數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等.ppt_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等.ppt_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等.ppt_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等.ppt_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)三角形全等.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三角形全等的判定 2 安徽省阜陽(yáng)市潁州中學(xué)戰(zhàn)霜梅 新課引入 前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)如果兩個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等 那么這兩個(gè)三角形全等 那如果我們將其中一條邊對(duì)應(yīng)相等改為一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等 變成兩個(gè)三角形兩邊及其中一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等 是否還能保證兩個(gè)三角形全等呢 合作探究 活動(dòng)一 已知兩個(gè)三角形的兩邊相等 再添加一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等 有幾種不同的位置關(guān)系 你能否將其歸一歸類(lèi) C B A B C A 兩邊及其夾角 兩邊及其一邊的對(duì)角 C B A B C A C B A B C A 合作探究 活動(dòng)二 已知在 ABC中 給定AB的長(zhǎng) 且 用圓規(guī)在射線AI上截取AC DE 畫(huà)出 ABC 練習(xí)1 利用 邊角邊 判斷與是否全等 全等的打 不全等的打 2 3 例題1 已知 AB AC AD AE求證 練習(xí)2 已知 如圖 點(diǎn)E F在BC上 BE CF AB DC 求證 例題2 如圖 把兩根鋼條的中點(diǎn)連在一起 可以做成一個(gè)測(cè)量工件內(nèi)槽寬的工具 卡鉗 在圖中 利用這個(gè)工具就可以測(cè)量工件內(nèi)的槽寬 你能解釋其中的道理嗎 練習(xí)3 如圖 兩車(chē)從南北方向的路段AB的一端A出發(fā) 分別向東 向西行進(jìn)相同的距離 到達(dá)C D兩地 此時(shí)C D到B的距離相等嗎 為什么 課堂小結(jié) 如果兩個(gè)三角形有兩邊和它們的 角對(duì)應(yīng)相等 那么這兩個(gè)三角形 可以簡(jiǎn)寫(xiě)成 或 用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述如下 在 ABC和中 ABC 夾 全等 邊角邊 S A S B B C A B 合作探究 活動(dòng)一 已知兩個(gè)三角形的兩邊相等 再添加一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等 有幾種不同的情況 你能否將其歸一歸類(lèi) C B A B C A 兩邊及其夾角 兩邊及其一邊的對(duì)角 C B A B C A C B A B C A 合作探究 活動(dòng)三 已知給定AB的長(zhǎng) 且 用圓規(guī)在射線AI上找一點(diǎn)C使得BC DE 畫(huà)出 ABC 思考 從活動(dòng)三中 我們知道兩個(gè)三角形兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等 這兩個(gè)三角形不一定全等 如果對(duì)于給定的邊或者角附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論