養(yǎng)成教育名言警句摘抄大全.doc

養(yǎng)成教育名言警句摘抄大全 關(guān)于養(yǎng)成教育的名人名言 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。 約凱恩斯【美】 由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 培根【英】不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 - 莎士 比亞 人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己。 -蕭伯納 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格； 播種性格， 可以收獲命運(yùn)。 -薩克雷 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 -培根 關(guān)于養(yǎng)成性教育名言警句 1.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所 以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之 中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng) 的培養(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知 2.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 3.播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格， 可以收獲命運(yùn)。英國作家薩克雷 4.如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子 成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說：若請 他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子 會清醒地回家。蘇霍姆林斯基 5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。裴斯泰洛齊 6.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。徐特立 8.如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。烏申斯基 9.兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。?習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。洛克 10.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根 拍手歌 你拍一我拍一，學(xué)校建成不容易。 你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。 你拍三我拍三，保持安靜記心間。 你拍四我拍四，墻壁不能亂寫字。 你拍五我拍五，值日不能太馬虎。 你拍六我拍六，上下樓梯要靠右。 你拍七我拍七，垃圾分類不亂棄。 你拍八我拍八，愛護(hù)桌椅要常擦。 你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持。 講文明、講禮貌小故事之無禮（五里） 古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮(zhèn)。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠(yuǎn)??！”老伯伯望了望他，平靜地說：“?！庇谑悄莻€男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么? 養(yǎng)成教育名言 1、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生。楊小平 2、寧給孩子一把梯子，不給孩子一個果子。李艷東 3、養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣能使人終身受益。邸拴英 4、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。程永平 5、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。馬丕英 6、團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)紅旗，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同打造一所綠色的校園。牛劍生 7、做一切事情都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行-斯托達(dá)德 8、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。-盧梭 9、良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。-烏申斯基 10、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證。張梅 11、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根 播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。-克雷 12、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。溫延婷 一個人能否成功并非取決于天性，而是取決于習(xí)慣。如果一學(xué)期養(yǎng)成一種好習(xí)慣，那么用不了多久你就會成為一個完美無缺的人。曹國艷 人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。美德大多存在于良好的習(xí)慣中。朱計花 習(xí)慣的養(yǎng)成靠堅持，堅持就有好習(xí)慣。給學(xué)生一個機(jī)會，學(xué)生還老師一個驚喜。劉芳 任何新生事物的成長都要經(jīng)過艱難曲折的。要有永不放棄的耐心和信心。邸玉平 習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 張鳳仙 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。 李志清 大處著眼，小處著手，做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。找方法，不找借口，孩子成功教育從好習(xí)慣開始。 尹瑞琴 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。 先相信自己，然后別人才會相信你。 馮春艷 養(yǎng)成好習(xí)慣，人生更輝煌。 誦讀六十五條，習(xí)慣牢記心頭。 樊計珍 論行為，習(xí)慣重；論學(xué)習(xí)，思維重。學(xué)好需三年，學(xué)壞三天就夠了。劉竹青 好習(xí)慣是學(xué)生思想認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上自己養(yǎng)成的，好的習(xí)慣會使你受益終生。講衛(wèi)生是為自己、為他人、為生活、為將來的大事。 牛懷文 行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。養(yǎng)成好習(xí)慣至關(guān)重要。楊麗芳 養(yǎng)成教育名言 1孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！绷?xí)慣成自然出自于漢書賈誼傳：少成若天性，習(xí)慣如自然。后來習(xí)慣成自然也就成了約定俗成的成語。意思是說，兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣牢固，很難改變。 2孔子的言語教育觀，視品德重于知識，品行好了才可以去學(xué)“文”，即詩書文藝，其中也包括寫作。 3培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！?4葉圣陶說：“教育是什么，往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣?！?5英國作家薩克雷管說過：“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲人格；播種人格，收獲命運(yùn)?！?8烏申斯基說：“在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。” 9比爾蓋茨說：“很多人問我成功的秘訣。其實沒有什么秘訣可談，我只是選擇了我愛做的事，該做的事。其實，我不比別人聰明多少，我之所以走到了其他人的前面，不過是我認(rèn)準(zhǔn)了一生只做一件事，并且把這件事做得更完美而已?！?10馬卡連柯說：“合理的懲罰制度不僅是合法的，而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于學(xué)生形成堅強(qiáng)性格，能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感，能鍛煉學(xué)生的意志和人格，能培養(yǎng)學(xué)生抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘能力?！?11盧梭說：“我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應(yīng)當(dāng)使得他們覺得這些懲罰正是他們不良行為自然后果。” 12約翰. 洛克說：“溫和地訓(xùn)練兒童，使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮習(xí)慣，這是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定、并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷的基礎(chǔ)方法。” 14精神的好煩，思想的活躍，心靈的勤奮，就是天才.(狄德羅) 15播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。(薩克雷 ) 16如果良好的習(xí)慣是一中道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上無法償清 的債務(wù)了 .(烏申斯基) 17任何人都應(yīng)該有自尊心，自信心，獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)(徐特立) 18習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn) .(約凱恩斯) 19由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性 .