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高校學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先精神心得感言 高校肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任,承擔(dān)著實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要使命。 高校黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),必須適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式,找準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)。 在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,*大學(xué)堅(jiān)持從師生思想特點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際出發(fā),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和內(nèi)容,積極探索黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的活動(dòng)形式,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)推進(jìn)學(xué)校建設(shè),增強(qiáng)黨在廣大師生中的凝聚力和影響力,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。 高校黨組織和黨員的先進(jìn)和優(yōu)秀,首先體現(xiàn)在思想上和政治上。 隨著改革開(kāi)放深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生深刻變化,高校師生思想的獨(dú)立性、選擇性、多樣性、差異性日益明顯。 怎樣更好地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多元文化思潮,既尊重差異、包容多樣,又批評(píng)和抵制錯(cuò)誤思想觀念,是高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)需要積極探索和回答的重要課題。 *大學(xué)以思想建設(shè)為首要抓手,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)同學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、教師思想政治工作、大學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)各級(jí)黨組織和黨員圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論,著力在教師黨員中培養(yǎng)一批馬克思主義研究和教學(xué)骨干,在學(xué)生中培養(yǎng)一批政治信念堅(jiān)定的馬克思主義者,不斷鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,構(gòu)建百花齊放、百家爭(zhēng)鳴,尊重差異、包容多樣,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗,以人為本、和諧發(fā)展的校園文化,為學(xué)校的改革發(fā)展創(chuàng)造有利的政治環(huán)境,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 高校承擔(dān)著教書(shū)育人、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的重要職責(zé)。 當(dāng)前,我國(guó)高等教育事業(yè)正處在全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力、優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色,實(shí)現(xiàn)從高等教育大國(guó)向高等教育強(qiáng)國(guó)跨越的新階段。 新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)高校黨組織和黨員提出了新的更高要求,也規(guī)定了高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本內(nèi)容。 為此,*大學(xué)以學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx2020年)為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)高校在實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和人力資源強(qiáng)國(guó)中的重要使命,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的成果,創(chuàng)新發(fā)展思路;以更大力度推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的治校理教能力,建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍,使領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部成為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的中堅(jiān)力量和表率;堅(jiān)持黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線,貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,遵循以師生為本的管理理念,積極探索現(xiàn)代大學(xué)的管理方法和管理模式,充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成和完善激勵(lì)黨員和師生在推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。 優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。 高校開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),應(yīng)把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在突出位置,切實(shí)改進(jìn)師德師風(fēng)和校風(fēng)學(xué)風(fēng),下大力氣解決突出問(wèn)題,形成抓黨風(fēng)帶師風(fēng)促學(xué)風(fēng)、黨員師生齊心協(xié)力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。 在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,*大學(xué)以加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)為抓手,扎實(shí)推進(jìn)理論中心組學(xué)習(xí)、校務(wù)公開(kāi)、落實(shí)“三重一大”制度等重點(diǎn)工作,引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),并影響、帶動(dòng)廣大師生員工。 同時(shí),以師德、學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵,一方面加強(qiáng)正面宣傳和教育引導(dǎo),努力營(yíng)造尊師重教和弘揚(yáng)高尚師德的氛圍,發(fā)現(xiàn)、宣傳具有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的先進(jìn)黨員教師典型以及品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)黨員學(xué)生典型,為師生樹(shù)立真實(shí)可敬、平凡可學(xué)的榜樣;另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)和監(jiān)督管理,要求黨員從講黨性的高度認(rèn)識(shí)師德學(xué)風(fēng)的重要性,帶頭遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,自覺(jué)踐行“師德為先”,公開(kāi)承諾“清除贗品,拒絕平庸”。 wWw.gWyoO.Com先進(jìn)和優(yōu)秀不僅是黨組織和黨員的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),而且是高校師生的精神追求。 高校知識(shí)分子具有知識(shí)層次高、獨(dú)立思考能力強(qiáng)、社會(huì)影響大等特點(diǎn),高校師生員工的年齡、學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和政治面貌較為多樣。 為充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的示范帶動(dòng)作用,*大學(xué)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中著力抓了三項(xiàng)工作。 一是大力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織,發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的崇高道德風(fēng)尚,用基層黨組織和黨員的先進(jìn)性贏得知識(shí)分子對(duì)黨的信任和支持。 二是充分發(fā)揮各群團(tuán)組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),以基層黨組織帶動(dòng)工會(huì)、教代會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)個(gè)人等活動(dòng),形成比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)和尊重先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)
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