職業(yè)規(guī)劃設計書.docx

職業(yè)規(guī)劃設計書 姓名：李莉性別：女出生：1999年01月13日班級：2016級生物醫(yī)學工程2班手機：1726629801電子郵件：723698238163.com規(guī)劃時間：2017年2月 至 2020年 6月目錄1 前言2 自我認知2.1 個性特征 我之他人見 我之我見2.2 我的職業(yè)測評報告 性格 職業(yè)價值觀 職業(yè)興趣 職業(yè)能力 自我分析小結(jié)3 環(huán)境認知3.1 家庭環(huán)境認知3.2 學校環(huán)境認知 學校情況 專業(yè)情況3.3 社會環(huán)境認知 政治環(huán)境 社會環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境 就業(yè)環(huán)境3.4 職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析 生物醫(yī)學工程專業(yè)學生畢業(yè)后可從事的相關工作 目標職業(yè)3.5目標職業(yè)工作單位環(huán)境分析4 確定目標5 職業(yè)定位5.1 SWOT分析5.2 工程師職業(yè)評價工作單5.3 職業(yè)定位結(jié)論6 實施策略6.1 夯實基礎階段6.2 積極探索階段6.3 職業(yè)攀巖階段6.4 發(fā)展成熟階段6.5 發(fā)揮余熱階段7 評估調(diào)整8 結(jié)束語9 附錄 人物職業(yè)生涯報告總結(jié)第一章 前言2016年的夏天，我第一次離家，第一次來到陌生的城市，第一次踏入醫(yī)學院的大門。由于高考發(fā)揮失常，我與我夢想的醫(yī)學院，夢想的職業(yè)失之交臂，甚至來到徐州醫(yī)科大學也上的是工科專業(yè)。雖然表面上沒說，心里總有一些不甘，但后來隨著和學校，和同學，和學長學姐的深度接觸了解，逐漸開始釋懷，逐漸開始融入這樣一種生活。進入大學，我逐漸認識到學習是自己的事。12年不同于一般學校的學習生活給了我對學習不同的了解，學習，永遠是自己的事，不是為家長，更不是為考試。努力學習的同時，我會抓緊休息時間多方面發(fā)展。作為21世紀的大學生，應當了解各個方面的知識，有自己的興趣愛好。蒼天不負有心人。我不是太相信努力就有回報，但我相信，努力肯定有效果。水滴石穿，繩鋸木斷，機會青睞于準備好的人。我要做這樣的人。世上沒捷徑。我只愿一步一步，腳踏實地走出自己的未來。第二章 自我認知一、 個性特征1. 我之他人見家人評價：優(yōu)點：有孝心，聰穎，有愛心缺點：不自律，容易開小差，容易被欺負，內(nèi)向，不自信老師評價：優(yōu)點：聰明，認真，肯學習，乖巧，有責任心缺點：缺乏自信，粗心親密朋友評價：優(yōu)點：樂于助人，熱情，會照顧人缺點：脾氣陰陽不定，比較內(nèi)向，不會和人打交道同學評價：優(yōu)點：很有音樂細胞，誠實，愿意為班級付出，待人熱情缺點：不太樂于參加活動，有時候會很冷漠對人其他社會關系評價：優(yōu)點：有愛心，積極參加公益活動缺點：不愛和人打交道2. 我之我見我眼中的情況興趣愛好旅游：除了學醫(yī)外，還有一個愛好，那就是旅游。能周游世界是我的夢想。音樂：從小就學習鋼琴，也在學習其他的樂器，喜歡唱歌。舞蹈：喜歡跳舞，有過登臺演出經(jīng)驗推理：喜好推理故事，喜歡用推理打發(fā)時間特長學習：多次被評為“文明生”“三好生”音樂：鋼琴6級，曾參加過“十佳歌手”比賽，有舞臺經(jīng)驗跑步：每年校運會多會參加短跑項目，并取得過很好的成績性格偏向內(nèi)向技能鋼琴：6級價值觀希望成為一個被自己和他人認可的人道德品質(zhì)十分遵守社會道德。為人謙遜個人需求實現(xiàn)自己的目標，做一個知足常樂的人個人目標事業(yè)有成，家庭美滿，親人健康長壽智商聰穎，但還是需要努力情商中等偏下，需要在這方面努力心理狀況良好，因為小時候的經(jīng)歷可能會有所影響身體狀況良好，但持續(xù)下滑中教育情況大學本科在讀思維方式三思而后行類，偶爾利用直覺。有創(chuàng)新意識工作經(jīng)歷尚無負擔情況父母期望，自己對自己的要求能力鋼琴6級2、 我的職業(yè)規(guī)劃報告1. 性格特征測評報告你的個性特征類型是：ISTJ型 內(nèi)傾、感覺、思考、判斷ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ測評結(jié)果解讀個性特征總體特點 喜歡聆聽，喜歡確實 能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。 總是很傳統(tǒng) 具有堅定不移 無論做什么，都相當有條理和可靠。 值得信賴，重視承諾，對你來說，言語就是莊嚴的宣誓。 嚴肅的 特別安靜和勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷。個性特征可能存在的盲點 會把自己的判斷強加于別人，無視那些不是十分自信的人的意見。 容易出現(xiàn)的問題是在計劃的細節(jié)和每日運行中喪失自我的傾向。一旦沉浸其中，很固執(zhí)僵化，不愿意適應或接受另外的觀點。 因為你很有條理，所以希望別人也如此。 有時很難理解其他人的需求，尤其是那些與自己差異很大的需求。 如果沒有看到新想法的直接和有效的運用，往往會產(chǎn)生懷疑。你必須花時間注意全部的客觀事情，考慮你可能沒有考慮的可選擇的情況。收集范圍更廣泛的信息，有意識地努力對自己的行為的未來含義做出預測，將能夠在各方面都增進你的影響。適合你的崗位特質(zhì) 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務，能讓你能夠經(jīng)過思考，有邏輯 工作成果要有形并且可以測量；成果的準確 工作要在穩(wěn)定的 在一個能夠用得上你的實際判斷經(jīng)驗的環(huán)境中工作。 能為你提供必要的資源，使你能樹立并達到固定的目標。 2.