建筑施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)知識教育培訓考核試卷.doc

建筑施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)知識教育培訓考核試卷將本人身份證復印件附于試卷背后單位： 姓名： 工種： 一、填空題（每題2分，共15題） 1、入場前必須經(jīng)過公司、（ ）和班組三級安全教育。2、入場必須帶（ ）和安全帽。3、安全帶的正確系掛方法是（ ）。4、砌塊、小鋼模及加工的成品、半成品碼放高度不得超過（ ）米。5、宿舍內不得使用（ ）取暖。6、高處作業(yè)時手持工具和零星物料應放在（ ）內。7、槽、坑、溝邊（ ）米范圍內不得堆土，存放材料設備。8、使用蛙式打夯機時必須（ ）人操作。9、進行拆、搭金屬構架作業(yè)時，人及物體與一般帶電設備應保持不少于（ ）米的安全距離。10、砌筑高度超過（ ）米的墻體時，應搭設腳手架。11、墻體砌筑采用水泥砂漿時，水泥砂漿已經(jīng)初凝，（ ）再加水攪拌后繼續(xù)使用。12、高層建筑首層水平挑網(wǎng)寬度為6米，往上每隔四層水平挑網(wǎng)的寬度為（ ）米。13、高處伐樹枝時，作業(yè)人員（ ）系掛安全帶。14、拆墻時嚴禁挖、掏墻根，人工拆除墻體時（ ）采用人工晃動的方法推倒墻體。15、氧氣瓶與乙炔瓶的距離不得小于（ ）米二、選擇題（每題2分，共12題）1、未煮熟的扁豆（ ）吃1）不能2）可以2、油漆工作業(yè)場所（ ）進行焊接和明火作業(yè)。1）不得2）可以3、使用物料提升機運輸混凝土時，（ ）將頭部或手部伸向吊籠的運行區(qū)域。1）不得2）可以4、腳手架掃地桿與地面的距離不得大于（ ）厘米。1）20厘米2）50厘米5、易揮發(fā)的油漆、稀料、汽油（ ）裝在密閉容器。1）應2）不應6、噴漿機噴嘴堵塞疏通時（ ）將噴嘴對著人員。1）不可以2）可以7、人字梯頂部絞軸處（ ）站人。1）不可以2）可以8、人工上下傳送鋼筋（ ）在同一垂直線上。1）不可以2）可以9、綁扎立柱和墻體鋼筋時，為保證安全，不得站在（ ）上。1）鋼筋骨架2）腳手架10、澆搗框架結構梁柱混凝土時，作業(yè)人員（ ）站在模板支撐上。1）不可以2）可以11、用塔式起重機吊運混凝土時，四方形料斗必須設（）個吊點。1）2個 2）4個12、采用絕緣導線（ ）架設在樹木、腳手架上。1）不可以2）可以 三、判斷題（每題1分，共15題。正確的打，不正確的打 ）1、大模板必須用索具固定，不得用鉛絲固定。（ ）2、采用電動吊籃作業(yè)時，每個吊籃最多允許2人作業(yè)。（ ）3、遇有腳手架拉結點妨礙作業(yè)時，可以自行拆除。（ ）4、未經(jīng)清洗干凈的廢油桶，可以用電氣焊進行焊接。（ ）5、進入廢舊管道內作業(yè)前，必須采取措施打開相鄰井蓋使用鼓風機通風。（ ）6、裝修腳手架上每平米荷載不得超過200公斤。（ ）7、裝修腳手架的縱向水平桿的間距不大于1.8米。（ ）8、在無安全防護措施的情況下，操作人員有權拒絕施工。（ ）9、室內抹灰采用高凳鋪腳手板時，高凳間距不得大于2米。（ ）10、在腳手架上作業(yè)，高度不夠時可以蹬在護身欄和陽臺欄板上。（ ）11、因為工期緊張，腳手架可以先使用后驗收。（ ）12、吊運大模板時可以用小鉤掛住大模板。（ ）13、零散碎料如果沒有容器裝載，只要綁扎好就可以吊運。（ ）14、乙炔表和氧氣表損壞或失靈后還可以繼續(xù)使用。（ ）15、手持電動工具電源線不得任意接長或調換。（ ）四、簡答題（每題3分，共5題）1、施工作業(yè)人員上崗前應接受哪些教育？答：2、對特種作業(yè)人員的要求是什么？答：3、腳手架拆除時應注意哪些安全問題？答： 4、使用蛙式打夯機時操作人員應采取哪些安全措施？答：5、大模板必須具備哪些安全設施？答：五、論述題（16分）作為一名建筑工人在施工生產(chǎn)過程中應遵章守紀，請談一談，如何結合自己的工種，做到“三不傷害”，即：不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害？西安市建筑施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)知識教育培訓考核試卷一、填空題（每題2分，共15題）123456789項目部平安卡高掛低用1.5米明火工具袋1米兩人1.5米1011121314151.2米不可以3米必須不能5米二、選擇題（每題2分，共12題）123456789不能不得不得20厘米應不可以不可以不可以鋼筋骨架101112不可以4個不可以 三、判斷題（每題1分，共15題。正確的打，不正確的打 ）123456789101112131415四、簡答題（每題3分，共5題）1、答：必須經(jīng)過安全教育培訓，考試合格后方可上崗作業(yè)。2、答：必須持有效操作資格證才能上崗作業(yè)。3、答：下方設警戒區(qū)，派專人旁站，自上而下拆除，嚴禁向下拋擲。4、答：兩人都必須戴絕緣手套、穿絕緣鞋。5、答：操作平臺、上下爬梯、防護攔桿、固