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文檔簡介
溫嶺市2017學年第二學期義務教育八年級期末質量抽測語 文 試 卷命題者:江匡明(市四中) 吳春芬(市實驗學校) 張盈盈(九龍學校) 審題者:江 奎考試說明:全卷共6頁,20小題。滿分150分,其中卷面書寫5分??荚嚂r間120分鐘。 請認真閱讀答題紙上的“注意事項”,按規(guī)定答題。卷面書寫:要求卷面整潔,書寫規(guī)范、工整。一、語文知識積累(30分)1給加點字選擇正確讀音,并根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)群山帶著皇冠(A.un B. un),凝固的水印匍匐在暮色里。三只灰鶴被余(hu) 浸染,其中一只,單腳獨立,打著盹就像微醺的人活在(qi) 意中。風勁(A.jn B.jn)吹,花香傾入夜晚,讓清亮的笛音,在星辰里飛翔。2.古詩文名句積累。(14分)(1)古詩文名句填空。(10分) 青青子衿, 。 (子衿) ,端居恥圣明。 (孟浩然望洞庭湖贈張丞相)曲徑通幽處, 。 (常建題破山寺后禪院) ,雞犬相聞。 (陶淵明桃花源記)白居易賣炭翁中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是“ , ”。蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作一詞中,表現(xiàn)詩人心境的孤獨和志趣高潔的詩句是 “ , ”。陸游卜算子詠梅一詞中,表達詩人意志堅定,即使粉身碎骨也矢志不渝的斗爭精神的詩句是“ , ”。(2)秦觀浣溪沙(漠漠輕寒上小樓)和賀鑄青玉案(凌波不過橫塘路)中對“愁”都有獨到的表達。請任選一首,寫出你最欣賞的有關“愁緒”的詩句,并說出你欣賞的理由。(4分) 3.解釋下列句子中加點的詞語。(6分)余人各復延至其家 尋病終 策之不以其道 齊諧者,志怪者也 選賢與能 其兩膝相比者 4.中國文化崇尚“和”。論語有言,“禮之用,和為貴?!毕铝羞x項不能體現(xiàn)“和為貴”的是( )(3分)A.將相和 B.琴瑟諧和 C.和事佬 D.“六尺巷”的故事5.閱讀下面的文字,根據(jù)括號里的提示填空。(3分)經(jīng)典名著,觸摸心靈,啟迪心智。喬斯坦賈德的 (填作品),以平易的面貌示人,將對人類和宇宙的思考娓娓道來; (填作者)的給青年的十二封信,是作者留學英國期間,專門寫給中學生的書信,希望他們學會生活,去發(fā)展,去創(chuàng)造,于靜中領略人生的趣味;路遙平凡的世界中, (填人物)渴望走出鄉(xiāng)村,絕不因苦難而自甘墮落,始終追求著精神世界的完善。二、閱讀(47分)(一)名著專題閱讀(18分)【甲】她好容易才認出了這個衣衫襤褸的人就是保爾。A保爾穿著又破又舊的短褂,一只腳穿著破靴,另一只腳穿著一只古怪的套鞋,脖子上圍著一條臟毛巾,臉好久都沒有洗過。只有他那雙眼睛,那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣。這正是他的眼睛。就是這個像叫花子的衣衫襤褸的人,不久之前還是她所熱愛的人!世事變幻,多么驚人啊!冬尼婭不久之前結了婚,這回正和她丈夫到一個大城市里去,她丈夫在那鐵路管理局擔任一個重要職務。她想不到會在這樣的情境下遇到她少年時代的戀人。她甚至覺得不便和他握手。瓦西里會怎樣想呢?保爾現(xiàn)在竟潦倒到如此地步,真叫人難過啊。顯然,這青年除了掘土之外不會有更大的出息了?!疽摇恳惶熘形?,保爾在鐵路工廠接到一個電話,是麗達打來的。她說今天晚上有空,讓他去繼續(xù)學習上次那個專題:巴黎公社失敗的原因。