職業(yè)價值觀你的職業(yè)價值觀類型依次是：挑戰(zhàn)型、服務/奉獻型、自主/獨立型、安全/穩(wěn)定型、技術(shù)/職能型、創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型、管理型、生活型類型描述：類型關注點得分挑戰(zhàn)型渴望超越自我，解決別人看來難以解決的問題，戰(zhàn)勝強有力的競爭對手80服務/奉獻型希望用自己的知識、技巧幫助別人，服務社會60自主/獨立型喜歡自由度高、少受約束環(huán)境，能完全按自己的想法開展工作48安全/穩(wěn)定型關注公司的穩(wěn)定、工作的保障和收益的安全30技術(shù)/職能型熱愛自己專業(yè)的技術(shù)/職能工作，注重個人在專業(yè)技能領域的發(fā)展空間24創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型渴望建立或創(chuàng)造完全屬于自己的東西、例如：作品，公司等18管理型能發(fā)揮和提高自己的人際溝通、解決問題的能力，并能得到職位和權(quán)力的提升4生活型希望工作有足夠的彈性，可以同時兼顧個人的、家庭的、職業(yè)的需要4根據(jù)你的測評結(jié)果，你的職業(yè)價值觀類型特點是：首要職業(yè)價值觀類型：（挑戰(zhàn)型）類型畫像：挑戰(zhàn)型的人喜歡解決看上去無法解決的問題，戰(zhàn)勝強硬的對手，克服無法克服的困難障礙等。對他們而言，參加工作或職業(yè)的原因是工作允許他們?nèi)?zhàn)勝各種不可能。他們需要新奇、變化和困難，如果事情非常容易，它馬上變得非常令人厭煩。特點：你認為自己可以征服任何事情或任何人；將成功定義為“克服不可能的障礙，解決不可能解決的問題，或戰(zhàn)勝非常強硬的對手”，不會放棄任何發(fā)掘解決問題的方法，克服他人所不能克服障礙，或者超越你競爭對手的機會。并且隨著自己的進步，你喜歡尋找越來越強硬的“挑戰(zhàn)”，希望在工作中面臨越來越艱巨的任務，并享受由戰(zhàn)勝或征服而帶來的成就感。工作環(huán)境：對你而言，一定水平的挑戰(zhàn)是至關重要的，不管你的工作內(nèi)容是什么，都需要有“挑戰(zhàn)自我的機會”。職業(yè)/工作回報：希望基于所從事的項目或任務的挑戰(zhàn)性、難度得到報酬。金錢并不是你的最終追求，更看重工作中是否有挑戰(zhàn)自我或挑戰(zhàn)難題的機會。發(fā)展通道：希望自己的晉升能使自己的工作為自己提供更多挑戰(zhàn)困難或挑戰(zhàn)自我的機會，否則就會厭倦這個職位。激勵/認可方式：戰(zhàn)勝困難或征服對手后的成就感和愉悅感會激勵著你不斷尋求難度更大的挑戰(zhàn)。你對自己的認可基于挑戰(zhàn)的成敗，而不是外在的獎勵，因此，對你來說，挑戰(zhàn)即是認可，只要給你布置好下一個工作任務就行了。次要職業(yè)價值觀類型：（服務/奉獻型）類型畫像：服務型的人一直追求他們認可的核心價值，例如：幫助他人，改善人們的安全，通過新的產(chǎn)品消除疾病等。他們一直追尋這種機會，這意味著即使變換公司，他們也不會接受不允許他們實現(xiàn)這種價值的變動或工作提升。特點：始終追求你的職業(yè)定位及其價值意義，不會放棄任何有可能創(chuàng)造某種價值的機會，比如改變?nèi)司迎h(huán)境、解決環(huán)境污染的問題、創(chuàng)造和諧的人際關系、幫助他人、改善人群的安全感、通過新產(chǎn)品的研發(fā)治療疾病以及其他方式。不愿意接受那些有可能使你不能關注于創(chuàng)造價值的職位轉(zhuǎn)移或提升。工作環(huán)境：希望工作能夠創(chuàng)造價值，對他人能有所幫助、使生活更美好。希望能以自己的價值觀影響組織乃至社會。職業(yè)/工作回報：基于貢獻的、公平的薪資，錢并不是你追求的根本。發(fā)展通道：認可你的貢獻，給你更多的權(quán)力和自由來體現(xiàn)自己的價值。激勵/認可方式：來自同事及上司的認可和支持，與他人共享自己的核心價值。通過自己的努力，給別人帶來了幫助或促成了某項事業(yè)的成功。能給你繼續(xù)提供實現(xiàn)你心中理想的機會，這才是對你的真正認可。3.職業(yè)興趣測評報告你的職業(yè)興趣、人格類型依次是：A-I-S-C-E-R你的職業(yè)興趣類型是：藝術(shù)創(chuàng)造型（A）1 職業(yè)類型綜合定位類型名稱得分類型解釋藝術(shù)創(chuàng)造型（A）9.5分表現(xiàn)、獨立、感性。探索研究型（I）8.9分科學性、分析、鉆研。社會活動型（S）5.1分人際、熱情、溝通。常規(guī)事務型（C）5分有序、關注細節(jié)、穩(wěn)健。經(jīng)營管理型（E）4.3分冒險、影響、樂觀。現(xiàn)實技能型（R）3.1分機械、技術(shù)、物體。2 通過職業(yè)活動定位職業(yè)活動類型類型說明匹配職業(yè)建議（部分）最感興趣藝術(shù)創(chuàng)造型（A）表現(xiàn)、獨立、感性。藝術(shù)設計,產(chǎn)品銷售,影視演藝最擅長藝術(shù)創(chuàng)造型（A）表現(xiàn)、獨立、感性。藝術(shù)設計,產(chǎn)品銷售,影視演藝3 通過職業(yè)本身定位職業(yè)類型類型說明匹配職業(yè)建議（部分）最喜歡藝術(shù)創(chuàng)造型（A）表現(xiàn)、獨立、感性。藝術(shù)設計,產(chǎn)品銷售,影視演藝1 個人風格 無秩序的：做事無秩序，不拘小節(jié)，沒有做計劃的習慣，從來不喜歡按部就班。 感情豐富：感性，感情細膩、豐富，多愁善感。 直覺的：敏感，喜歡用直覺來做判斷。 理想化：理想化，思考問題缺乏現(xiàn)實性。 豐富的想象力：富于想象，思維活躍，跳躍性強，具有獨創(chuàng)性。2 職業(yè)個性特征 創(chuàng)造傾向明顯，特立獨行。 對結(jié)構(gòu)化程度較高的任務及環(huán)境都不太喜歡。 有強烈的自我表現(xiàn)欲望，獨立性、自主性、自發(fā)性、非傳統(tǒng)性都較強，好表現(xiàn)。 思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富。 