舞蹈踏浪串詞范文.doc

舞蹈踏浪串詞范文 舞蹈表演串詞 1. 一1班種太陽 甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后種個(gè)太陽。 乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請(qǐng)欣賞舞蹈種太陽。 2. 三1班春曉 甲：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。 乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領(lǐng)略唐詩別樣的韻味，請(qǐng)欣賞由三1班同學(xué)帶來的舞蹈春曉。 3. 三2班日不落 欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請(qǐng)?jiān)俅涡蕾p由三2班的傾情演出日不落 4. 一3班踏浪 傾聽晚了歌曲踏浪，我們?cè)賮硇蕾p一段舞蹈踏浪，表演班級(jí)一3班 5. 二1班好好學(xué)習(xí) 天天向上 甲：毛主席爺爺曾教育我們：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。 乙： 這句話我們要牢記在心上，為父母爭(zhēng)氣，為祖國爭(zhēng)光，為民族振興，為祖國富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞由二1班帶來的舞蹈好好學(xué)習(xí) 天天向上。 6. 四2班上學(xué)堂 甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚(yáng)。 乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(zhǎng)。 甲：在學(xué)堂里 ，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想。 乙：下面請(qǐng)欣賞四2班為大家?guī)淼奈璧干蠈W(xué)堂 7. 四1班鴻雁 丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機(jī)敏，你的壯志，天空之所以美，是因?yàn)橛心泔w翔的痕跡。請(qǐng)欣賞由四1班帶來的舞蹈鴻雁 8. 五1班康定情歌 甲：今天，陽光明媚 乙：今天，我們歡聚一堂。 甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著美麗的衣裳，用她那優(yōu)美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請(qǐng)欣賞由五1班帶來的舞蹈康定情歌 9. 六一班NoNoNo 童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠(yuǎn)而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧！請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班的舞蹈NoNoNo。 10. 二2班What Fox 同學(xué)們，你們知道自然界最聰明的動(dòng)物是什么呢？是狐貍。那么你們欣賞過他們美妙的舞姿嗎？聆聽過它們動(dòng)聽的鳴叫嗎?請(qǐng)欣賞由二2班同學(xué)帶來的舞蹈What Fox 11. 一2班日不落 我們是祖國的花朵，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽，我們是祖國的棟梁，我們是永遠(yuǎn)不落的紅太陽。請(qǐng)欣賞舞蹈日不落 12. 六2班印度天使 百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由六2班帶來的印度舞印度天使。 個(gè)人才藝展示串詞 1.舞蹈奔馳在千里草原上 表演者：孫彧 蔡璇 草原的風(fēng)，草原的景，草原的人，我們奔馳在千里草原上，來感受草原的美。請(qǐng)欣賞舞蹈奔馳在千里草原上 表演班級(jí)：五1班 2.舞蹈雨中花一3班 甲：淅淅瀝瀝，嘩嘩啦啦 乙：聽，這是小雨的聲音?？矗∮曛虚_出了一朵朵美麗的花。 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小雨花表演班級(jí)一3班 3.舞蹈喜洋洋 馬苗 丙：同學(xué)們，節(jié)目表演到這里，讓我們haign起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈喜洋洋表演者 二年級(jí)1班 馬苗 4.歌曲我不上你的當(dāng) 甲：我們不光聰明，還勇敢、機(jī)智，面對(duì)壞人，我們絕不上你的當(dāng)。請(qǐng)欣賞有二2班的伏啟榮同學(xué)帶來的歌曲我不上你的當(dāng)表演者：二年級(jí)2班 伏啟榮 5.歌曲媽媽者：高佳怡 甲：如果我是一只小鳥，你就是那挺拔的松柏，在我疲憊時(shí)，默然作我的巢。 乙：如果我是一枝花朵，你就是那甘甜的山泉，在我憔悴時(shí)，靜 靜將我淋澆。 你就是我 親愛的媽媽。 甲乙：請(qǐng)欣賞三2班同學(xué)高佳怡帶來的歌曲媽媽。 6.獨(dú)唱大笑江湖劉旭（四2班） 靠山吃山，靠水吃水，今天搶劫，不許不給，誰要反抗，讓他見鬼，這就是江湖，請(qǐng)欣賞四2班劉旭同學(xué)給我們演唱的大笑江湖。 結(jié)束語 ：今天我們歡歌笑語 女：今天我們暢想未來 男：讓我們記住今天 女：讓我們期待明天 男：*集團(tuán)慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束 女：讓我們明年再相會(huì) 合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福! 六一主持開場(chǎng)白 張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：合：大家好！ 沈：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光 張：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋 沈：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至； 張：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。 沈：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 張：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光 沈：在今天這個(gè)歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露； 張：共同歡慶即將到來的“六一”兒童節(jié)； 沈：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。 張：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日； 沈：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！ 張：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步， 沈：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛的日子， 張：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子； 沈：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂健康起航。 