(dá)轎車進(jìn)廠修理，客戶反映該車發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)不穩(wěn)并有異響，經(jīng)維修業(yè)務(wù)接待員檢查，在發(fā)動(dòng)機(jī)加速時(shí)進(jìn)氣管有回火現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)該車發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行檢查，查找故障原因并確定維修方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能詳細(xì)釋讀維修接車單；2分析導(dǎo)致進(jìn)氣管回火的故障原因；3能夠?qū)Πl(fā)動(dòng)機(jī)氣路、油路常見(jiàn)故障診斷排除；4能正確檢查維護(hù)燃料供給系；5常用診斷設(shè)備和儀器的使用；6能對(duì)檢修測(cè)量項(xiàng)目作記錄并存檔；7能評(píng)價(jià)檢修結(jié)果。主要內(nèi)容：教學(xué)方法安全操作與環(huán)境保護(hù)；2熟識(shí)汽(柴)油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系組成及功用；3混合氣濃度對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)工作性能的影響；4汽油發(fā)動(dòng)機(jī)燃料供給系故障診斷。按照資訊決策計(jì)劃 實(shí)施檢查評(píng)估六步法來(lái)組織教學(xué)。學(xué)生先模擬，后實(shí)車，體驗(yàn)實(shí)際的汽車維修工作過(guò)程：發(fā)現(xiàn)故障診斷故障排除故障 維修質(zhì)量評(píng)估。教學(xué)材料使用工具學(xué)生知識(shí)與能力準(zhǔn)備教師知識(shí)與能力要求考核與評(píng)價(jià)備注維修手冊(cè)工作視頻網(wǎng)絡(luò)資源教學(xué)PPT自編教材學(xué)生