晚上,他走到大學環(huán)路那棟房子的門口,抬頭看了看,麗達的窗子里有燈光。他順著樓梯跑上去,用拳頭捶了一下房門,沒有等里面應聲,就走了進去。麗達的床上,一般男同志連坐一下的資格都沒有,這時卻躺著一個穿軍裝的男人。他的手槍、行軍背包和綴著紅星的軍帽放在桌子上。麗達坐在他的身旁,緊緊地擁抱著他。他們正興高采烈地談著話麗達喜氣洋洋,朝保爾轉過臉來。那個軍人也推開擁抱著他的麗達,站了起來。“我來介紹一下,”麗達一面跟保爾打招呼,一面說,“這是”“達維德烏斯季諾維奇?!避娙藳]有等她介紹,就大大方方地報了姓名,同時緊緊地握住了保爾的手?!皼]想到他會來,像是天上掉下來的一樣?!丙愡_笑著說。B保爾握手時的態(tài)度卻很冷淡。一種莫名的妒意,猶如燧石的火星在他的眼睛里閃了一下。他看見達維德袖子上戴著四個方形組成的軍銜標志。麗達正想說什么,柯察金馬上攔住她說:“我是來告訴你一聲,今天我要上碼頭去卸木柴,你別等我了恰巧你這兒又有客人。好了,我走啦,同志們還在樓下等著呢?!北柾蝗魂J進門來,又突然消失在門外。他的腳步聲迅速地在樓梯上響著。下面大門砰的一聲關上之后,就沒有什么響動了?!八裉煊悬c反常?!丙愡_回答達維德那疑惑的目光,這樣猜測說?!颈克氖置搅丝诖锕饣牟蕦幨謽?,手指習慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。“誰想到你會有今天?”槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:C“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個笨蛋,隨便什么時候,都會對自己開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去就一死了之。對懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民?!奔依锏娜巳?。達雅在睡夢中不安地嘟噥著。她每天很晚才回家,又冷又累。保爾很少見到她。她越是一心撲在工作上,晚上空閑時間就越少,于是保爾想起了別爾謝涅夫的話:“如果一個布爾什維克的妻子也是黨員,他們就不能常見面。這有兩個好處:一是彼此不會嫌棄,二是沒有時間吵嘴!”他懂得,隨著達雅的成長,她照顧他的時間會越來越少,他認為這是理所當然的。專題一:主人公成長歷程6.根據(jù)你對名著的閱讀,填寫相應的內(nèi)容。(3分)12歲時,開始當童工,受盡凌辱?!笆赂锩北l(fā)后,遇到了 (填人名),走上了革命道路。當騎兵后, 。在鐵路快修完時,得了傷寒和大葉性肺炎,差點死去,回家休養(yǎng)。保爾柯察金 1927年,全身癱瘓后,開始寫作,完成小說暴風雨所誕生的。專題二:人物形象分析7.小說閱讀中,品析人物的有關描寫往往能深入人物的內(nèi)心世界。參考示例,請從人物描寫的角度對文中兩處畫線句進行批注。(6分)【示例】A處批注:外貌透視了人物的性格。對保爾“衣衫襤褸”等穿著的描寫,反映當時生活十分艱苦,但保爾仍以堅強的毅力經(jīng)受煎熬。“那雙永遠炯炯發(fā)光的眼睛還跟從前一樣”,更突出他的堅強與不屈。B處批注: C處批注: 專題三:“紅色戀情”探究8.保爾柯察金這位具有頑強毅力和鋼鐵般意志的英雄,也有著溫情的一面。請結合語段并聯(lián)系名著,談談你對保爾愛情觀的理解。(4分) 專題四:閱讀拓展9.從下列話題中任選一個,結合傅雷家書中的一二處內(nèi)容,寫出你對這一話題的理解。(5分)教子之道 父子情深 成長的啟示 (二)演講詞閱讀(12分)為時代發(fā)聲熊浩我們今天已經(jīng)聽了很多特別嚴肅的演講了,讓我用一個頗為輕松的對話來開始好嗎?