對機械性及程式化的工作了無興趣。4. 職業(yè)能力測評報告你的優(yōu)勢能力是：數(shù)理能力、學習能力、察覺細節(jié)能力你的弱勢能力是：言語能力、組織管理能力、社會交往能力職業(yè)能力特點解釋數(shù)理能力：指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題的能力。大部分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力，但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同。7.9（較強）學習能力：指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高，對人的學習能力的要求亦越高。7.2（較強）察覺細節(jié)能力：指對物體或圖形的有關細節(jié)具有正確的知覺能力，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較，看出其細微的差異。7.2（較強）空間判斷能力指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。7.2（較強）書寫能力：對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯字和正確地校對數(shù)字的能力。6.6（較強）運動協(xié)調(diào)能力：指眼、手、腳、身體迅速準確和協(xié)調(diào)地作出精確的動作和運動反應，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動，進行正確控制的能力。6.6（較強）動手能力：指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。5.3（一般）言語能力：指對詞及其含義的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。5（一般）織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關系的能力。4.7（一般）社會交往能力：指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關系。4.4（一般）5. 自我分析小結(jié)通過一系列測評，我分析了自己的性格，興趣，能力，職業(yè)價值觀，為自己接下來做好了規(guī)劃。測評結(jié)果與現(xiàn)實對照，總體符合率為91.2%第3章 環(huán)境認知1、 家庭環(huán)境認知 我來自蘇州的一戶三口之家，母親為教師，父親為公司經(jīng)理，總體上是小康家庭。雖然生活在很好的環(huán)境，父母依舊希望我能通過自己的努力來創(chuàng)造我自己的未來。父母雖然看管比較嚴，但仍舊為我留下了很多選擇空間，讓我接觸了很多事情，也讓我變得多才多藝。 我的分析：無論環(huán)境如何，我都會朝著自己的目標前進，拼搏，希望做個更完美的自己，早日成才，好好回報家人，老師，以及曾經(jīng)努力的自己。2、 學校環(huán)境分析（1） 、學校情況1. 徐州醫(yī)科大學 徐州醫(yī)科大學的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學院，1958年由南京醫(yī)學院分遷至徐州成立南京醫(yī)學院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學院，2016年更名為徐州醫(yī)科大學。五十多年來，學校不斷發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力實施“人才強校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅持“創(chuàng)新型發(fā)展”、“選擇性優(yōu)秀”、“關聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路，走出了一條極具特色的發(fā)展之路,是整個淮海經(jīng)濟區(qū)辦學歷史悠久、辦學特色鮮明的一所高等醫(yī)學院校，也是該地區(qū)醫(yī)學教育、醫(yī)療服務和醫(yī)學科研的中心。 學校高度重視科研工作，建有一批省級重點學科和省優(yōu)勢學科群，其中臨床醫(yī)學學科ESI排名全球前1%；獲得省協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心等一批科研平臺。近五年，學校承擔各級各類科研項目1000余項，其中國家自然科學基金項目200余項；發(fā)表SCI、EI等收錄論文近千篇，其中在美國科學院刊等高水平期刊發(fā)表論文多篇；獲得國家科技進步獎、國家自然科學獎等省部級以上科研成果獎勵25項。近年來，學校不斷加強對外交流與合作，先后與美國哈佛大學醫(yī)學院、新加坡國立大學、澳大利亞臥龍崗大學、韓國延世大學、英國倫敦大學藥學院等30多所海外知名高校、科研院所建立校際合作關系，在美國北卡羅來納大學教堂山分校、韓國乙支大學等高校建立師資培訓基地。此外，學校還多次主辦（承辦）國際學術(shù)會議，學校的國際影響力進一步擴大。 麻醉學教育是學校的特色和優(yōu)勢。學校在全國率先創(chuàng)設麻醉學本科專業(yè)，并建成為全國“高等學校特色專業(yè)”，麻醉學教學團隊是“國家級優(yōu)秀教學團隊”，麻醉學教學成果榮獲國家級教學成果一等獎、二等獎。麻醉學學科先后被命名為江蘇省重點學科、江蘇省重點實驗室、江蘇省臨床重點?？?、江蘇省醫(yī)學重點學科和江蘇省“135工程”重點學科，是全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱考試麻醉學專業(yè)命題基地，全國高等教育學會麻醉學教育研究會、江蘇省麻醉研究所均掛靠在我校。學校主辦的國際麻醉學與復蘇雜志（原國外醫(yī)學麻醉學與復蘇分冊）在國內(nèi)外具有較大影響。