職業(yè)生涯規(guī)劃——丁云根 A.doc

參賽人資料姓 名：丁云根性 別：男年齡：21出生年月：1989年3月學(xué)校：江蘇揚州商務(wù)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級：065計算機應(yīng)用（3）班籍貫：江蘇鹽城E-Mail：740012439序言1一、自我分析31職業(yè)興趣42個人性格53職業(yè)價值觀6二、職業(yè)分析71. 家庭環(huán)境72. 學(xué)校環(huán)境83. 社會環(huán)境84. 行業(yè)環(huán)境85.SWOT分析9三、職業(yè)規(guī)劃101.職業(yè)生涯目標102.大學(xué)期間具體計劃113.職業(yè)生涯規(guī)劃12四、評估調(diào)整13五、結(jié)束語14大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為高職生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。于是，在經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。1職業(yè)興趣喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動為樂趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節(jié)。往往愿意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問題的解決；對工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達的精確性，偏好以腦力活動為滿足感的來源；喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動，有自覺的科學(xué)意識，在對人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。所適宜的工作環(huán)境：研發(fā)工作，有自主性的獨立環(huán)境，不過分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵的工作。2個人性格基本描述: * 具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。 * 務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。 * 與人交往時較為敏感，謙遜而少言，善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。 * 做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。 可能的盲點:* 有高度的責任心，會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。 * 由于現(xiàn)實、細致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關(guān)注。 * 總是替別人著想，以至于讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。 * 不停地制訂計劃并保證完成，以至于經(jīng)?；ㄙM更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。 3職業(yè)價值觀 最突出的職業(yè)價值觀是支持滿足、贊譽、賞識。支持滿足表示的是，一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個方面細化分析，可以看出：* 工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行。* 自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源。* 希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定。* 希望在工作的過程中，有比較好的培訓(xùn)機會，從而更好地勝任自己的工作。* 希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。 贊譽賞識表示，對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析，可以看出：* 希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同學(xué)或同事領(lǐng)導(dǎo)認可。* 期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會。* 渴望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕。* 希望所從事的工作在社會上的地位比較高。* 渴望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可。* 希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)。* 準備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排。* 希望工作內(nèi)容是制訂行動計劃，從而指導(dǎo)大家共同努力。下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源，但是了解它們對自己更好的認識自己和所選職業(yè)有很大的幫助。 注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。崇尚獨立：是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。1. 家庭環(huán)境我的家在江蘇鹽城。我的父親和母親都是普通的農(nóng)民。家庭里的親朋好友大多在外打工。家庭經(jīng)濟能力一般。家里人期望我以后能有一份穩(wěn)定工作，父母期望以后我能成為一名公司管理工作人員。2學(xué)校環(huán)境江蘇省揚州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1959年，原名為“揚州商業(yè)學(xué)?！?。2005年經(jīng)江蘇省教育廳批準，升格為江蘇省揚州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校，是一所以舉辦五年制高職為主的?？茖哟蔚娜罩破胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校，隸屬于江蘇省教育廳，其五年制高職受江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理和指導(dǎo)。學(xué)?，F(xiàn)有電子信息類、烹飪類、旅游類、商務(wù)類、玉器珠寶類等近三十多個專業(yè)，學(xué)校積極參與國際交流，與意大利帕羅迪亞哥諾學(xué)校、韓國紀全大學(xué)進行聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)有烹飪、旅游、電子信息、多媒體技術(shù)應(yīng)用、美容美發(fā)、計算機技術(shù)等多個專業(yè)。 