班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃方案.doc_第1頁
班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃方案.doc_第2頁
班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃方案.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

班級(jí)文化建設(shè)計(jì)劃方案時(shí)間:高一年級(jí)第一學(xué)期 第四六周(軍訓(xùn)后)主題:班委換屆改選高一年級(jí)的新生經(jīng)過了一個(gè)月左右的適應(yīng)期,對(duì)新環(huán)境、新集體、新同學(xué)都有了較為深的了解。經(jīng)過了“尋找身邊可愛的他與她”的活動(dòng),從不同校園中走出來的南苑新生們互相從陌生一直到了解;在軍訓(xùn)的一周中,大家又互扶持同進(jìn)退,從一開始的相識(shí)到最后的相知。在這些活動(dòng)基礎(chǔ)上,每一個(gè)人都開始真正融入到自己的班集體中,真正成為了“一家人”,也對(duì)自己的班級(jí)充滿了熱愛。在這個(gè)時(shí)候提出班委換屆改選無疑是一個(gè)明智之舉。這樣不僅能進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)間認(rèn)識(shí),也能鍛煉大家的能力,更為之后一系列的班級(jí)文化建設(shè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。所以說,這階段的工作是班級(jí)文化建設(shè)的重要節(jié)點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:班級(jí)文化建設(shè)推進(jìn)組成員操作流程:分為兩個(gè)階段進(jìn)行,每個(gè)階段開一次會(huì)議 動(dòng)員階段:(動(dòng)員對(duì)象:各班現(xiàn)任正副班長) 動(dòng)員班委領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)掘人才,針對(duì)各人專長,鼓勵(lì)有能力、有經(jīng)驗(yàn)、有興趣的同學(xué)積極報(bào)名,讓每一個(gè)人都有為班級(jí)獻(xiàn)一份心力的機(jī)會(huì)。需強(qiáng)調(diào),要避免逃避責(zé)任,不愿付出的現(xiàn)象發(fā)生。 征求老師的意見,結(jié)合同學(xué)的建議,選舉過程要求公開透明、流程規(guī)范,利用班會(huì)時(shí)間舉行。 引導(dǎo)大家采取更多新穎的選舉方式,無論是手稿發(fā)言、演講競選、還是使用多媒體介紹,每一種方式都是一次很好的嘗試,讓班委換屆不再那么一成不變。可以是統(tǒng)一投票取高票,后分職務(wù);也可以是先分職務(wù)報(bào)名,后投票競選。無論是怎樣的形式,最終的目標(biāo)仍然是努力建設(shè)出一個(gè)具有向心力、高效團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍。 干事結(jié)合各班換屆改選經(jīng)驗(yàn),記錄下不同的形式,了解怎樣的選拔人才方式能使得班級(jí)工作更高效有序。 抽簽決定抽查三個(gè)班級(jí)。在選舉過程中會(huì)有干事同步跟進(jìn),抽查了解競選情況。每個(gè)班級(jí)還需提供選舉過程照片,注明班級(jí),由專人收取。如此一來不僅可供推進(jìn)組了解進(jìn)度結(jié)果,也可作為班級(jí)資料留檔保存。 指導(dǎo)階段:(動(dòng)員對(duì)象:各班新任正副班長) 提出在換屆改選的過程中的不足之處,一起分享上一階段搜集整合的資料及經(jīng)驗(yàn),并用于之后的工作中去。 指導(dǎo)新的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。各班要進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè),班長要帶領(lǐng)班委形成適合自己班級(jí)的一套管理模式,班委例會(huì)制度、勞動(dòng)辦法、獎(jiǎng)懲制度等。 要求整個(gè)班委在平時(shí)能抓好常規(guī)工作,在關(guān)鍵時(shí)刻能拿得出、沖得上,并能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班級(jí)的每一位同學(xué),使在班級(jí)文化建設(shè)中無一人落下,做到人人參與。 在專項(xiàng)活動(dòng)中(籃球賽、辯論會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等),班委起帶頭作用,調(diào)動(dòng)群眾積極性,努力為班級(jí)爭光添彩,體現(xiàn)班級(jí)的熱情活力與個(gè)性。 班委與團(tuán)委相互合作并緊密結(jié)合,吸取雙方的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,形成團(tuán)結(jié)的班集體。 推進(jìn)組派負(fù)責(zé)人記錄下每個(gè)班級(jí)的班長姓名及聯(lián)系方式,為之后的一系列班級(jí)文化建設(shè)工作組織聯(lián)絡(luò)網(wǎng)??傊?,要把此次班委改選當(dāng)做民生大事來抓,強(qiáng)調(diào)民主,實(shí)現(xiàn)公開透明的競選方式。避免班級(jí)中“小團(tuán)體”的形成,增強(qiáng)班委核心力和班級(jí)凝聚力。杜絕“只說話不辦事”、“只提議不落實(shí)”等消極現(xiàn)象的產(chǎn)生,要防止同學(xué)逃避責(zé)任或?qū)Π嗉?jí)不熱心。團(tuán)結(jié)起班級(jí)的每一份子為班級(jí)榮譽(yù)而努力,打造出富有個(gè)性活力的班級(jí)形象。這是班委成員的任務(wù)責(zé)任,也更是這次改選的首要目的。班干部隊(duì)伍是一個(gè)班級(jí)的形象,所以說,搞好班委換屆

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論