教研組工作職責(zé).doc

遵義市第三中學(xué)教研組工作職責(zé)教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理和教學(xué)研究的基本實(shí)體，應(yīng)當(dāng)成為教師合作的學(xué)習(xí)型組織，行為改善的實(shí)踐共同體。加強(qiáng)和改進(jìn)教研組工作，對(duì)落實(shí)教學(xué)工作的中心地位，推進(jìn)以校為本、科研興校的教學(xué)改革，順利實(shí)施基礎(chǔ)教育改革都具有具有重要意義。一、教研組的基本任務(wù)和工作職能教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，“教書育人”為出發(fā)點(diǎn)，教學(xué)改革為突破口，開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高本學(xué)科教師的積極性和創(chuàng)造性，以及學(xué)科專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力；充分發(fā)揮學(xué)科教師的奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而進(jìn)一步提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教研組的工作職能是：制訂計(jì)劃；組織實(shí)施；檢查評(píng)價(jià)；整體協(xié)調(diào)。二、教研組的組織形式教研組的設(shè)置要利于教師的教學(xué)和教研。一般按學(xué)科人數(shù)設(shè)置教研組，人數(shù)不足的學(xué)科可聯(lián)合設(shè)置教研組，并下設(shè)學(xué)科備課組。備課組每周集中教研活動(dòng)一次。三、制定和實(shí)施教研組工作計(jì)劃制定教研組工作計(jì)劃，必須依據(jù)上級(jí)教育行政部門和學(xué)校教學(xué)、科研部門有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和特色，并經(jīng)過全組教師慎重討論，確定切實(shí)可行的工作目標(biāo)和具體任務(wù)。教研組工作計(jì)劃必須在開學(xué)初兩周內(nèi)制定完成，經(jīng)教學(xué)主管審核后實(shí)施。平時(shí)要進(jìn)行經(jīng)常性和階段性的工作小結(jié)。學(xué)期和學(xué)年末，要按教研組評(píng)估細(xì)則進(jìn)行自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教研組工作評(píng)價(jià)原則是：方向性，研究性，實(shí)效性。制定程序：組長根據(jù)學(xué)校計(jì)劃擬訂初稿-組內(nèi)討論修改-組長修訂成稿-教學(xué)處審定-組長領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。四、做好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)工作1、學(xué)習(xí)和貫徹新課程指導(dǎo)綱要精神；2、集體備課、說課，共同研究帶有普遍性或傾向性的問題。3、互相聽課，取長補(bǔ)短。4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。五、組織開展選修課、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、科技等活動(dòng)學(xué)科教研組研究學(xué)生需求，開發(fā)課程資源，要進(jìn)行選修課、研究性學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽等課程的開發(fā)與實(shí)踐，認(rèn)真編寫課程綱要，形成教研組和教師個(gè)人特色。六、開展教學(xué)研究活動(dòng)教研組要“以學(xué)為先”、“以研為本”，在學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)理論的基礎(chǔ)上，有目的、有課題、有計(jì)劃地開展多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)都根據(jù)不同階段的工作，提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好活動(dòng)內(nèi)容，求效求實(shí)。教研組長要積極組織本組教師認(rèn)真參加區(qū)、市級(jí)進(jìn)修。積極參加各級(jí)各類的論文評(píng)選、各級(jí)各類的公開課、課堂教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)。七、培養(yǎng)青年教師教研組要挑選素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，對(duì)青年教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)和幫助。對(duì)第一年任教的青年教師要隨堂聽課，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)。任教三年內(nèi)的每學(xué)期要上1-2堂匯報(bào)課。要從青年教師中選拔師德高尚、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀者，作為教學(xué)骨干加以培養(yǎng)。八、重視教學(xué)設(shè)備和資料的管理。教研組要有整體協(xié)作觀念，重視教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，要物盡其用，提高使用效率。搞好教學(xué)資料、教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理，建立和完善教研組工作檔案，認(rèn)真記載教研活動(dòng)情況和工作實(shí)績(jī)成果。遵義市第三中學(xué)中學(xué)教研組工作細(xì)則項(xiàng)目具體內(nèi)容措施教學(xué)過程管理 1、組織研究大綱、教材，保證各年級(jí)教學(xué)的連續(xù)、完整。2、檢查各年級(jí)備課組的工作情況。備課組活動(dòng)要求：備學(xué)生：學(xué)習(xí)態(tài)度、狀態(tài)、程度、問題、能力等；備教材；備教法；備進(jìn)度；備材料；備作業(yè)：備適合遵義市第三中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的“精題”，形成練習(xí)“校本課程”。