張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們，沈：希望小學(xué)慶“六一”現(xiàn)在開始。 2、歌舞踏浪串詞： 跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。手挽著藍(lán)色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片，詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想，張開心情的翅膀，撩起你的花綢裙，我們?nèi)ヌだ?。下面?qǐng)欣賞學(xué)前中班帶來的歌伴舞踏浪。 4、兔子舞串詞 紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。請(qǐng)欣賞小班表演的兔子舞。 6、此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺蹋欢〞?huì)到來！請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來的舞蹈大家一起來。 8、還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎 小小的身影，微弱而閃亮的火光 螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，她們要用歌聲和舞蹈帶我們 回憶童年。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)表演的舞蹈蟲兒飛 10、勇敢的戰(zhàn)士勇敢的兵，勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵。請(qǐng)欣賞中班小班帶來的精彩表演的勇敢的小兵兵 12、湖水浪打浪歌詞串詞朗誦詞 中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族有今天的成就是無數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。我們不要忘記昨天，不要忘記我們所走過的艱辛道路，讓我們一起回到那段崢嶸歲月，讓我們一起憶起“洪湖水邊浪打浪”，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈洪湖水浪打浪。 14、快樂男孩 串詞 酷炫男孩吧 動(dòng)感的音樂響起來 帥氣的舞姿跳起來 下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的視覺享受吧！ 16、健康的的身體是每個(gè)人最重要的，下面請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈健康歌。 18、遇到困難，我們要對(duì)自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對(duì)自己說：不怕不怕。五年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞一下舞蹈不怕不怕！ 20、最炫民族風(fēng)串詞 新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈最炫民族風(fēng)。 22、如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓孩子們充滿幸福，讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈幸福拍手歌。 24、在這個(gè)世紀(jì)大舞臺(tái)上,人們用自己的青春舞動(dòng)理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息。讓我們用知識(shí)的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢(mèng)想之花，在新型的活力世界里創(chuàng)造美好的未來。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈讓我們蕩起雙槳 結(jié)束語 沈：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不完希望小學(xué)自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。 張：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完希望小學(xué)的無怨無悔、勇往直前的動(dòng)人故事。 沈：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞， 張：明天我們從這里揚(yáng)帆起航 沈： 六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。 張:六月的陽光好，六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋５匚⑿Γv情地歌唱。 沈：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光。 張：不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。 合：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱二十一世紀(jì)的輝煌太陽! 沈：各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 張B：希望小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 沈：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。 合：愿我們的明天更美好! 節(jié)目串詞 一甲班： 節(jié)目咒語 串詞：童年是一首歌，跳動(dòng)著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是娜七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里，向我們微笑呢!下面請(qǐng)欣賞由一甲班的小朋友為大家表演的充滿活力的舞蹈,咒語。 一乙班： 節(jié)目模特表演 串詞：一群活潑可愛的小天使歡快地向我們飛來了，請(qǐng)欣賞一乙班小朋友為我們帶來的模特表演。 二甲班: 節(jié)目幸福拍手歌 串詞 如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，你幸福嗎、如果幸福咱們就一起跳起來。下面請(qǐng)欣賞二甲班帶來的舞蹈幸福拍手歌 二乙班: 節(jié)目感恩的心 串詞 落葉在空中盤旋，譜寫一曲華美的樂章，那是感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；白云在蔚藍(lán)的天空中飄浮，描繪著一幅美麗的畫面，那是感恩藍(lán)天對(duì)它的哺育。 因?yàn)楦卸?，世界所以美麗；因?yàn)楦卸?，世界才?huì)安詳，下面請(qǐng)欣賞由二乙班的小朋友帶來的節(jié)目感恩的心。 三年級(jí)1: 節(jié)目快樂小豬 串詞 三年級(jí)2: 節(jié)目踏浪 串詞 串詞：你看，天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉。 快來，讓我