學校因此被譽為“中國麻醉學人才培養(yǎng)的搖籃”。 學校堅持立德樹人，以質(zhì)量為生命線，為社會培養(yǎng)了大批高級醫(yī)療衛(wèi)生人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。學校先后被評為教育部本科教育工作水平評估優(yōu)秀單位、江蘇省師資隊伍建設先進高校、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省高校校風建設優(yōu)秀單位、黨的建設和思想政治工作先進高校、江蘇省高等學校和諧校園、江蘇省文明單位等，贏得了社會的廣泛認可。2. 醫(yī)學影像學院徐州醫(yī)學院醫(yī)學影像學院的前身是1994年成立的醫(yī)學影像學系，2006 年更改為現(xiàn)名。1993年招收醫(yī)學影像學三年制?？粕ü舱惺杖龑茫?1995年招收醫(yī)學影像學五年制本科生，成為省內(nèi)最早創(chuàng)辦“醫(yī)學影像學”本科專業(yè)的院校之一。1996年經(jīng)國家學位委員會批準具有“腫瘤學”碩士學位授予權(quán)，成為省內(nèi)首家“腫瘤學”碩士點授予單位，2010年劃歸腫瘤研究所。1997年與中國礦業(yè)大學資源學院充分利用兩校的特長和學科優(yōu)勢，聯(lián)合創(chuàng)辦醫(yī)學影像工程專業(yè)方向，2006年停止招生。2004年增設微創(chuàng)醫(yī)學、放射治療學、醫(yī)學影像技術(shù)三個專業(yè)方向。2006年創(chuàng)辦生物醫(yī)學工程專業(yè)，招收四年制本科生，授予工學學位，同年經(jīng)國家學位委員會批準具有“影像醫(yī)學與核醫(yī)學”碩士學位授予權(quán)。2008年將微創(chuàng)醫(yī)學、放射治療學、醫(yī)學影像技術(shù)學三個專業(yè)方向整合為醫(yī)學影像學專業(yè)。2013年研究生教育新增“影像工程與信息技術(shù)”碩士學位授予點。2013年招收醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)四年制本科生，授予理學學位。目前，我院有3個本科專業(yè)和2個碩士學位授予點。（2） 、專業(yè)情況簡介生物醫(yī)學工程學是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學科，它是應用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學防病治病，保障人民健康的一門新興的邊緣科學。生物醫(yī)學工程學研究的學科方向主要有：計算機網(wǎng)絡技術(shù)和各類大型醫(yī)療設備；計算機網(wǎng)絡技術(shù)包括：數(shù)字化醫(yī)學中心，醫(yī)學圖象處理及多媒體在醫(yī)學中的應用，生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡生物醫(yī)學信號檢測與處理。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設備在醫(yī)院中的應用越來越廣泛，大型醫(yī)療設備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。教學實踐包括金工實習（34周）、電子設計（23周）、生產(chǎn)實習（34周）、畢業(yè)設計（1216周）。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。主修課程模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、人體解剖學、生理學、基礎生物學、生物化學、信號與系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)字信號處理、EDA技術(shù)、數(shù)字圖像處理、自動控制原理、醫(yī)學成像原理、生物信息學。就業(yè)方向1掌握電子技術(shù)的基本原理及設計方法；2掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；3具有生物醫(yī)學的基礎知識；4具有微處理器和計算機應用能力；5具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步能力；6具有一定人文社會科學基礎知識；7了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)；8掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法三、社會環(huán)境分析 1、政治法律環(huán)境我國政局穩(wěn)定，市場廣闊，國家法律法規(guī)不斷完善，特別是各種公共衛(wèi)生發(fā)律的制定與完善。2、社會文化環(huán)境目前人民的教育程度和文化水平越來越高，價值觀念也相對提高。3、 經(jīng)濟環(huán)境全球經(jīng)濟一體化趨勢日趨顯著，企業(yè)網(wǎng)絡化、信息化進程急劇加速。4、就業(yè)形勢（1） 就業(yè)政策2009年12月24日，受國務院委托，人力資源和社會保障部部長尹蔚民向全國人大常委會報告促進就業(yè)和再就業(yè)工作情況。尹蔚民表示，去年來國際金融危機在對中國經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重影響的同時，也給中國就業(yè)帶來巨大沖擊。此外，總體上看，穩(wěn)定就業(yè)取得/初步成效。尹蔚民表示，金融危機年中央出臺六大措施穩(wěn)定就業(yè)。（2） 就業(yè)前景可在管理機構(gòu)和國家機關，醫(yī)學機構(gòu)（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理）,在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)），私人機構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。