你們每個人大概都有手機,你還記得最近的在你手機里頭那個最熱絡、最歡呼、最引發(fā)關注的那個新聞標題或者是熱門詞是什么嗎?大概是有的藝人離婚或結婚,或者我們先定一個小目標吧,先掙一個億。那再那個之前呢?再那個之前是友誼的小船說翻就翻,是我只想安安靜靜做一個美男子,是你那么牛你咋不上天呢?再之前,再之前是不作就不會死,是且行且珍惜,是寶寶心里慌,寶寶不哭。再之前,再之前,大概是問題來了,挖掘技術哪家強了。大家笑了,但是我不知道你有沒有意識到,當我給大家回放這些輿論的關鍵詞時,有很多其實你已經(jīng)忘記,你只記得一件事,那就是它們曾經(jīng)居然那么流行。我們在一個信息每天迎面撲來的時代,所謂繁花似錦,所謂熱火烹油,我們每一天就這樣進去出來,進去出來,我們趕集似的往前走,生怕錯過一點點什么,我們顯得不那么時尚。而作為結果,當我們沉下心回頭去看,我們發(fā)現(xiàn)什么東西都不記得。子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”孔子是在說,大家別刷朋友圈了,你以為那是真實的世界嗎?不,那是一個小小的固化的圈子,把你給圍攏住。我們在里面說什么?說的是日常的飲食,說的是旅游的照片,漸漸地漸漸地我們的關心逐漸逐漸從自己內(nèi)心靈魂的成長,挪到外面的那些瑣碎去,然后相互點點贊,相互發(fā)發(fā)言,好行小慧。我不是說這樣錯了,我是說如果你所有的生命格局都是奠定在這樣的瑣碎之內(nèi),難矣哉。要有自我的成長和靈魂的抱負,這便不大可能。我們進去出來,進去出來,我們像趕集似的生怕任何一個落下,有的時候竟忘了自己為什么要出發(fā)?刷微信、刷微博,如果每一條資訊是一百個字,如果你每天能夠讀一百條,這并不算多,這意味著你一個月的時間你可以積累三十萬字的閱讀量,這是什么概念?各位,老子的道德經(jīng)五千個字,卡夫卡的變形記三萬個字,那些最晦澀的,比如像黑格爾的小邏輯三十萬字,你拼命地閱讀,拼命讓自己的肢體展開去接受各樣的資訊,但最后一想,竟然什么都沒留下。我們在這種碎片的時代中獲得信息,它影響的絕不僅僅只是資訊的營養(yǎng),而是你內(nèi)心的那種定力。你每天都看,但我問你在座的各位,當你展開一本厚厚的書,放松自己的身心想要讀的時候,你還有那種耐心嗎?你每天都接受各種各樣的資訊,天南地北,渾涌而來,你似乎什么都知道,但是有一個真正關乎你成長和決定的大問題若是放在你的面前,你能真正地回答嗎?我們說為時代發(fā)聲,但我想說為時代發(fā)聲是有前提和基礎的,如果每一個人都只是奔涌而上地去參加一些狂歡,而沒有自我的定力、靈魂的成熟和獨立的聲音,這怎么會是為時代發(fā)聲,這不過是一次一次又一次地盲從。我們說為時代發(fā)聲,絕不僅僅只是那些對偉大的歌頌,對成功的銘記,對不朽的惦念。其中恐怕還得有一些人,他不是那么討巧的,要指著你的鼻子,包括我自己,告訴大家說,我們都病了。這個時代讓我們蜷縮在這種碎片化的塵埃當中,我們都病了,我們必須要重新?lián)焓捌痖喿x的習慣,我們必須要重新恢復起那種求學的興致,因為只有這樣你才有可能真正成熟健朗,最后精神成人。慢一點,靜一點,定一點,給不是手機,而是自己的心一點時間。我真的不知道,在這個如此炫耀的時代,真的還有別的時代聲音比這個忠告更重要嗎?10.關于演講的開頭,有一個著名的“七秒法則”:在聽眾決定是否關注你的講話之前,你只有七秒鐘的時間可以利用。這篇演講稿的開頭是否體現(xiàn)這一法則?請簡要分析。(3分) 11.聽演講與讀文章不同,聽眾無法像讀者那樣反復閱讀,慢慢思考。