3、 了解全組教師的教學(xué)基本情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 4、擬定、檢查、評(píng)估作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容，批閱辦法及批閱效果。5、組織做好考試命題、批改和研究工作。 1、每學(xué)期全教研組集中備課不少于1次。 2、每學(xué)期與各備課組長交流不少于2次。 3、每學(xué)期組長聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于10節(jié)。 4、每學(xué)期作業(yè)情況分析不少于1次。 5、每學(xué)期做好期中考試命題原則、思路及預(yù)測(cè)；大考后由備課組長、教研組長完成質(zhì)量分析報(bào)告：內(nèi)容涉及學(xué)生現(xiàn)狀分析、試卷分析、改進(jìn)措施6、高考研究側(cè)重：前一年高考成績(jī)質(zhì)量分析材料來自教研中心經(jīng)常對(duì)高考題和考題答案進(jìn)行研究，尋求解題思路和答題技巧。教師隊(duì)伍建設(shè)1、負(fù)責(zé)本學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)：強(qiáng)化師德建設(shè)；培養(yǎng)青年教師；推進(jìn)骨干教師、特級(jí)教師的示范作用；2、了解每一位教師的教學(xué)情況，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行分析。3、為每一名青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作。4、幫助教有成就、教有特色的教師做好總結(jié)、宣傳工作。5、協(xié)助學(xué)校做好教師的配備與聘任工作。6、為新課程的創(chuàng)造性實(shí)施，能夠合理設(shè)置、規(guī)劃三年學(xué)科課程，能夠合理配置三年學(xué)科教師并能發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)。1、每學(xué)期聽本組每位教師講課至少1次，交流1次，1月查看青年教師教案1次。2、根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期骨干教師的觀摩課，大組不少于2節(jié)。小組不少于1節(jié)。3、根據(jù)教研組人數(shù)確定每學(xué)期青年教師的公開課，大組不少于2節(jié)，小組不少于1節(jié)，并提供分析報(bào)告。4組織本組教師互相聽課、評(píng)課（聽本組每個(gè)人的課）。5組織成立新課程學(xué)科研發(fā)小組，培養(yǎng)骨干教師，進(jìn)行新課標(biāo)下學(xué)科課程體系的構(gòu)建。教學(xué)資源管理1、與學(xué)校協(xié)商，分配教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)場(chǎng)所。2、征詢組內(nèi)教師意見，向圖書館推薦或代購參考資料。3、與教學(xué)處、圖書館、電教室協(xié)商，合作建立、管理及發(fā)展專業(yè)資源庫。1、每年新書、新刊征訂時(shí)積極與圖書館配合。2、每年對(duì)各種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文以及錄課光盤進(jìn)行整理。教學(xué)研究與課題研究1、負(fù)責(zé)組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點(diǎn)，幫助教師確定個(gè)人的子課題，同時(shí)對(duì)課題的研究與進(jìn)展進(jìn)行管理。2、負(fù)責(zé)與區(qū)教研中心聯(lián)系并注意向同行學(xué)習(xí)。3、從學(xué)科發(fā)展，建設(shè)性的開發(fā)學(xué)科拓展性選修課、活動(dòng)課和講座。4、積極開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)；（加強(qiáng)與高校的合作）1、幫助每一位教師確定開設(shè)選修課或活動(dòng)課的內(nèi)容。2、積極參加、參與、組織市、區(qū)、校各種學(xué)科活動(dòng)。3、積極參加區(qū)進(jìn)修，學(xué)期末反饋。4、制定全組的教科研規(guī)劃，并積極圍繞課題開展研究課活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)、交流、反思、成果物化。計(jì)劃匯報(bào)與總結(jié)1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學(xué)期制定計(jì)劃，并在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見后確定。2、每月在組內(nèi)進(jìn)行一次小結(jié)，每學(xué)期一次總結(jié)。3、每月向教學(xué)處匯報(bào)一次計(jì)劃執(zhí)行情況和新情況。4.每學(xué)期任課教師一篇教學(xué)論文或者教學(xué)反思；班主任一篇德育案例或者德育論文。1、每學(xué)期開學(xué)第2周交計(jì)劃，組內(nèi)人手一份，教學(xué)處一份。2、每學(xué)期至少6次教學(xué)研討活動(dòng)，開學(xué)初定好活動(dòng)主題，每次主題活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)與反思。3、每學(xué)期放假前交總結(jié)。計(jì)劃總結(jié)電子稿：計(jì)劃、總結(jié)必須按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間按時(shí)交納。80中學(xué)教研組建設(shè)質(zhì)量評(píng)估細(xì)則A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)及要求分值自評(píng)校評(píng)備注A1計(jì)劃的制定實(shí)施及總結(jié)10分1.開學(xué)二周內(nèi)及時(shí)制定教研組工作計(jì)劃。目標(biāo)明確，操作可行，措施到位，任務(wù)到人。經(jīng)全組教師認(rèn)可及教學(xué)處審核，及時(shí)上交相關(guān)部門。3查計(jì)劃2.