4、 職業(yè)環(huán)境分析生物醫(yī)學工程（BiomedicalEngineering,BME）生物醫(yī)學工程 (主要攻讀物理和數(shù)學)是一門新興的邊緣學科，它綜合工程學、生物學和醫(yī)學的理論和方，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。它有一個分支是生物信息方面主要攻讀生物和化學。生物醫(yī)學工程興起于20世紀50年代，它與醫(yī)學工程和生物技術(shù)有著十分密切的關系，而且發(fā)展非常迅速，成為世界各國競爭的主要領域之一。生物醫(yī)學工程學與其他學科一樣，其發(fā)展也是由科技、社會、經(jīng)濟諸因素所決定的。這個名詞最早出現(xiàn)在美國。1958年在美國成立了國際醫(yī)學電子學聯(lián)合會，1965年該組織改稱國際醫(yī)學和生物工程聯(lián)合會，后來成為國際生物醫(yī)學工程學會。生物醫(yī)學工程學除了具有很好的社會效益外，還有很好的經(jīng)濟效益，前景非常廣闊，是各國爭相發(fā)展的高技術(shù)之一。以1984年為例，美國生物醫(yī)學工程和系統(tǒng)的市場規(guī)模約為110億美元。美國科學院估計，到2000年其產(chǎn)值預計可達4001000億美元。生物醫(yī)學工程學是在電子學、微電子學、現(xiàn)代計算機技術(shù)，化學、高分子化學、力學、近代物理學、光學、射線技術(shù)、精密機械和近代高技術(shù)發(fā)展的基礎上，在與醫(yī)學結(jié)合的條件下發(fā)展起來的。它的發(fā)展過程與世界高技術(shù)的發(fā)展密切相關，同時它采用了幾乎所有的高技術(shù)成果，如航天技術(shù)、微電子技術(shù)等。生物醫(yī)學工程是綜合生物學、醫(yī)學和工程學的理論和方法而發(fā)展起來的新興邊緣學科，其基本任務是運用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學和醫(yī)學中的有關問題，提示人體奧秘，造福人類。多學科的交叉，使她不同于那些經(jīng)典的學科，也有別于生物醫(yī)學和純粹的工程學科。由于她在保障人類健康和為疾病的預防、診斷、治療等康復等方面起著巨大作用，發(fā)達國家均將它列入高技術(shù)領域，投巨資予以發(fā)展。我國科學家還將現(xiàn)代工程方法與中醫(yī)相結(jié)合，進行了中醫(yī)四診客觀化、中醫(yī)專家系統(tǒng)和中醫(yī)經(jīng)絡的初步研究，為中國傳統(tǒng)醫(yī)學的新發(fā)展注入了活力，現(xiàn)代的進步是和生物醫(yī)學工程的發(fā)展分不開的。同時，生物醫(yī)學工程學是醫(yī)療保健性產(chǎn)業(yè)的重要基礎和動力，醫(yī)療器械和醫(yī)藥工業(yè)同生物醫(yī)學工程學的研究與應用有著最直接的聯(lián)系，它所帶動的產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要比例，例如美國每年生物醫(yī)學工程學帶動的產(chǎn)業(yè)就達數(shù)百億美元。各國在生物醫(yī)學工程方面的投入，隨著生活水平的提高而逐年增加。這門學科面臨著眾多的新課題，許多成果又有著極好的產(chǎn)業(yè)化前景，因此生物醫(yī)學工程學被稱為朝陽學科。生物醫(yī)學工程學是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學科，它是應用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學防病治病，保障人民健康的一門新興的邊緣科學。生物醫(yī)學工程學研究的學科方向主要有：計算機網(wǎng)絡技術(shù)和各類大型醫(yī)療設備；計算機網(wǎng)絡技術(shù)包括：數(shù)字化醫(yī)學中心，醫(yī)學圖象處理及多媒體在醫(yī)學中的應用，生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡生物醫(yī)學信號檢測與處理。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設備在醫(yī)院中的應用越來越廣泛，大型醫(yī)療設備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。對本專業(yè)就業(yè)前景進行簡單分析：1、出國深造生物醫(yī)學工程屬于綜合交叉發(fā)展學科，且與應用有緊密的結(jié)合，國外很多著名大學都很注意其發(fā)展，所以出國深造機遇很大，也會有更大的發(fā)展空間，同時可以轉(zhuǎn)向?qū)W習生命科學，這方面在國外有更先進的發(fā)展研究。2、讀研生物醫(yī)學工程專業(yè)考研有很多選擇方向，如電子學方向、醫(yī)療器械方向、圖像處理方向、自動化方向、計算機算法與結(jié)構(gòu)等。從歷年的考研情況來看，選擇多，考研情況較好。3、找工作畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個方向：1）醫(yī)院到醫(yī)院設備科，放射科，信息中心等部門工作，主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理等。2）醫(yī)療器械企業(yè)到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。銷售主要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更新等業(yè)務，同時需要開發(fā)新的銷售渠道；售后工程師，主要負責所屬器械的安裝調(diào)試維修等。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好，企業(yè)多，就業(yè)機會多。