因此演講稿要注意觀點的明確性。在這篇演講稿中,作者為時代發(fā)出了什么聲音?(2分) 12.第段引用孔子的話“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!”有何作用?(2分) 13.為了增強演講的感染力、說服力,演講者往往會借助一些語言技巧。請仔細品味這篇演講詞的語言,說說演講者是如何借助語言技巧吸引聽眾、引起共鳴的。(5分) (三)古詩文閱讀(17分)閱讀下面兩首古詩,完成題目。送友人 李白青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。送李侍御赴安西 高適 行子對飛蓬,金鞭指鐵驄。功名萬里外,心事一杯中。 虜障燕支北,秦城太白東。離魂莫惆悵,看取寶刀雄! 【注】驄:指黑色的駿馬。虜障:指防御工事。燕支:山名,這里代指安西。14.上面兩首詩的尾聯(lián)所抒發(fā)的情感有何不同?請簡要分析。(3分) 閱讀下面文言文,完成題目。五泄山在婺、杭、越三州境上,北距富春,南據(jù)句乘,東接浦江,其山水最號奇峭。自西坑嶺入,過遇龍橋北行二十步,始入西潭。前橫一溪,水甚寒,履之如冰。由溪而前,經(jīng)小潭,傍有礁石突起,類大甕斜覆,乃捫石而登,一失足輒墜。又行二里許,地稍平曠,怪石峻聳,峰巒環(huán)列獻狀,其紋縈縈然,若神工鬼斧所雕刻者。又前行半里,泉自石竇中出,瀏瀏作聲,若琴、若竹竽。泉西流,匯為小洼,瑩澈泓澄,毫發(fā)不隱。鰷魚數(shù)尾,洋洋往來,如行琉璃瓶中;見人至,潛去。洼左大樹離立,極怪偉;倒影入水中如畫。又前行五十步,大石閼道。又行三十步,榛筱成林,翠光浮映,衣袂成碧色。至此則氣象陰幽,絕不類人世。又自山腰緣葛而前,過十步許,抵小潭。小潭上曰西潭。流水傾沫成白簾,闊可七八尺,冉冉下注,滑而無聲。尋故路而出,斜迤而東,過香爐、缽盂、白云、玉女、天柱諸峰。度略安橋,趨三學禪院。由院北深入,又百余步至東潭。潭上飛瀑可二十丈,瀑怒參倒擊崖竅中,若運萬斛雪從天擲下,白光閃閃,奪人目睛,至潭底輒復逆上,有聲如輥雷,人笑語咫尺不能辨,猶聞甕中聲。居人云,每天風一號四山林木震撼欲折黑云下罩杳不知昏曉。 噫!造物之委形于山水者,其奇峭有是哉! (節(jié)選自明宋濂游五泄山水志)【注釋】五泄山:在今浙江諸暨境內(nèi),此處有五大瀑布,當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游勝地。縈縈:纏繞的樣子。閼(yn), 阻塞。輥(n)雷:滾動的雷聲。15.解釋選文中加點的詞語。(3分)(1)履之如冰( ) (2)類大甕斜覆( ) (3)一失足輒墜( )16用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷3處)(3分)每 天 風 一 號 四 山 林 木 震 撼 欲 折 黑 云 下 罩 杳 不 知 昏 曉 17.翻譯文中畫橫線的句子。(2分)噫!造物之委形于山水者,其奇峭有是哉! 18.請比較下面兩處文字,就景物描寫方法和作者表達的情思作簡要分析。(6分)【甲】鰷魚數(shù)尾,洋洋往來,如行琉璃瓶中;見人至,潛去。(宋濂游五泄山水志)【乙】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。(柳宗元小石潭記) 三、寫作(68分)19. 中華人民共和國道路交通安全法實施條例規(guī)定:“駕駛機動車不得有下列行為:撥打接聽手持電話、觀看電視等妨礙安全駕駛的行為。”但
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