新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期物理期末考試試卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期物理期末考試試卷（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1. （2分）下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明物體具有慣性的是（ ） A . 樹(shù)上熟透的蘋(píng)沿豎直方向落下B . 突然拉動(dòng)小車(chē)木塊向后傾倒C . 紙片把杯中的水托住了D . 守 門(mén)員把球接住2. （2分）太空中，物體處于完全失重狀態(tài)，由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中，下列做法可以實(shí)現(xiàn)的是（ ） A . 用彈簧拉力器鍛煉臂力B . 用天平測(cè)量物體的質(zhì)量C . 驗(yàn)證動(dòng)能和重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化D . 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力3. （2分）（2015撫順）下列四種說(shuō)法中正確的是（ ）A . 電腦顯示屏畫(huà)面的顏色是由紅、黃、藍(lán)三種色光合成的B . 城市中建設(shè)人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫，利用了水的比熱容大C . 飛機(jī)在天空飛行時(shí)，機(jī)翼上方的壓強(qiáng)大于下方的壓強(qiáng)D . 試電筆在使用時(shí)手不能接觸筆尾的金屬部分4. （2分）如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)恒為6N（不計(jì)滑輪、測(cè)力計(jì)、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）。下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 物體B受到摩擦力，方向水平向右B . 繩子對(duì)A的拉力和地面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力C . 在2s內(nèi)繩子對(duì)物體A做的功為4.4JD . 水平拉力F的功率是4.4 W5. （2分）關(guān)于力做功，以下是某同學(xué)的理解，其中正確的是（ ）A . 凡是受力的物體，一定有力對(duì)物體做功B . 凡是移動(dòng)了距離的物體，一定有力對(duì)物體做功C . 只要物體受力，又在力的方向上移動(dòng)了距離，則一定有力對(duì)物體做功D . 只要物體受力同時(shí)又移動(dòng)了距離，一定有力對(duì)物體做功6. （2分）下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 高原反應(yīng)大氣壓和海拔高度的關(guān)系B . 水下的潛水艇能夠上浮液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系C . 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系D . 利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系7. （2分）（2016涼山州）如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（ ） A . 杠桿仍能平衡B . 杠桿不能平衡，左端下沉C . 杠桿不能平衡，右端下沉D . 無(wú)法判斷8. （2分）如圖所示是使用簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），其中所需動(dòng)力最小的是（ ）A . B . C . D . 二、 雙項(xiàng)選擇題 (共3題；共9分)9. （3分）如圖所示，一名運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖鉛球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是鉛球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，在a到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 只有在a到b的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B . 在b到d的過(guò)程中，鉛球的機(jī)械能先增加后減少C . 在c到d的過(guò)程中，鉛球的重力勢(shì)能減少D . 在a到d的過(guò)程中，鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化10. （3分）關(guān)于體育活動(dòng)中的情境，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 小慧跑800m，沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，是因?yàn)樗艿經(jīng)_力的作用B . 小靜墊排球時(shí)，排球離開(kāi)手后上升的過(guò)程中，忽略空氣阻力，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C . 小睿做引體向上，當(dāng)他拉住單杠靜止時(shí)，他所受重力與單杠對(duì)他的拉力是一對(duì)平衡力D . 小勇練習(xí)運(yùn)籃球時(shí)，帶球繞過(guò)標(biāo)志桿，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因11. （3分）在A、B、C三個(gè)相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體，三種液體的密度關(guān)系是1=23 將甲、乙、丙三個(gè)重力分別為G甲、G乙、G丙的實(shí)心小球分別在A、B、C的液體中，其中甲球在A中沉入液體底部，乙球在B中恰好懸浮，丙球在C中漂浮在液面上三個(gè)球的密度分別為甲、乙、丙 ， 體積關(guān)系是V甲V乙=V丙 ， 三個(gè)球所受浮力分別為F1、F2、F3 三個(gè)燒杯里的液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3 則以下判斷的關(guān)系中正確的是（ ）A . 甲乙=丙B . G甲G乙G丙 C . F1F2F3 D . p1=p2p3三、 填空題 (共11題；共33分)12. （1分）靜止在桌面上的書(shū)受到的重力和_是一對(duì)平衡力。 13. （3分）如圖所示，一個(gè)底面積為面積300cm2、足夠高的圓柱形容器內(nèi)裝有足量的水，將一個(gè)重為20N，高為10cm，底面積為100cm2的實(shí)心長(zhǎng)方體A拴在繩子上，把A從接觸液面開(kāi)始豎直向下緩慢下降4cm，此過(guò)程中容器對(duì)水平桌面的壓力將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)，此時(shí)水面上升的高度為_(kāi)cm，繩子對(duì)A的拉力大小是_N。 14. （1分）（2015北京）某個(gè)熱氣球充氣后體積為3000m3 ， 則該熱氣球所受的浮力為_(kāi)N（g取10N/kg，空氣密度取1.29kg/m3）15. （2分）杠桿是一種機(jī)械效率很高的簡(jiǎn)單機(jī)械若用一根機(jī)械效率為90的杠桿將一個(gè)36kg的物體提升50cm，則需要做的有用功為_(kāi)J，總功為_(kāi)J（g取10Nkg） 16. （2分）清潔街道衛(wèi)生，營(yíng)造良好的居住環(huán)境，太原市環(huán)衛(wèi)部門(mén)用如圖所示的道路垃圾清掃車(chē)打掃街道衛(wèi)生。