3）電子計算機相關企業(yè)生物醫(yī)學工程專業(yè)所學知識面廣，包括很多電子計算機方面的課程，很多畢業(yè)生進入此類企業(yè)工作。4）高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術(shù)的教學、科研工作。5）報考相關方向的公務員。除此之外，應征入伍、參加支援西部計劃、到村任職、報考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。1. 目標職業(yè)-產(chǎn)品工程師1.主導蘇州工廠材料替換，工藝改變和工藝改善的項目；2.管理項目時間，項目預算和項目資源以滿足項目可交付成果；3.作為蘇州工廠和其他BD工廠或外部實體的聯(lián)絡人。4.負責當前產(chǎn)品的維護，定期的內(nèi)部或外部的規(guī)格審核；5.負責新建和更新產(chǎn)品或零件的圖紙；6.負責繪制公司產(chǎn)品及相關設備和公司平面圖，以及相關圖紙的維護和更新管理；7.負責工程部相關產(chǎn)品受控文件維護和管理；8.負責對產(chǎn)品BOM、Item master及 Routing進行定期維護9.負責當前產(chǎn)品的維護，定期的內(nèi)部或外部的規(guī)格審核；10.具備獨立編寫相關文件的能力（包括圖紙、產(chǎn)品規(guī)范、原材料規(guī)范、工藝流程圖及過程風險管理編制/審核）；11.準備有關項目（設備/產(chǎn)品）的驗證計劃，并能夠獨立完成驗證報告；12.具備良好的英語溝通能力，能夠就該項目與國外工程師進行溝通交流；5、 目標工作單位環(huán)境分析BD醫(yī)療器械有限公司BD是一家全球化的醫(yī)療技術(shù)公司，通過改善醫(yī)學發(fā)現(xiàn)方法、醫(yī)療診斷效果和護理質(zhì)量以引領世界健康。BD在保護患者和醫(yī)護人員安全、強化醫(yī)學研究和臨床實驗室建設領域居于世界領先行列。公司提供創(chuàng)新的解決方案，以幫助推進細胞學和基因組學研究、加強傳染性疾病和癌癥的診斷、改善藥物管理、促進感染預防、為手術(shù)和介入治療提供工具、優(yōu)化呼吸治療，并支持糖尿病管理。BD與全球范圍內(nèi)的機構(gòu)組織攜手，共同應對最具挑戰(zhàn)的全球健康問題。公司在逾50個國家擁有分支機構(gòu)，員工超過45,000人，公司與客戶及合作伙伴緊密協(xié)作，以幫助改善醫(yī)療結(jié)果，降低醫(yī)療護理成本，提升效率，保護患者和醫(yī)護人員安全并增加醫(yī)療可及性。更多詳情，請訪問：堅實雄厚的公司實力BD目前經(jīng)營產(chǎn)品超過一萬余種，是全球知名的醫(yī)用一次性產(chǎn)品供應商。公司上市的所有產(chǎn)品均遵循同行業(yè)最高標準，并通過ISO國際質(zhì)量認證。在一百多年的發(fā)展進程中，BD以其雄厚的實力相繼收購了近20家醫(yī)療器械和醫(yī)療設備公司，擴大了公司經(jīng)營規(guī)模，豐富了產(chǎn)品線，提升了綜合競爭能力，為世界同行所矚目。BD在世界50多個國家和地區(qū)設有分支辦事機構(gòu)、研究發(fā)展中心和制造工廠，業(yè)務遍及世界六大洲，全球雇員約30,000人。BD在中國BD于1994年正式派員在中國注冊建立代表機構(gòu)，開展對華業(yè)務。BD 1995年8月投資2,500萬美元在中國江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)建立生產(chǎn)企業(yè)“蘇州碧迪醫(yī)療器械有限公司”。2008年BD繼續(xù)投資2,400萬美元用于廠房擴建。BD自2005年起總計投資4,800萬美元在中國江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)建立“碧迪快速診斷產(chǎn)品（蘇州）有限公司”。2012年，BD又斥資3億美元在蘇州工業(yè)園區(qū)啟動其獨資生產(chǎn)工廠蘇州碧迪醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)二區(qū)項目。BD在中國發(fā)展迅速，通過整合，目前成立了以上海為BD中國區(qū)總部，北京、廣州等十六個辦事處為核心的業(yè)務格局，帶動輻射全國；員工3000人。目前，BD在中國市場推出的產(chǎn)品包括三大部分：醫(yī)療產(chǎn)品、生物科學產(chǎn)品和診斷產(chǎn)品。公司的業(yè)務BD公司的業(yè)務共分為三大類: BD醫(yī)療, BD生物科學, BD診斷BD醫(yī)療下設醫(yī)療系統(tǒng),糖尿病護理,制藥系統(tǒng)三個部門。醫(yī)療系統(tǒng)的產(chǎn)品涉及輸液治療、安全注射、麻醉系統(tǒng)等三個領域。糖尿病護理業(yè)務部門的產(chǎn)品主要有胰島素注射器、筆用針頭及糖尿病護理產(chǎn)品。制藥系統(tǒng)生產(chǎn)供制藥企業(yè)使用的預充式注射器等。BD診斷分為標本分析前處理系統(tǒng)和診斷系統(tǒng)。標本分析前處理系統(tǒng)包括真空采血系統(tǒng)，血沉標本采集及試驗系統(tǒng)，尿液標本采集系統(tǒng)，末梢血常規(guī)和安全采樣系統(tǒng)，動脈血氣標本采集系統(tǒng)，標本采集廢棄物收集系統(tǒng)，血袋產(chǎn)品等。診斷系統(tǒng)向市場提供成品和干粉培養(yǎng)基，手工雙相培養(yǎng)瓶，全自動血培養(yǎng)系統(tǒng)，全自動、半自動細菌鑒定和藥敏系統(tǒng)，全自動和手工分枝桿菌培養(yǎng)及藥敏系統(tǒng)，熒光探針檢測系統(tǒng)和以標本管理為核心的醫(yī)療誤差控制系統(tǒng)。以及，BD TriPath婦科腫瘤診斷產(chǎn)品等。BD生物科學產(chǎn)品有流式細胞儀，高內(nèi)涵細胞分析系統(tǒng)，單克隆抗體系列產(chǎn)品，生物科學研究試劑，細胞培養(yǎng)及實驗室耗材和基因研究的分子生物學產(chǎn)品。