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文檔簡介
交通安全記心間一、教學目標: 1、通過對學生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學生的交通安全意識。 2、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。 二、教學內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全甲:“生命” 一個多么鮮活的詞語;乙:“安全” 一個多么古老的話題;甲:“幸?!?一個多么美妙的境界。乙:同學們:一人安全,全家幸福;甲:生命至上,安全為天;乙:生命只有在安全中才能永葆活力,甲:幸福只有在安全中才能永具魅力。乙:安全維系著我們每個人的生命與健康,甲:安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙:交通安全更是與我們的生活息息相關(guān)。甲:每天,我們來往于學校與家庭之間,乙:每天,我們穿梭于車來車往之間。甲:這時,安全就像一根弦,連著我們的生命線。乙:讓我們一起把安全這根弦時刻記在心間。合:三(5)班“交通安全記心間”主題班會現(xiàn)在開始。甲:下面我先來采訪一下同學們是通過什么方式上學、放學的。 ( 隨機采訪幾位同學 5個左右)甲:你們覺得路上的交通狀況如何? 你見到過危險發(fā)生嗎?(指名說2、3個)甲:聽同學們一說,我覺得在公路上行車走路真得多注意交通安全啊。乙:是啊,哎,你聽說了嗎,咱們班上最近出了個英雄。甲:這個還真不知道。乙:那就讓我們一起看看這兩位同學都做了什么吧?請聽相聲:如此英雄 (相聲:如此英雄)甲:這樣的英雄啊還真不能學,好在這位同學受到了教訓(xùn),相信他以后再也不會 做這樣的事了。乙:是的。隨著經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,我國汽車越來越多,同樣交通安全的形勢也越 來越嚴峻。 請聽聽播報小組的同學們收集的交通新聞吧。 (新聞播報)乙:聽了同學們的播報,真的感覺到生命在滾滾車輪下是那么的脆弱,那么的無 奈。甲:我還知道有這樣一個女孩,她和我們一樣有著花一樣的年齡,本應(yīng)該和我 們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課,和我們一樣享受生活,享受生命的樂趣。 可是,一場車禍卻改變了這個小女孩一生的命運。 請看坐在籃球里的女孩(錄像)乙:同學們看完這段錄像后有什么感受?(指名說一說2、3個)甲:看完這個故事,我那顆原本輕松平靜的心,也在隨之慢慢下沉,我的眼睛濕 潤了。乙:正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)的母親和孩 子在哭泣。甲:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。乙:我不禁要問,生命你珍惜了嗎?甲:安全,你重視了嗎?乙:同學們,珍愛生命吧,讓我們一起走進交通知識大講堂,學習更多的交通安 全知識吧!請安安的代表高宇茜同學帶領(lǐng)大家走進交通安全大課堂。 (學習交通安全知識 課件)甲:同學們這些交通知識你都學會了嗎? 了解了這么多關(guān)于安全的知識,我們 開展一個小競賽怎么樣?甲:現(xiàn)在,宣布比賽規(guī)則。首先我們進行必答題,同學們分成紅隊、黃隊和綠隊,每組都有必答題,如果答錯了,可以請同組的一個同學幫忙。正確的給該組加10分;如果錯了,那就要扣10分?,F(xiàn)在開始,請出題員出題,記分員作好記錄。 (必答題比賽)甲:生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 乙:面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,只有知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。甲:同學們把安全知識編成了兒歌,讓我們一起來學習吧! (學習交通安全兒歌)乙:同學們的兒歌學得真好!其實在大街上有很多交通標志牌也是需要我們認識 的,有時候這些標識牌會給我們重大提示。下面咱們一起來認識認識這些標志,請同學們一定要認真學習,一會兒咱們還要繼續(xù)搶答呢。 (學習交通標識牌)甲:看同學們學習的還真是認真,下面我們就來進行第二輪比賽,搶答題。規(guī)則:每隊推薦兩名同學參加,答對加10分,錯了扣10分。請出題員出題。 (搶答題部分)乙:現(xiàn)在比賽暫時告一段落,請記分員計算兩輪比賽成績,班會結(jié)束時由老師宣 布結(jié)果。甲:同學們當你們走在十字路口時除了看到車來車往,人流攢動,有誰留意過路口還有一道亮麗的風景,你知道是什么嗎?對,是辛勤站崗疏解交通的警察叔叔,還有不辭辛苦的交通協(xié)管員,你覺得 他們神氣嗎?乙:無論刮風下雨,還是大雪紛飛,他們的身影一定會準時出現(xiàn)在各個路口,從不間斷,為了所有人的安全,他們付出的實在太多太多了。甲:下面請聽詩朗誦 交警贊歌 甲:是啊,尤其是我們校門口的交警叔叔和協(xié)管員阿姨,他們可以說是最辛苦了。此時此刻,你最想對他們說一句什么? (指名說一說,3個左右)乙:千言萬語也不能表達對他們的感激,讓我們在這里對他們真心地說一句:合:叔叔、阿姨你們辛苦了!謝謝你們!甲:我提議,咱們來一個小游戲怎么樣? 學指揮乙:同學們學的都很開心啊!希望在生活中當你見到這些手勢的時候一定要嚴格 地遵守!并且提醒身邊的爸爸媽媽遵守交通法規(guī)啊。甲:享受人生,須善待生命。乙:人生與浩瀚的歷史長河相比,可謂短暫的一瞬。甲:下面我們就把對交通安全的感悟?qū)懗蓸苏Z,讓他時刻敦促我們自己注意安全,提醒家人珍愛生命。 (放音樂同學寫 寫完讀 讀后貼在展板上或者贈給在座的老師和家長)甲:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安! 乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓! 甲:讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。甲:一支粉筆,指點知識王國的迷津;乙:一塊黑板,寫下老師的無限深情。甲:成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們歡迎班主任郭老師 講話。結(jié)束語:乙:安全就如一盞明燈,照亮我們的整個人生,甲:安全又如一根紐帶,聯(lián)系著每個人的家庭。乙:有了安全,我們才能以悠閑的心情,漫步在夕陽西下的小河邊,低聲吟唱“采 菊東籬下,悠然見南山”
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