專業(yè)分析：本專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，具備本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強的實踐能力，德智體美全面發(fā)展，能夠從事計算機組裝、調(diào)試、檢測、維修、辦公自動化、計算機網(wǎng)絡(luò)組建與管理、計算機輔助制圖、圖形圖像制作等行業(yè)的高素質(zhì)技能型專門人才。3社會環(huán)境現(xiàn)在的社會就業(yè)壓力很大，因為面臨著眾多的畢業(yè)生，以及下崗職工。對于我們這種高職的學(xué)生來說，主要的對手應(yīng)當是學(xué)歷更高的學(xué)生吧？但我們也有自信，因為我們的專業(yè)技能比較強，所以就業(yè)前景應(yīng)該好。4行業(yè)環(huán)境計算機應(yīng)用專業(yè)是最近幾年才新起的行業(yè)，前幾年計算機應(yīng)用專業(yè)是一個非常吃香的行業(yè)，但隨著社會的發(fā)展計算機的普及、使用計算機的人越來越多、懂計算機的人也越來越多，計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)形勢非常的嚴重。由于本專業(yè)學(xué)習(xí)的知識非常的多，只要關(guān)于計算機的知識都學(xué)，就業(yè)面非常的廣。5SWOT分析威脅： 大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。無社團工作經(jīng)驗，無有用的實際工作經(jīng)驗機會：和同學(xué)的關(guān)系比較好，擁有一定的人際關(guān)系。劣勢: 工作經(jīng)驗不足，人際關(guān)系不擅長，會陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作；每件事情都會從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累；壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒；由于過于現(xiàn)實、細致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，需要學(xué)會給別人空間；在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達。優(yōu)勢: 學(xué)習(xí)能力強，對于所學(xué)的知識能夠很快理解；具有堅持不懈的精神，遇到困難從不氣餒，敢于探索；具有親和力，人緣還不錯；性格果斷、意志堅強、知識豐富、興趣廣泛，友善、負責、認真、忠于職守，好獨立，好奇心盛，務(wù)實；實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮，善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息；不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，謙遜而少言，善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神，做事有很強的原則性。SWOT分析根據(jù)以上各方面的分析，特制定以下職業(yè)目標:1職業(yè)生涯目標近期職業(yè)目標：畢業(yè)以后先找到一份與專業(yè)相關(guān)的工作。中期職業(yè)目標：成為一名核心的技術(shù)工。遠期職業(yè)目標：成為能夠獨當一面高級工程師。2大學(xué)期間具體計劃大學(xué)一年級：適應(yīng)期階段目標：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。實施方案：平時認真學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識；考取全國英語三級證書；計算機一級；積極參加大學(xué)社團、學(xué)生會等組織；積極參加各種活動。大學(xué)二年級：準備期階段目標；掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。實施方案：加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取全國英語四級證書及與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集單位信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的寒暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況。 大學(xué)三年級：沖刺期階段目標：成功就業(yè) 實施方案：這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前兩年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒、冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速、果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。當然，這只是我個人觀點。3職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯早期規(guī)劃時間:工作以后的一兩年內(nèi)職位:普通技術(shù)員經(jīng)濟:月收入￥12200能力:能做到每一個項目都有做到游刃有余，與上級溝通無障礙。職業(yè)生涯中期規(guī)劃時間:開始工作五年之內(nèi)職位:技術(shù)骨干經(jīng)濟:月收入￥3200能力:能夠獨當一面，處理大小事務(wù)。職業(yè)生涯晚期規(guī)劃時間:開始工作十年之內(nèi)職位:高級技術(shù)人員經(jīng)濟:月收入￥5000能力:在一個領(lǐng)域里有所作為，成為這一領(lǐng)域的好手。以上我的職業(yè)計劃比較抽象，這只是我的人生大體路徑。有句俗語說：“計劃不如變化”。不錯，人不可能總是一帆風(fēng)順。一但我的職業(yè)目標與現(xiàn)實不符，我會承認現(xiàn)實，可我也不會放棄我的理想目標。我會尋找機會，尋找一個能實現(xiàn)我理想的機會。在我人生的路上我相信不會很平坦。我會把握住我的人生大體目標，不拘小節(jié)，掌控全局。一旦我遇到了我難以逾越的困難，我會選擇退縮。然后仔細分析，從中尋找擊破的方案。一次的退縮，是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素，我會分清主次，一一解決。對于我的評估時間的調(diào)整，我不想成為固定的模式。我會因時因事需要，進行適當?shù)卣{(diào)整。始終確?！鞍盐辗较?，分清主次”這一條原則。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。真正的人生畢