目標職業(yè)-產(chǎn)品工程師第4章 確定目標明確而堅定的目標是贏得成功、有所作為的基本前提。目標，永遠在技巧和方法前面。一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。種子播下去并不斷耕耘才能有收獲的一天。一、我的職業(yè)規(guī)劃總表職業(yè)路線：實習生-碩士，博士畢業(yè)-產(chǎn)品工程師開始時間終止時間總目標短期目標20172020畢業(yè)實習生，考研中期目標20202028碩士，博士畢業(yè)長期目標2028產(chǎn)品工程師人生目標救死扶傷，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康的發(fā)展奮斗終身！2、 我的職業(yè)生涯規(guī)劃分表時期能力目標大一上學期過CET-4，考試取得高分，全方面鍛煉自己大一下學期過計算機二級，學習素描，學習樂理準備考試，努力爭取獎學金，開始參加競賽、比賽，提高成績，確報每科過85分大一暑假開始樂理考試，打工大二獲得獎學金，過計算機三級，提高成績，確報每科過85分，參加競賽、各類比賽，發(fā)表論文大三獲得獎學金，上學期通過雅思考試，考研，下學期向目標學校提出申請，并做好面試準備。發(fā)表科學論文大四開始實習，提前學習必要技能研究生，博士生在讀爭取獎學金，努力學習，成為更完美的自己。打工，攢足生活費。博士生畢業(yè)1年尋找合適的企業(yè)做助理工程師，積累經(jīng)驗，達到BD公司產(chǎn)品工程師的工作需求博士生畢業(yè)2-5年進入BD公司，開始工程師之路第5章 職業(yè)定位1、 SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）社會認可度高,對本專業(yè)有較高期望知識范圍廣,生物學基礎強,工科知識扎實,二者有機結(jié)合基礎扎實,應用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學方向或其他相關應用專業(yè),比如食品科學,制藥科學理性思維強,善于分析問題解決問題;注重動手操作能力,可以進行獨立課題實驗,并提交專業(yè)論文保研考研比率很大,很多學生有機會出國繼續(xù)深造專業(yè)課設置不是很成熟,各學校參差不齊生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學好學精必須投入大量精力,所以課余時間不是很充足本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關就業(yè)領域要求更高學歷外部機會因素（O）威脅因素（T）培養(yǎng)高級科研和技術(shù)人才學科,出國比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展專業(yè)適用面廣,易轉(zhuǎn)專業(yè),可以進一步學習上游的生命科學,也可以學習下游的實用工程學科。就業(yè)領域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開發(fā)等把先進高端的生命科學和應用聯(lián)系起來,是非?；鸬膶I(yè),前景十分看好相對口專業(yè)要求更高學歷,本科畢業(yè)后工作相對難找,為此很多學生進一步深造學習,就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行如果有志與從事相關科研工作,需要培養(yǎng)扎實的鉆研探索精神,并注重鍛煉動手能力,進一步深造學習,定會成為該方面的高級科學人才。2、 產(chǎn)品工程師職業(yè)評價工作單職業(yè)名稱：產(chǎn)品工程師職業(yè)特點（客觀描述）評價（主觀看法）評分（完全沒有吸引力有絕對的吸引力）P（職位）產(chǎn)品工程師符合本人生物醫(yī)學工程專業(yè)012345 評分：5分L（地點）BD醫(yī)療器械公司待遇不錯，世界十強企業(yè)012345 評分：5分A（晉升）產(chǎn)品工程師不定012345 評分：3分C（雇傭條件）月收入較高待遇不錯012345 評分：5分E（入門要求）研究生，有工作經(jīng)驗，有一定的英語水平必須考研，抓緊業(yè)余時間實習012345 評分：5分總得分：23分3、 職業(yè)定位結(jié)論目標職業(yè)：產(chǎn)品工程師職業(yè)發(fā)展路線：助理工程師-產(chǎn)品工程師職業(yè)發(fā)展性質(zhì)：走技術(shù)路線職業(yè)可能：80%第六章 實施策略一、夯實基礎階段（一）年齡區(qū)間【18歲至22歲】（二）總目標思想方面 擁有高上的道德情操，成為一名優(yōu)秀的黨員技能方面 獲得計算機二級證書，英語四、六級證書能力方面進一步提高交際能力，口頭表達能力，組織能力等學習方面扎實掌握藥學基礎知識，擁有嫻熟的技能操作（三）實施策略大二階段目標：努力學習，計算機過三級，拿獎學金。大三階段目標：努力學習專業(yè)知識，好好學習雅思，爭取高分通過，拿獎學金，申請到目標大學考研機會大四階段目標：實習，將知識與實踐相結(jié)合，查漏補缺，勤學善問，為以后繼續(xù)進修打下堅實的基礎；好好復習專業(yè)及英語、政治知識。（四）生涯危機不能很好的克制自己，對指定的目標不能持之以恒。實習地點的不確定，文化差異的存在。（五）危機應對對自己實行獎罰制度，通過朋友和制度約束自己，向前輩請教經(jīng)驗，提高辦事效率。（六）備選方案如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標，我會重新評估，重新制定，如果是自身原因，則不消極，不氣餒，不斷的完善自己。如果客觀環(huán)境限制，則要綜合考慮各個因素，在時間范圍內(nèi)，優(yōu)選方案。二、探索積累階段（一）年齡階段【23到25】&【25到30歲】（二）總目標努力提高自己的科技創(chuàng)新與動手操作能力，學習專業(yè)知識，積累寶貴經(jīng)驗。