清掃車(chē)工作時(shí)，左右掃盤(pán)將垃圾掃至車(chē)下吸嘴的前方，風(fēng)機(jī)使垃圾箱、吸管和吸嘴組成的風(fēng)道產(chǎn)生高速氣流，由于氣體流速大的位置，壓強(qiáng)_ ，垃圾源源不斷地被吸到垃圾箱中，實(shí)現(xiàn)路面清掃。若垃圾車(chē)在清掃過(guò)程中沿路面勻速行駛，則車(chē)的動(dòng)能_（選填“變大”“變小”或“不變”）。17. （2分）如圖所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA=0.3m，OB=0.4m，將重30N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在A點(diǎn)至少需加_N的拉力，這是一個(gè)_ (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿18. （4分）重150牛的物體在大小為40牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米，則拉力做的功為_(kāi)焦，功率為_(kāi)瓦；重力對(duì)物體做的功為_(kāi)焦當(dāng)拉力突然撤消時(shí)，箱子由于具有_仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離 19. （2分）甲乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長(zhǎng)相同）時(shí)，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是_，甲乙兩人平均功率之比是_20. （9分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線(xiàn)和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。 （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量_的大小，因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_（選填“左”或“右”）調(diào) （3）在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應(yīng)在B處掛_個(gè)同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個(gè)豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_，大小為_(kāi)N。（4）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示。以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1L1總是大于F2L2，其原因主要是受_作用的影響。 （5）圖丙中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_，原因是_。 21. （2分）某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中，探究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)把圓柱體浸沒(méi)在不同液體中，分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示 液體密度（103kg/m2）1.21.82.0 2.4彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）7.54.51.5（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，空格處應(yīng)填寫(xiě)_ （2）在如圖中能反映表中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度之間關(guān)系的圖象是_ 22. （5分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)滑輪組機(jī)械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表 試驗(yàn)序號(hào)鉤碼g/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械功率/%40.11.80.374.160.12.40.3（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)沿豎直方向_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)； （2）第2次實(shí)驗(yàn)中，拉力做的總功是_J，滑輪組做的有用功是_J，滑輪組的機(jī)械效率=_（結(jié)果保留一位小數(shù)） （3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機(jī)械效率不同的主要原因是_ 四、 分析與交流題 (共1題；共4分)23. （4分）由于流體的粘滯性，使得在流體中運(yùn)動(dòng)的物體要受到流體阻力，在一般情況下，半徑為R的小球以速度為v運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受的流體阻力的大小可用公式f6Rv表示（為流體的粘滯系數(shù)，已知球的體積公式是V4R3/3）。 （1）小球在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度越大，受到的阻力_； （2）密度為、半徑為R的小球在密度為0、粘滯系數(shù)為的液體中由靜止自由下落時(shí)的vt圖象如圖所示，根據(jù)你所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)判斷：此時(shí)的小球受到_個(gè)力的作用； （3）若小球從足夠深的流體中靜止自由下落，小球的運(yùn)動(dòng)情況為：_； （4）根據(jù)以上分析請(qǐng)推導(dǎo)出速度vr的數(shù)學(xué)表達(dá)式_。 五、 綜合與應(yīng)用題 (共2題；共30分)24. （15分）科技小組的同學(xué)想利用學(xué)到的浮力知識(shí)制作一個(gè)浮力秤他們找來(lái)一個(gè)瓶身為柱狀體的空飲料瓶，剪掉瓶底，旋緊瓶蓋，在瓶蓋系系一塊質(zhì)量適當(dāng)?shù)氖瘔K，然后將其倒置在水桶里，如圖 所示使用時(shí)，只要把被測(cè)物體投入瓶中，從水面所對(duì)的刻度就可以直接讀出被測(cè)物體的質(zhì)量（1）在這里石塊的作用是什么？試應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)分析其中的道理（2）這種浮力秤的質(zhì)量刻度是均勻的嗎？為什么？（3）經(jīng)測(cè)量，該飲料瓶圓柱狀部分的直徑為8.0cm，當(dāng)浮力秤中不放被測(cè)物體時(shí)，水面所對(duì)位置為零刻度（如圖所示）請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)明的長(zhǎng)度值，通過(guò)計(jì)算，在1、2、3、4 各刻度線(xiàn)右側(cè)給浮力秤標(biāo)明對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值（取3.1，最后結(jié)果只保留整數(shù)）25. （15分）（2015咸寧）一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M，現(xiàn)慢慢想容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行，當(dāng)加入的水等于3kg時(shí)，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示，（已知水=1.0103kg/m3）（1）圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度h（2）圓柱體M的密度（3）圓柱形容器的內(nèi)底面積S 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1