組長根據(jù)計(jì)劃組織實(shí)施確保按時(shí)完成工作目標(biāo)和具體任務(wù)。4查組長手冊(cè)3.期末時(shí)，組長對(duì)照計(jì)劃對(duì)本組開展的工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)要求內(nèi)容客觀、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。3查總結(jié)A2教學(xué)常規(guī)工作50分4.教研組每學(xué)期組織6次以上組內(nèi)教研活動(dòng)（理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課評(píng)課、案例分析、讀書交流等）活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容、形式多樣化。活動(dòng)時(shí)要簽到，組長統(tǒng)計(jì)考勤上報(bào)校長辦公室，活動(dòng)過程有記錄。8查組長手冊(cè)；校長辦公室查5.備課活動(dòng)正?；?。要求同年級(jí)教師每周一次集體備課?；顒?dòng)“留痕”，強(qiáng)化個(gè)人為組做貢獻(xiàn)。本組開設(shè)的不同級(jí)別的研究課要集體備課、互相聽課、評(píng)課。組長經(jīng)常參與。5巡視并查備課記錄6.相互聽課。每學(xué)期教師不少于10節(jié)，教研組長不少于20節(jié)。其中隨堂聽課不少于三分之一。聽課筆記完整，有評(píng)議意見，并于課后三天內(nèi)與教師當(dāng)面交流。8查聽課筆記7.組長每月對(duì)組內(nèi)青年教師教案檢查一次，及時(shí)反饋。注重課后反思的記錄。5查組長手冊(cè)，座談。8.組長不定期對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置和批改檢查2-3次，有記錄。組內(nèi)教師布置作業(yè)精心設(shè)計(jì)，批改認(rèn)真，有批語、有改錯(cuò)，訂正及時(shí)，年級(jí)學(xué)科答疑時(shí)間、地點(diǎn)的常規(guī)落實(shí)。5查組長記錄、學(xué)生座談、評(píng)教。9.學(xué)校組織的各類檢測(cè)，組織組內(nèi)教師出好試卷，網(wǎng)上閱卷，及時(shí)對(duì)組內(nèi)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量分析，指導(dǎo)教師制定可行的整改措施。5教務(wù)處記錄10.學(xué)科區(qū)級(jí)統(tǒng)考、會(huì)考、高考成績(jī)位居公立校第一。6查成績(jī)表11.組內(nèi)教師參與市、區(qū)、組內(nèi)教研活動(dòng)出勤率高，各類要求上交資料及時(shí)，無違反師德行為、教學(xué)事故。5教學(xué)處評(píng)12.積極支持學(xué)校工作，顧全大局，服從安排。3教學(xué)處評(píng)A3青年教師培養(yǎng)1013.青年教師培養(yǎng)、考核目標(biāo)落實(shí)，教齡三年以下教師都有指導(dǎo)教師。幫助青年教師順利通過“達(dá)標(biāo)”考核、成績(jī)優(yōu)良。市區(qū)青年教師大賽成績(jī)突出。5科研處查記錄14.指導(dǎo)教師目標(biāo)落實(shí)，成效明顯（有明確材料表明青年教師取得了成績(jī)或進(jìn)步：如學(xué)生測(cè)評(píng)、獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)等）。5同上A4教學(xué)科研20分15.每學(xué)期教研組活動(dòng)中有專門時(shí)間組織全組教師學(xué)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)形式避免通讀文章，以學(xué)習(xí)體會(huì)交流為主，努力提高全組教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平。5查相關(guān)資料16.每一學(xué)年，教研組至少向?qū)W校教科室申報(bào)一個(gè)教科研課題，并積極進(jìn)行課題研究。每學(xué)期對(duì)本課題研究有專題論文，能按時(shí)結(jié)題。5查教研組活動(dòng)記錄17.每學(xué)期各組至少進(jìn)行一次有一定規(guī)模的教學(xué)研究活動(dòng)，并能邀請(qǐng)專家或同行進(jìn)行指導(dǎo)。5同上18開發(fā)學(xué)科校本課程，積極開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程（學(xué)科月）、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)；（加強(qiáng)與高校的合作）5教學(xué)處評(píng)A5組長履職情況1019計(jì)劃、總結(jié)上交及時(shí)、聽課任務(wù)完成情況、組內(nèi)檔案保存情況等基本工作量化合格。3教學(xué)處評(píng)20組織教研活動(dòng)次數(shù)、內(nèi)容；在大型教學(xué)、教育檢查中認(rèn)真履職，不出問題。3教學(xué)處評(píng)21對(duì)組內(nèi)各類活動(dòng)考勤記錄認(rèn)真、實(shí)事求是，并能對(duì)違規(guī)現(xiàn)象提醒、批評(píng)幫助，維護(hù)組內(nèi)榮譽(yù)。4教學(xué)處評(píng)特色加分1、學(xué)生獲獎(jiǎng)（區(qū)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分，市級(jí)、國家級(jí)加倍）1-10查復(fù)印件2.論文獲獎(jiǎng)或在正式專業(yè)刊物上發(fā)表的。區(qū)一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分，市級(jí)、國家級(jí)加倍）1-10查原件3.組內(nèi)教師在不同級(jí)別課堂教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的，酌情加分。1-5查榮譽(yù)證4中高考成績(jī)達(dá)標(biāo)1-5查看成績(jī)加分說明教研組自評(píng)總分（）分教研組長簽名學(xué)?？荚u(píng)總分（）分考評(píng)組長簽名考評(píng)說明：1、以上考評(píng)以書面材料和原始記錄為考評(píng)依據(jù)，依完成的質(zhì)、量?jī)煞矫孢M(jìn)