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逸夫初級(jí)中學(xué)“三導(dǎo)三學(xué)五環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)案 年級(jí):九年級(jí) 科目:歷史課題11、西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)主備人李文娟審核人巴秋榮授課人編號(hào)08授課時(shí)間班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力:知道凡爾賽和約九國(guó)公約的基本內(nèi)容羅斯福新政,分析經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。2.過(guò)程與方法:閱讀材料,引導(dǎo)分析。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)“弱國(guó)無(wú)外交”的道理重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):凡爾賽華盛頓體系難點(diǎn):巴黎和會(huì)與華盛頓會(huì)議都是帝國(guó)主義的分贓會(huì)議學(xué)習(xí)流程學(xué) 案導(dǎo) 案導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)1.協(xié)約國(guó)召開巴黎社會(huì)的主要目的是( )A.締結(jié)合約 B.依照大國(guó)意圖重新瓜分世界 C.公開懲罰戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)國(guó)家 D.建立持久的世界和平環(huán)境2.實(shí)際操縱巴黎和會(huì)的是:英國(guó) 法國(guó) 意大利 美國(guó) 日本 A. B. C. D.3.凡爾賽和約的內(nèi)容最能反映巴黎和會(huì)性質(zhì)的是( )A.禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制 B.德國(guó)收回阿爾薩斯和洛林C.德國(guó)的殖民地被“委任統(tǒng)治”的形式加以瓜分 D禁止德國(guó)和奧地利合并4.凡爾賽和約最能反映最能反映巴黎和會(huì)分贓性質(zhì)的是(1)德國(guó)在中國(guó)山東的主權(quán)讓給日本 (2)對(duì)德國(guó)的軍備嚴(yán)格限制 (3)萊茵河西岸由協(xié)約國(guó)軍隊(duì)占領(lǐng)15年 (4)以委任統(tǒng)治的形式瓜分德國(guó)的海外殖民地 A.(1)(2) B.(1)(4) C.(3)(4) D.(2)(3)5.下列條約中涉及中國(guó)中國(guó)主權(quán)的有( )凡爾賽和約 四國(guó)條約 五國(guó)條約 九國(guó)條約 A. B. C. D.預(yù)習(xí)展示6.巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有( )少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱會(huì)議 是帝國(guó)主義重新瓜分世界的分贓會(huì)議 會(huì)議暫調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾但又埋下了新的矛盾 兩個(gè)會(huì)議均損害了中國(guó)的權(quán)益A. B. C. D.學(xué)習(xí)流程引領(lǐng)探究一.巴黎和會(huì)(1)時(shí)間: (2)地點(diǎn): (3)目的: (4)內(nèi)容;2.巴黎和會(huì)的實(shí)質(zhì) 二.華盛頓會(huì)議“九國(guó)公約” 1.(1)時(shí)間: (2)地點(diǎn): (3)內(nèi)容;2.你如何看待凡爾賽華盛頓體系?三世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī) (1)時(shí)間: (2) 特點(diǎn):()影響:及引發(fā)了各國(guó)國(guó)內(nèi)的,也加劇了。西方世界面臨著新的變革與動(dòng)蕩。有效檢測(cè)1.下列國(guó)家沒(méi)有加入國(guó)際聯(lián)盟的是().英國(guó).法國(guó).美國(guó).意大利2.華盛頓會(huì)議的中心議題是()清算戰(zhàn)敗國(guó)限制海軍軍備協(xié)調(diào)列強(qiáng)在東亞和太平洋地區(qū)的關(guān)系阻止日本獨(dú)占中國(guó). . . .4.年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的主要特點(diǎn)不包括.引發(fā)政治危機(jī).波及范圍廣.破壞性強(qiáng) .持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)梳理拓展.閱讀下列材料:死一次世界大戰(zhàn)曾經(jīng)在一個(gè)時(shí)期內(nèi)給了日本帝國(guó)主義獨(dú)霸中國(guó)的機(jī)會(huì)。一九二二年,美國(guó)召集的華盛頓九國(guó)會(huì)議簽訂了一個(gè)條約,又是中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。摘自毛澤東選
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