（三）實施策略第一階段【23到25歲】1進一步學習專業(yè)知識，積累豐富的生物醫(yī)學工程知識。2認真學習科研的步驟、科研的思路、科研的原則。3對英語和計算機繼續(xù)學習，以適應工作的國際化。4開闊視野，擴充社會、科學、自然、科技等多方面知識。第二階段【25到30歲】1進入醫(yī)療器械公司做助理工程師2做個有心人，關注工作中的點點滴滴，積極與他人交流，完成有關生物醫(yī)學工程方面的科研課題。3廣泛閱讀，豐富自己專業(yè)技能和思維方式4努力學習專業(yè)知識，了解工程師應當理解的準則（四）生涯危機此年齡段年輕氣盛，不穩(wěn)重。遇到挫折可能不能正確面對，初入職場可能不能很好的完成角色轉(zhuǎn)化（五）危機應對通過閱讀文學等書籍，增加個人修養(yǎng)，通過請教師長少走彎路三、職業(yè)攀巖階段（一）年齡區(qū)間【31到40】（二）總目標成為產(chǎn)品工程師，領導隊伍研發(fā)新產(chǎn)品，做好分內(nèi)之事，和國外工程師交流交換經(jīng)歷（三）實施策略A大膽工作，小心求證，積極向老師前輩學習經(jīng)驗B積極參加學術(shù)交流，豐富自己的專業(yè)技能和素質(zhì)D深入學習生物醫(yī)學工程技術(shù)（四）生涯危機 人到中年受家庭影響較大，可能為了家庭放棄一些機會，生活中的瑣事也會消磨人的意志（五）危機應對通過閱讀勵志書籍，以及與成功人士接觸，認識自己和別人的差距，重審自己的成功標準，重塑自己的價值觀（六）備選方案如果無法完成各階段的目標，就結(jié)合實際重新設定目標，在本職工作上繼續(xù)努力四、發(fā)展成熟階段（一）年齡區(qū)間【41到51】（二）總目標維持成就（三）實施策略A承擔一定的科研項目，撰寫科研論文B參加學術(shù)活動，把握行業(yè)的發(fā)展方向（四）生涯危機將近老年，心理、生理上都存在一定的疲憊感，可能對工作缺乏熱情，事業(yè)出現(xiàn)高原期（五）危機應對多參加老年活動，鍛煉身體，增強體質(zhì)，使自己重新煥發(fā)活力（六）備選方案如果無法完成階段性目標，可以考慮向教育方向或其他轉(zhuǎn)化五、發(fā)揮余熱階段（一）年齡區(qū)間;55歲及以后（二）總目標維持成就，發(fā)展第二興趣，為所在事業(yè)發(fā)揮余熱，參加社會公益活動，做好退休準備。（三）實施策略1學會接受人到老年各方面能力的退化2學會接受權(quán)利、責任、地位的下降，接受薪的生活方式3評估自己的職業(yè)生涯，著手計劃退休4充分發(fā)揮第二興趣（四）生涯危機面對問題可能固執(zhí)己見，不易接受特人意見，思想落伍跟不上時代發(fā)展的步伐（五）危機應對通過與年輕人接觸，嘗試理解，接受他們，多參加公益活動，常懷感恩之心(六)備選方案此階段應無太大變化，可以安享晚年生活第七章 評估調(diào)整俗話說：“計劃趕不上變化”，人這一生哪有一帆風順的。對于我的目標，最后也有不能很理想的實現(xiàn)的可能。備選方案：大學獲得獎學金目標未達成目標未達成在設備科繼續(xù)工作穩(wěn)定后考研進入醫(yī)院設備科國內(nèi)讀研產(chǎn)品工程師助理工程師在外讀研優(yōu)秀畢業(yè)生第8章 結(jié)束語時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)進入大學， 開始新的征程。在享受美好的大學生活的同時，挑戰(zhàn)也隨之而來。面對挑戰(zhàn)，我無所畏懼。我會努力學習，積極參加活動，做一個更完美的自己。生命不息，努力不止。附錄：職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)醫(yī)學職業(yè)生涯人物訪談報告采訪人： 劉雨萱 學校：徐州醫(yī)科大學班級： 16級生工2班 學號：201610360212人物訪談（一）姓名：李海博 年齡：27 教育背景： 碩士 所學專業(yè)：生物醫(yī)學工程 畢業(yè)院校：蘇州大學 工作單位：蘇州大學第二附屬醫(yī)院 我：您好，很高興你接受我的采訪。答：客氣了，舉手之勞而已。1、 您是如何找到這份工作的呢？ 自投簡歷，通過面試和筆試，得到這個職位2、 您覺得從事醫(yī)生的工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？要有扎實的醫(yī)學理論知識和豐富的臨床實踐經(jīng)驗。3、 請問工作的薪水是怎么計算的呢？答：剛進醫(yī)院工資比較低，還處于實習階段，一年過后就轉(zhuǎn)正成為一名醫(yī)師，像我們外科醫(yī)生主要是使用一些器械和科室效益獎金?；竟べY沒有多少，大概只有幾千塊。4、 那您能否給我描述一個醫(yī)生的一天呢？我今年8月份才正式入職，暫時還不能描述我所在科室具體的工作流程。5、 在實習中你感到就醫(yī)生這個職業(yè)而言，什么是最成功的什么是最成功的？在實習中，由于我的專業(yè)是有關醫(yī)學儀器的，所以我覺得最成功的莫過于當有儀器設備出現(xiàn)故障的時候，你能迅速判斷出出現(xiàn)故障的原因，并能排除故障，讓儀器設備正常工作。6、 什么是最有挑戰(zhàn)性的？大型醫(yī)學設備的維修。7、 剛做醫(yī)生時遇到處理不了的情況應該怎么辦？向同事或主任請教，問問遇見該類情況應如何解決，積累經(jīng)驗。8、 在考研的時候要怎么準備？如果想考研，就要做好充分的心理準備?？佳芯可涂即髮W一樣，方向很多，所以要想好考研要向哪一方面發(fā)展，不一定會決定人生方向，但肯定會影響人生。9、 醫(yī)生的工作時間一般是多長上過最長時間的一個班有多久？8小時工作制，但可能會安排加班。10、 最后，您相對今天的我們這些新的醫(yī)學生說點什么呢？既然選擇了醫(yī)學，就選擇了奉獻！這條路很辛苦，但這一過程一定會成為你今后人生道路上的寶貴財富。好好學習醫(yī)學理論知識，積累臨床經(jīng)驗，為病人祛除病痛，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻!我：我的問題都問完了，今天很感謝您來幫助我提高，不好意思占用你這