(培根) 20習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人 (艾門斯 ) 21習(xí)慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了 (奧古斯丁 ) 22不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去 (莎士比亞) 23人喜歡習(xí)慣，因為造它的就是自己 (蕭伯納 ) 24播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格； 25播種性格，可以收獲命運(yùn) (薩克雷 ) 26習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生 (培根 ) 27在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧 (托布里德 ) 28習(xí)慣是一條巨纜我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它 (梅茵) 中英文版的名言： A journey of thousand miles begins with a single step. 千里之行，始于足下。 Honesty is best policy. 誠實才是上策。 Money doesnt grow on trees. 錢不是天上掉下來的。 I know that my future is not just a dream. 我知道我的未來不是夢。 To convert defeat into victory. 反敗為勝。 Youth means limitless possibilities. 年輕就是無限的可能。 Leave behind a clean world for future generations. 留給下一代一個清潔的世界。 You can do it (too)! 你(也)可以做到! Get to another summit in your career. 開創(chuàng)職業(yè)生涯的另一個高峰。 Pursue breakthroughs in your life. 追求自我的突破。 Never say die. 永不放棄。 Knowledge is power. 知識就是力量。 Never too old to learn. 活到老，學(xué)到老。 Practice makes perfect. 熟能生巧。 Go for it! =Just do it! 加油!向前沖!做了再說! No pain, no gain. 天下沒有不勞而獲的東西。 Every day and in every way Im getting better. 每天每個方面我的生活都在好轉(zhuǎn)。 Time is money. 時間就是金錢。 Man can conquer nature. 人定勝天。 Better late than never. 只要開始，雖晚不遲! “播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)” 行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。-英國諺語 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償還的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。-烏申斯基 每一回破例，就像讓你辛辛苦苦繞起來的一團(tuán)線掉下地一樣，一回滑手所放松的，比好多回才能纏繞上去的還多。所以訓(xùn)練的連續(xù)不斷是使神經(jīng)系統(tǒng)行動萬無一失的重要法子（這是一條強(qiáng)調(diào)要堅持不懈的名言）-心理學(xué)家詹姆士 一個人學(xué)習(xí)的越多，知道的就越多；知道的越多，忘記的就越多；忘記的越多，知道的就越少；知道的越少，那為什么還要學(xué)習(xí)呢？重要的是獲得一種習(xí)慣，一種精神，一種情操。-牛津大學(xué)校訓(xùn) 1“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人?！碧招兄?2生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。陶行知 3.精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。狄德羅 4.任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)。徐特立 5如果良好的習(xí)慣是一種道德資本，那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上的無法償清的債務(wù)了。烏申斯基 6.兒童不是用規(guī)則可以教得好的,規(guī)則總是會被他們忘掉的。?習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。洛克 7.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根 8.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。陶行知 9提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。愛因斯坦 10.知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人；知道事物實際是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人；知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。狄德羅 11播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！庇骷宜_克雷 12要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。陶行知 13習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。培根 14思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。蘇霍姆林斯基 15一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。 管仲，春秋政治家 16讀書使人充實 ，思考使人深邃，交流使人清醒。 美，富蘭克林 17學(xué)校是探索求知的學(xué)園；是生動活潑的樂園；是充滿親情的家園；是美麗優(yōu)雅的花園。 18不積跬步，無以致千里。 20良好的習(xí)慣是成功的一半。 21養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能收獲輝煌的人生。 22我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。 23讓每一位孩子成人、成功、成才，是我們的不懈追求。 24、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原 25出淤泥而不染，濯清漣而不妖。周敦頤 26生活的理想，就是為了理想的生活。張聞天 27靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮 28走自己的路，讓別人說去！但丁 29海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。林則徐 30書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基 31要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧 32欲窮千里目，更上一層樓。王之煥 33世上無難事，只要肯登攀。毛澤東 34橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅 35一言既出，駟馬難追。佚名 36虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。毛澤東 37兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。秦觀 38不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。拿破侖 39生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。裴多菲 40先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹 41仰不愧天，俯不愧人，內(nèi)不愧心。韓愈 42人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 43知識就是力量。培根 44如果錯過太陽時你流了淚，那么你也要錯過群星。泰戈爾 45人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類而斗爭?！眾W斯特洛夫斯基 46古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。蘇軾 47立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。巴斯德 48盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。陶淵明 49三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？鬃?50為中華之崛起而讀書。周恩來 51天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。周易 52只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。馬克思 53少壯不努力，老大徒傷悲。樂府長歌行 54有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。蒲松齡 55學(xué)無止境。荀子 56己所不欲，勿施于人?？鬃?57天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為， 養(yǎng)成教育名言 1、播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生。楊小平 2、寧給孩子一把梯子，不給孩子一個果子。李艷東 3、養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣能使人終身受益。邸拴英 4、做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。程永平 5、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。馬丕英 6、團(tuán)結(jié)力量大，合作能成功。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)紅旗，讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空，共同打造一所綠色的校園。牛劍生 7、做一切事情都應(yīng)盡力而為，半